我做了一项小实验作文300字一：
盐水浮鸡蛋
今天，我和同学们在教室里做了一个小实验。我们需要准备水、鸡蛋、盐和一个空杯子。
实验开始了，有的同学很兴奋，有的同学迫不及待，还有的同学在思考原理，教室里热火朝天。
首先，我们拿起装满水的杯子，再把水倒入空杯子里。接着把鸡蛋放入水中。我心想：鸡蛋会一直下降吗？然后发现，鸡蛋一直往下落，最后沉在杯底。接着我拿起一小勺盐，倒进杯子里，再拿起筷子搅拌，我又想：这次鸡蛋又会有怎样的变化呢？我发现鸡蛋纹丝不动。然后我继续放盐，差不多把盐放完时，再拿起筷子搅拌，这时，鸡蛋慢慢上升，我睁大眼睛，高兴地说道：“这个实验真有趣啊！”
经过这次实验，我明白了盐越多，浮力越大，鸡蛋就会漂浮起来了！
我做了一项小实验作文300字二：
盐水浮鸡蛋
生活中有很多奇妙又好玩的小实验，等着我们去尝试、探究。听说鸡蛋会浮出水面，我想做个实验看看是不是真的。
首先，要准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、水、食盐、勺子和一根竹筷。
我拿出玻璃杯，往杯里倒入水，然后把鸡蛋轻轻地放入杯子里，鸡蛋慢慢地沉入杯底，我往杯里放了两勺食盐，用竹筷慢慢地搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像一个正在沉睡的小宝宝。我又放了一勺盐，还是不动。我急了，又连续放了四勺。这时候，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，慢慢地把小脑袋从水中冒出来，我高兴地一蹦三尺高。
试验成功了！这是什么原理呢？
我认真思考，也没有想出来，赶紧上网查资料，原来：当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就会在水底下。
世界上还有很多新奇的科学实验，等着我们去探究，我们一定要好好学习，长大后去探索大自然，了解更多知识。
我做了一项小实验作文300字三：
盐水浮鸡蛋
听说在水中加足够的盐可以让鸡蛋飘在水面，无论多重的东西，只要盐比这个物体重量大一点就能让它浮起来。我想做个实验。
我拿出一支筷子、一个透明玻璃缸、一杯盐、一个鸡蛋。先把玻璃缸装满清水，接着把鸡蛋放入缸里，此时的鸡蛋一动不动的躺在缸的底部，先往缸里加一小勺盐，此时没有出现什么变化，接着又加了五小勺的盐，这时缸底的鸡蛋突然立了起来，我紧接着又加了一些盐，鸡蛋慢慢地上升到了水缸的中部，就像水里的不倒翁，孤独的停留在水里。
接下来，我把手里一半的盐都倒进了水里并且搅拌了起来，鸡蛋也随着我的搅拌不停的旋转起来，当鸡蛋终于停止旋转后，它把头微微地露出了水面，我把剩余的盐全部倒入了玻璃缸，鸡蛋大半个身子都浮出了水面。
通过这个实验，我知道了鸡蛋浮在水面上不是因为它很轻，而是因为水中加盐后，水的密度变大了，因此浮力也变大的缘故。
我做了一项小实验作文300字四：
盐水浮鸡蛋
今天，我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。
老师宣布开始做实验后，有的同学在认真听老师讲话，有的同学在笔记本上记笔记，还有的同学在思考，教室里霎时安静下来。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子，鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说：“如果失败了，怎么办？”我心里想：怎么会成功呢！然后，我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下，可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果，同学们异口同声地对老师说：“怎么没变化。”此时我想：老师应该在骗我们吧。最后，我在杯子里放入大量的盐，用力搅拌了很久，鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛，嘟着嘴巴地说：“这不可能！”我也想说：“怎么会这样呢！”
老师看着我们疑惑的表情说：“这是因为我们在水里放了盐，所以水的密度会增加，浮力也增加，所以鸡蛋就浮上来了。”
这个实验，让我明白，通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。
我做了一项小实验作文300字五：
盐水浮鸡蛋
今天，我们在教室里做了一个有趣的实验，名字叫“盐水浮鸡蛋”。做这个实验需要准备杯子、水、盐、生鸡蛋、勺子和筷子。
准备开始时，同学们一脸疑惑地问老师：“鸡蛋放进盐水里真的会浮起来吗？”老师说：“做完这个实验你就知道了。”
实验开始了，有的同学在往水里加盐，有的同学在把鸡蛋放进水里，还有的同学在搅拌盐水，这可真热闹。
我按照老师的指导，先用勺子舀了一点盐放进水里，鸡蛋并没有浮起来。我心里想：鸡蛋为什么没有浮起来，是我加的盐不够吗？我把一大勺盐都倒进盐水里，继续用筷子搅拌均匀。然后我又把鸡蛋放进盐水里，可是鸡蛋还是没有浮起来。我又在盐水里加了一点盐，用筷子搅拌均匀。再次把鸡蛋放进放进盐水里。鸡蛋终于浮起来了，我开心地大叫起来。实验结束后，我一脸疑惑地问老师：“为什么把放进盐水里鸡蛋能浮起来呢？”老师说：“因为水具有浮力，加入盐后水的密度变大了，水的浮力也跟着变大，所以鸡蛋会浮起来。”
这个有趣的实验，让我明白了，水加入盐后，再把鸡蛋放下去，鸡蛋就会浮起来。原来通过自己动手做实验，可以发现生活中的奥秘。
我做了一项小实验作文300字六：
盐水浮鸡蛋
今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。
一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的搅拌，可是鸡蛋作文纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。我又连续放了四勺，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，我激动的一蹦三尺高，我连忙又放了几勺盐，鸡蛋慢慢的冒出头来，像是一个小脑袋从水中冒出来。
我认真思考，但是还是没有想出来这是什么原理，我就出去问妈妈，妈妈告诉我说：“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间，鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就在水底下。”
哇，实验真是太有趣了。
我做了一项小实验作文300字七：
盐水浮鸡蛋
今天，我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验，做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。
实验材料都准备好了，实验即将开始。有的同学跃跃欲试，有的同学已经拿着材料准备动手，还有的同学拿着笔，思考着实验原理，教室里似乎变成了一个“小科学实验室”，热火朝天。
首先我拿出装满水的杯子，把鸡蛋放进去。“咦？沉了下去，看来我得加盐了。”于是，我把盐放进水里，盐先生就在水里游泳了，再用筷子用力搅拌，筷子女士在盐先生旁跳舞，绕圈圈。接着，把鸡蛋放进水里，又沉下去了。我心想：鸡蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起来呢？我继续加多些盐，水变浑浊了，最后，我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里，成功了！鸡蛋浮起来了！我开心地笑了起来，再看下左右两边的同学，他们的鸡蛋都没成功浮起来，一个也没做完，我心里更骄傲了，心里一个劲地想：我是第一个做完的吗？我大声对老师说：“我做完啦！”
通过这次实验，我知道了：没加盐时，鸡蛋的密度大于水的密度。加了盐后，鸡蛋的密度小于水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察，耐心去想，这样才可以发现生活中的奥秘啊！
我做了一项小实验作文300字八：
盐水浮鸡蛋
今天，老师布置了一项实验作业，叫鸡蛋宝宝浮起来了。我们都议论纷纷，不知道怎么才能让鸡蛋浮起来，有的同学说：“加盐才能让鸡蛋浮起来。”有的同学说：“加可乐才能让鸡蛋浮起来。”
我一回到家，就迫不及待地放下书包，“飞”到厨房，首先拿出来一袋精盐、一把勺子、一个新鲜鸡蛋和一杯装了水的玻璃杯子。接着，我把鸡蛋放进水里，它这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”睡起来。我怎么能让它痛痛快快地睡大觉呢？我迫不及待地往水里加盐，盐像雪花一样沉入水底，我还用勺子搅拌起来。只见杯子里有一团朦朦胧胧的“白雾”，可鸡蛋仍然一动不动地躺在杯底。我又继续往杯里加盐，用勺子搅拌，鸡蛋随之旋转着，好像在跳芭蕾舞，慢悠悠地浮到水面，露出了调皮的小脑袋，好像在说：“水底闷得很，我要出来透气。”
实验结束了，但是我还是不知道为什么加盐可以让鸡蛋浮起来？这时，妈妈回来说：“因为往水中加盐后，水的密度发生了变化，当水的密度小于鸡蛋密度时，鸡蛋就会老老实实地待在水底，而当盐水的密度大于鸡蛋密度时，鸡蛋自然就浮上来了。”我恍然大悟，原来小实验里面藏着不少的奥秘啊！
我做了一项小实验作文300字九：
盐水浮鸡蛋
今天，我在一间神奇的，与众不同的教室里和同学们、老师一起做了一个小实验，它就是“盐水浮鸡蛋”！
当时，有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，有些同学迫不及待地小心地尝试，还有的同学一直不停地问老师：“为什么还不开始啊？”
我们要准备的材料是：一把勺子、一个透明玻璃杯、一个生鸡蛋、一杯水和食盐。
首先，我把水倒入玻璃杯里，接着，我尝试着把生鸡蛋放入杯子中。但鸡蛋却像一头胖胖的小猪一样，懒洋洋地一沉到底就呼呼大睡起来。
于是，我皱着眉头，硬生生地把蛋从水底弄了出来，放在桌上，生气地对它说道：“我轻轻把你放入水中，你却无情地呼呼大睡起来，真是讨厌极了！哼！”
过了一会儿，我想：蛋又听不懂我的话，我可不想因为这件事儿让我不开心，这件事就过了吧。于是，我再把一小勺盐放入水中，这个蛋竟然还是沉到水底睡大觉去了。我无奈地唉声叹气：“这个实验会不会是假的呀！唉！”
但是我相信老师是不会欺骗我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺盐，然后搅拌使水变得澄澈为止。我无奈地再一次把蛋放入水中，这次鸡蛋真的浮起来了，看来老师还真没骗我。实验的原理是水具有浮力，而盐可以增强水的浮力，所以蛋就能浮起来！
这次的实验真是简单又有趣！
我做了一项小实验作文300字十：
盐水浮鸡蛋
星期天，我们在教室里做实验，实验叫盐水浮鸡蛋，要准备鸡蛋、杯子、盐、水、勺子。
开始做实验了，同学们听老师讲的实验结果听的热血沸腾，有的同学在查看实验原理，有的同学在准备材料，还有的同学在和老师交流，教室里热火朝天。
实验开始了。首先，需要往杯子里倒入三分之二的水，再把鸡蛋轻轻地放进去，我看见鸡蛋缓缓沉到水底，接着老师说要放入一勺盐，于是我用勺子往杯子里放入一勺盐，然后搅拌至颗粒消失，我眼睛一直盯着玻璃杯，所以当我发现鸡蛋还是沉在水里的时候，我感到非常失望，我以为鸡蛋会有什么神奇的变化呢！心想：难道老师是骗我的吗？这时，老师说：“大家现在继续往杯子中加盐，直到鸡蛋浮起来。”原来我加的盐不够，接着我一直往杯子中加盐然后搅拌，没过多久，鸡蛋真的浮起来了，我睁大了眼睛，连忙向老师报喜：“老师，我的鸡蛋浮起来了！这个实验真是太神奇了。”其他同学过了一会，也都成功完成了实验，教室里充满了欢声笑语，我高兴地跳了起来。
经过这次实验我知道了，水本来就有浮力，那加上盐，浮力更大，所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验让我收获满满，让我明白在生活中只要我们善于观察，勤于思考，乐于动手，就一定能知道其中的奥秘。
作文好句赏析：
1、假如我有翅膀，我要飞向灾区，为那里的人们带去食品与欢乐；假如我有翅膀，我要带农村的孩子飞往城市，让他们了解更多的知识；假如我有翅膀，我要飞往山区，为山里的孩子带去书本等学习用品，让他们也有机会好好读书……
2、含苞待放的花苞托在深绿的花萼上，撑得好像要裂开似的，翠绿的叶子上，沾着晶莹的水滴，都给映成了碧色。
3、那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒俊逸。
4、骏马在奔驰，牧民在歌唱。那草原上的小花儿、牛羊、牧人、骏马，共同构成了一幅极美的图画。
5、他两眼发直，像泥塑木雕一样，一动也不动地坐在冷风里，仿佛整个人的魂魄都被勾走了。
