1、长颈鹿看图写话作文300字
一天，小兔、小猪、小斑马一起约好来森林里放风筝。
小兔拿了一个又大又美丽的风筝，是一只燕子风筝。燕子展开了一双大大的翅膀，真是漂亮极了。他们决定等起风的时候再放。
起风了，小兔开始放起了风筝。可是风太大了，一下子就把风筝吹跑了，风筝刚好挂在了树上。小兔、小猪和小斑马很着急，他们想尽办法，可是还是够不着。
他们本来想用木头来做一个梯子，可是他们知道，砍树是不对的。
这时，长颈鹿刚好路过这片森林。小兔看到了长颈鹿的身高非常高，连忙跑过去和长颈鹿说：“长颈鹿，你非常高，能帮我们把风筝拿下来吗？”长颈鹿说：“可以呀！”说完，长颈鹿就过去帮小兔、小猪和小斑马。不一会儿，他就轻轻松松地把风筝拿了下来。二年级李歆艺
大家纷纷向长颈鹿道谢，还邀请他一块儿放风筝。就这样，他们度过了一个愉快的下午！
点评：
对于本次的看图写话观察得很仔细，善于抓住画面上的主要内容发挥想象，小动物们之间的对话具体可感，感觉就像发生在我们身边的事情一样。真是一个编故事的小能手啊！
2、长颈鹿看图写话作文300字
一天，小猪、小马和小兔在公园里放风筝，他们玩得特别开心。
在他们玩得正欢的时候，风筝一不小心挂在了树上，他们的心扑通扑通直跳。他们想了各种各样的办法，还是没有把风筝给拿下来。
这时，一只高个子、长脖子的长颈鹿从小猪、小马和小兔身旁路过。小猪、小马，小兔看见长颈鹿，大声说：“长颈鹿先生，长颈鹿先生，可不可以帮我们把风筝拿下来？”长颈鹿回答：“可以啊！”于是长颈鹿跑到大树跟前，它一抬手，轻轻松松地就把树上的风筝给拿了下来。
小兔、小猪和小马看见了，高兴地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿先生。”长颈鹿说：“不客气，这是我应该做的，大家本来就应该互相帮助。”
小猪、小马和小兔为了感谢长颈鹿，就让长颈鹿和他们一起去放风筝。他们玩得可开心了！二年级钟昊航
点评：
这篇看图写话，小作者将图上内容写得很完整。文中，小作者展开丰富的想象，运用了心理描写、语言描写、动作描写，采用了自然流畅而富有童趣的语言，将长颈鹿帮助小白兔他们拿风筝的经过展现在读者面前。赞美了长颈鹿乐于助人的精神。
作文好句赏析：
1、小时候，离生日尚有一月之久，我就每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物。当七彩缤纷的蜡烛徐徐亮起，我的小手便紧紧地握紧，在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后，随着一口气，所有童真与快乐便在刹那间绽放。
2、阳光下，他的目光像潭水般深沉，闪出一种坚强的自信。
3、看着爸爸义正词严地跟他们辩论着，将一条一条的证据列出来，将在场的人们说得服服帖帖，我从心里为爸爸喝彩。
4、那声音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。她吹的时候仿佛融入到了里面，她的曲子吹得既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。
5、妈妈是个菩萨心肠，上次我家的小狗西西死了，她难过得差点掉眼泪。
