1、长颈鹿看图写话作文300字
一天，小兔、小猪、小斑马一起约好来森林里放风筝。
小兔拿了一个又大又美丽的风筝，是一只燕子风筝。燕子展开了一双大大的翅膀，真是漂亮极了。他们决定等起风的时候再放。
起风了，小兔开始放起了风筝。可是风太大了，一下子就把风筝吹跑了，风筝刚好挂在了树上。小兔、小猪和小斑马很着急，他们想尽办法，可是还是够不着。
他们本来想用木头来做一个梯子，可是他们知道，砍树是不对的。
这时，长颈鹿刚好路过这片森林。小兔看到了长颈鹿的身高非常高，连忙跑过去和长颈鹿说：“长颈鹿，你非常高，能帮我们把风筝拿下来吗？”长颈鹿说：“可以呀！”说完，长颈鹿就过去帮小兔、小猪和小斑马。不一会儿，他就轻轻松松地把风筝拿了下来。二年级李歆艺
大家纷纷向长颈鹿道谢，还邀请他一块儿放风筝。就这样，他们度过了一个愉快的下午！
点评：
对于本次的看图写话观察得很仔细，善于抓住画面上的主要内容发挥想象，小动物们之间的对话具体可感，感觉就像发生在我们身边的事情一样。真是一个编故事的小能手啊！
2、长颈鹿看图写话作文300字
一天，小猪、小马和小兔在公园里放风筝，他们玩得特别开心。
在他们玩得正欢的时候，风筝一不小心挂在了树上，他们的心扑通扑通直跳。他们想了各种各样的办法，还是没有把风筝给拿下来。
这时，一只高个子、长脖子的长颈鹿从小猪、小马和小兔身旁路过。小猪、小马，小兔看见长颈鹿，大声说：“长颈鹿先生，长颈鹿先生，可不可以帮我们把风筝拿下来？”长颈鹿回答：“可以啊！”于是长颈鹿跑到大树跟前，它一抬手，轻轻松松地就把树上的风筝给拿了下来。
小兔、小猪和小马看见了，高兴地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿先生。”长颈鹿说：“不客气，这是我应该做的，大家本来就应该互相帮助。”
小猪、小马和小兔为了感谢长颈鹿，就让长颈鹿和他们一起去放风筝。他们玩得可开心了！二年级钟昊航
点评：
这篇看图写话，小作者将图上内容写得很完整。文中，小作者展开丰富的想象，运用了心理描写、语言描写、动作描写，采用了自然流畅而富有童趣的语言，将长颈鹿帮助小白兔他们拿风筝的经过展现在读者面前。赞美了长颈鹿乐于助人的精神。
作文好句赏析：
1、秋雨似一粒粒珍珠飘飘洒洒，绿叶子翠翠的，黄叶子润润的，路边的紫荆花稀稀疏疏地开了几朵，点缀在绿叶间，煞是好看。
2、眼前的山，像一道道绵延的城墙，密不透风，挡住了去路，石壁上稀疏地长着一些植物。
3、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一支婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一个个回忆。
4、台下，我们聚精会神地读着，声音响亮而整齐。台上，老师半眯着眼睛，摇头晃脑地吟着，一副十分享受的样子。
5、美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开它的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。
