今天，在第二节语文课的时候，老师说:“这节课我们做一个小小的室内游戏。”这个游戏叫“拼句游戏”。老师又说:“同学们来猜猜这个游戏是怎么玩的呢？”有的同学自豪地说:“这个游戏应该是选一些词语把它们拼起来。”老师说:“他说对了。”
老师先给我们每人发了一张小纸条，老师详细地讲了游戏规则:先拿出一只笔来，第一组中的同学写一个名字，第二组中的同学写一个地方，第三组中的同学写怎么的，第四组中的同学写做什么。
我想了好久还是嘴咬着笔尖在认真地思考着写什么好。我抬头看了看，有的同学在下笔写内容，有的同学在认真地思考，有的同学还在发呆。
老师在每一个组中选了一个人在讲台上，每个人说出自己写得内容，上面的同学用自己嘹亮地声音读出写得内容，串在一起，同学们笑得直拍桌子。当我的耳边听见爱因斯塔，在奥特曼地手上，七嘴八舌地，跳芭蕾舞，串在一起读得时候我笑得哈哈大笑，我看见黄钜笑得都趴在了桌子上，眼睛里还流着眼泪，还看见徐思菲和大家笑得与众不同，她是笑咪咪地在笑，她的嘴巴是微微地笑。
做完这个“拼句游戏，”我的启发:我们在写作文时，要适当的用词语，不要随意地用词语或者把词语拼起来，这样会被别人或者同学嘲笑。作者：陈佩婷
作文好句赏析：
1、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了，激动得前言不搭后语。
2、瞧，那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……
3、平时，小猫的脚掌软软的，脚底几点圆圆的肉垫，摸着它的脚一点也不扎手。然而当它生气的时候，一个个钩子似的锋利的爪子便从毛里伸出来，令人生畏。
4、我看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“咚！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们医术高明，病人个个健康地出院。
5、叔叔用鼻孔哼了一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”
