我们的语文课总是被快乐包裹着，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月，但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。
“鬼子来了！”
记得有一次，上课铃声刚响，阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话，外面突然响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。阿秋呆了半秒，同学们以为她生气了，没想到她回过神来以后，做出夸张的表情喊道：“不好！鬼子进村了！同学们快跑！老师掩护你们！”同学们都大笑起来。在这欢笑中，我们开始了又一堂精彩的语文课。
“送衣服一套！”
前不久，上完课后，阿秋带着狡猾的笑容，对大家说：“下面我给大家猜一个字谜，谜面是‘一字四十八个头’。”见大家许久没反应，她又说：“没有人会吗？哎呀！猜对的送衣服一套哦！”同学们立刻来了精神，陆续猜了几个字，但都被阿秋否认了。这时，下课铃声响了，阿秋说：“既然没有猜对，那么就再让大家思考一天，明天上课时告诉我答案吧！同学们再见啦！”
第二天语文课上课前，就有一位同学在黑板上写了一个大大的“井”字。阿秋一进门就看见了，她露出欣喜的表情，让猜对的那位同学上讲台领奖。那位同学笑得极其灿烂，屁颠屁颠地跑上讲台。同学们坐在位置上瞪大眼看着，露出羡慕的神情。却见阿秋脱下自己的外套，在那位同学的身上套了一下，然后边穿衣服边调皮地说：“哈哈！上当了！我指的‘衣服一套’的‘套’是动词，也就是套一下而已！”同学们再次哄堂大笑，阿秋则一脸得意的表情。
“测测你的灵敏度！”
一次上完课后，阿秋笑眯眯地对大家说：“接下来我们来玩一个游戏——测测你的灵敏度！”大家一下子都兴奋起来。她缓缓伸出了3个手指，用另一只手指着中指、无名指、小拇指依次说：“大家看好咯！这三个指头分别代表忘、情、水，我点到哪个指头，你就说出哪个字。”同学们跃跃欲试，根本不知道这是个大大的陷阱！我们紧盯阿秋的手指，随着阿秋指头的移动喊道：“忘！情！水！水！水！情！忘！忘！忘！忘！忘！忘！”正纳闷阿秋为什么就指着这个指头，突然阿秋大笑了几声，然后说：“好乖的小狗狗们哦！”这时，我们才发现已上当，个个脸上露出带着笑意的“愤怒”。阿秋得意地说了声：“同学们再见！”满意地扬长而去。
自从有了阿秋，我们的语文课总是被笑声包裹着，阿秋给我们繁重的学习带来了一缕缕色彩！
（丁惠雯）
最佳借鉴点
1．扣住特点，精选素材。文章围绕阿秋老师幽默的特点，选取了三个典型素材“鬼子来了”“送衣服一套”“测测你的灵敏度”，生动具体地刻画出了阿秋老师幽默、智慧、惹人喜爱的特点。
2．叙事生动，多用描写。对文中选取的三个事例，作者分别叙述了事情的起因、经过和结果，运用了语言描写、动作描写、神态描写和细节描写等手法，将事例叙述得翔实、生动，吸引读者。
作文好句赏析：
1、我站在门口，拧着眉头抿嘴犹豫了半天，心里还是直打鼓，到底进不进去呢？
2、她的眼睛明澈得如同两汪秋水，不经意间的一瞥，眼波荡漾，宛如微风掠过湖面。
3、鹰石高高耸立在几株矮松间的石头，直上蓝天，鹰嘴向下勾着，翅膀向下夹紧，傲视着蓝天。
4、兔子的嘴上有几根胡须，总是不停地、轻轻地抖动着，像老人在细细地嚼着东西。
5、回望母校的历史，辉煌灿烂，多少学子在这里茁壮成长，母校走过了五十年春秋，它将以矫健的步伐，谱写着更灿烂的篇章。
