打开一扇心灵之窗，让人间的情感之风吹入我们的心中。——题记
理解·知己
撕毁的贺卡，破碎的杯子，两个本是令人羡慕、情同手足的朋友背向而坐，谁也不理谁，何必？为了些细小不和而撕裂多年的友谊，何必？为了那不值钱的面子而不愿道歉和好。你们看，范仲淹与王质虽交往不深，但因为他们理解对方，即使相处未久，也是知己不是？你们看，庄子和惠子虽然意见不合，但他们理解求同存异的和谐，不也是知己吗？放下那不和与面子，握紧对方的手吧！只要你们打开那扇理解之窗，阴霾便会消散开来的。
你看，窗外阳光正好。
理解·亲人
桌上已凉的饭菜，沙发被父亲倚靠得变了形。刚刚那声关门巨响震动得茶几上的玻璃杯落下，碎成几瓣。头上已夹杂了几根银丝的父亲，望着门，他站起，又坐下，显得十分为难。为何？门后那个已懂事的孩子啊，你那关爱你的父亲，抚养你成长的父亲，竟用无奈的眼神期盼着你能出来，能吃顿他精心烹饪的菜。为何你不出来？孩子啊，有这么一群同龄人，他们因为地震失去了双亲，他们没有你能得到的关爱，更不能吃到父亲烹饪的美食，请比比他们，再看看你，你是否后悔了？那请你打开那扇窗门，然后告诉父亲：“爸爸，对不起，我们吃饭吧！”你看，父亲的脸上立刻充满微笑。只要你愿意打开那扇窗，什么都能解决。
你看，窗外的风景正好。
朋友，请放下心中那可笑的面子，那无聊的自我主义，拿起一把名为“理解”的钥匙，打开心灵那扇窗，你会看到：原来有一群人在关爱你，原来你很幸福。
朋友，窗外的景色宜人，不要为了细小的事情而浪费美景。
有阳光明艳照耀。
有风景熏陶心灵。
打开一扇窗，发现世界的美好！
相信自己，你能答对！
1．本文记述了多件事，两个小标题分别从不同角度（理解·知己、理解·亲人）突出了文章的中心。
2．选了典型的事例：给当事人语重心长地讲了知己之间要放下面子相互理解，打开这样的一扇窗，阴霾就会散去；给当事人讲了地震失去双亲的可怜孩子的事例，告诉当事人亲人之间只要打开一扇理解的窗，就什么问题都能解决，使文章内容充实具体。
3．进行了细节描写，同时，在结尾用议论抒情明确突出了中心，这就真正做到了内容充实、中心明确突出。
作文好句赏析：
1、他气得一蹦三尺高，脸上怒气隐现，好像一阵电闪雷鸣，眼角的肌肤拉得就像要裂开似的，两颗圆圆的眼珠子好像要迸出来。
2、我的心突突乱跳起来，像一头小鹿在乱撞，手心里捏出一把汗。
3、尊老爱幼是我国的传统美德，我们要弘扬这个优良的传统，为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。
4、吃饱了，麻雀们一起飞上树枝，用尖尖的小嘴梳理着身上的羽毛。
5、它的树冠像一个漂亮的宝塔。树冠最底层的一圈是长长的很茂盛的树杈。树杈上的树枝和它的叶子一堆一堆的，像是一朵朵盛开的大“菊花”。
