我听见秋天咯咯的笑声了，散发着魅力，播撒着喜悦。
秋天笑着来到了田野里。听，到处都是丰收的乐曲呢，玉米晃着胖嘟嘟的肚子，大笑着唱《丰收谣》，晃得胡须都掉下来了，自己还不知道。大豆一看它的样子，忍不住了，笑得忘乎所以了，“啪”的一声肚子爆了。唉，棉花一看，一听，哎呀，吓了一跳，“啪”，紧抿的嘴咧开了，雪白的棉絮露了出来，在阳光下那么耀眼。高粱听见了这些“音乐”，说：“我也来为大家助助兴，一阵风吹过，“刷拉拉，刷拉拉”，她唱起了收获曲……秋天笑了，笑得好脆实，好开心……秋天笑着来到了果园里。听，到处都是收获的歌声呢，红的、黄的、绿的苹果，在树上你挤我、我挤你开音乐会，争着向秋天唱幸福拍手歌，一不小心，有个大个儿“咚”地被挤下去了，正好落在一个小姑娘手里；葡萄兄弟姐妹一起上阵，在长长的架子上开演，绿的、紫的、透明的、晶莹欲滴的，你一句我一句接唱“我们葡萄熟了，我们的秋天笑着来到了校园里。听，到处都是希望的声音呢，这个教室里孩子们正在读语文，抑扬顿挫，摇曳着诗人们的梦，畅想着作家们的情；那个教室里孩子们正在讨论历史呢，古埃及的文明，巴比伦的花园，新中国的崛起。这儿，怎么静悄悄呢？哦，原来是数学竞赛啊，低头疾书，奋力笔耕。操场上一片欢呼，拔河比赛到了紧要关头了。“加油……加油……”响彻云霄……秋天笑了，笑得好豁亮，好开心……我听见秋天的笑声了，无处不在；我闻到秋天的七夕了，是收获，是理想，是奋斗，是希望……
名师点评：
角色转换，工笔细描，考生选取了三个场景，田野、果园、校园里的各种秋天事物纷纷登场，各献其声，对秋天作了绘声绘色的刻画。
结构严谨，条理清楚。采用“总一分一总”构思全文，中1司部分为三个排比段，每段中又多处运用排比，严谨有致。
拟人生动，拟声词得当。通篇使用拟人修辞，丰收、喜悦、希望，种种美好在秋天里集会；拟声词引人遐想，田野、果园、校园，声声开心在秋天里陶醉。
作文好句赏析：
1、黄河中游的黄土高原上，植被稀疏，土质松软，暴雨集中，加上人们不合理的建设活动，严重的水土流失使黄河成为驰名世界的泥沙河。
2、追悼会上，风依然那么刺骨，我依然没有穿外套，但那个和蔼、笑吟吟的奶奶却再也不会送外套来了。她躺在那儿，双目紧闭，再也不会笑了……
3、他红红的嘴唇微微地抿着，无论什么时候都是笑眯眯的。
4、走到十字路口，离红灯亮还有十秒，我迟疑了一下，还是不敢过去。
5、800米赛跑正在进行，跑道上的运动员如一匹匹矫健的奔马，你追我赶，跑道之外呐喊助威声彼起此伏，不绝于耳。
