轻送的风,令人心旷神怡,云懒懒的,静卧于天边。遥望花丛,几只蝴蝶翩翩舞蹈。
仲春。清晨。
清新凉爽的风儿扑面而来,推开窗,外面的世界很大,杏花在雨后显得更加娇媚,纷纷撑起粉嫩的裙,在枝头舞绘一春;柳树披着一层嫩绿的叶,在枝头窃窃私语。
只是,我的心境与这一切那么的格格不人。
默写啊,测试啊,月考啊,折磨得我遍体鳞伤。此刻,真的很想静下心来偷享这难得的清晨。
耳边啪嗒一声静响,似是有东西掉落在阳台前的大理石上,懒懒的我无动于衷地瞥了一眼,是一只折了翅的蝴蝶,它正用力地挣扎着,似要重新起飞。
我有些不敢相信,揉了揉眼,那片残缺的翅让我揪心的疼,那是一条怎样的伤口啊,在遍体的天湖蓝之中,唯有那一处泛着乳白的光,伤口像一条美丽的弧线凝固在它的身上。
它似乎在爬,又似乎想要扇动翅膀,仲春的露珠有几滴不听话地滴落在它的身上,我不知道那是不是传说中的蝴蝶的泪。看,它的翅在颤抖,极微弱的颤抖,我似乎听到了它的呼喊和喘息,听到了它对生命与蓝天的渴望,终于,在几次奋力的挣扎之后,它渐渐地歪歪斜斜地飞了起来,只是,它的飞行那么短暂,似是仅有一瞬,便又重重地坠落地面。我被这弱小的生命所震撼,眼睛直直地凝视着,看着它又一次努力起飞……不忍再看,无力相帮,给它一个空间,或许才是送给它最好的礼物。我静静地挪开了自己的目光,挪动了自己的脚步……其实,折翅的时候,我们不仅需要一个重新起飞的空间,更要拥有起飞的勇气(成长赐予我们苦难,我们必须报之以满含泪珠的微笑。
让这只断翅的蝶,固执地飞翔于心的深处。因为,透过它的伤口,我看到了静卧天边的云幻作了绚烂的霞。
名师点评:
内容点评,以蝶为媒,妙写成长。文章选取一只折翅的蝴蝶为素材行文,将一件原本极为寻常的生活琐事叙写得有声有色,蝶的抗争与腾飞,“我”的挫折与奋发,两个生活片断围绕同一主题展开,蝶为“我”生,“我”则是蝶不屈生命意志的见证人。成长的主题,就是在考生这样极具E心的素材安排中得以显现的。
表达点评:关注体验,描摹细腻。文章切合试题“联系自己的生活体验写作”的要求,通过细腻的描写表现自己的生活体验,无论是对蝴蝶的观察,对“我”的心境的描述,“重新起飞”的诺言,无一不将生活体验融入其中。
特征点评:景为情生,情景交融。考生对景物供托的驾取能力极兩,从开篇时“风”“云”“蝴蝶”“杏花”“柳树”之于“我”的心境的反衬,主体部分“露”的烘托,篇末云幻作了霞的正衬,无一处不体现考生以景烘情的高明,景为情生,情景交融,极具感染力。篇末的“我看到了静卧天边的云幻作了绚烂的霞”一语,更是将主题升华的妙笔。
作文好句赏析:
1、顿时,漆黑的夜空被点亮了,五彩斑斓的烟火宣告了新的一年的开始。
2、随着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么。坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气。
3、一阵阴森森的寒气扑面而来,我激灵灵地打了个寒颤,心里恐惧到了极点,恨不得马上插上一对翅膀飞走。
4、我慢慢地爬起来,找准平衡,慢慢地走,就像刚学走路的小孩一样。凭着我滑旱冰的基础,一会儿我就会滑了,而且滑得很好,就像小燕子一样,在冰场上自由地飞来滑去。
5、她低着头目不转睛地看着前面的书,脸带微笑,小嘴半张着,好像一棵饥渴的小树苗正在贪婪地吸着养分。