水的联想
冯昱 [广州市广雅中学 高三（3）班]
请以“水的联想”为题目，写一篇不少于800字的文章。
水，让我们联想起什么呢？或许是生命的源起，万物的复苏，又或许是弱水三千的柔情，波涛如怒的澎湃。可那自幼生长在水边的孩子说：“我只感觉臭。”
当你站在淮河岸边，看那一泻万顷的江水，你丝毫感受不到水的气息，感受不到生命的气息。它依旧是奔腾的，只是散发着恶心的气味；它依旧是壮阔的，只是漂浮着腐烂的鱼虾；它依旧是汹涌的，只是翻滚着黏稠的泡沫。这样的水，让你联想到什么呢？
那里的村委书记哭了。他几乎每天都哭，因为村里几乎每天都有人家办丧事。慢慢地，人便越来越少。淮河沿岸的村庄，平均每天就有三人死于癌症。而导致这样的结果就是村民们所饮用的水。那自地下50米打上来的水仍然不满足国家饮用水的最低标准，甚至不能用于工业生产。
你可看见孩子目视这河水时的嫌弃与厌恶？你可看见老人凝视这河水时的无奈与痛心？有人问他们为什么不离开。他们回答道：离开去哪里？这河水曾哺育了我们，我们的上一代……然而，这河水已经无法哺育他们的下一代了。国家曾拨款70亿元用于治理淮河污染。那时淮河沿岸的工厂都停产进行整顿，不合乎排污标准的一律关闭。当大家都认为属于淮河及其沿岸的居民的希望曙光来临的时候，那些倒闭的工厂又“死灰复燃”。无奈的是，他们不得不投入生产。因为，就在各工厂关闭的短短一年间，当地的财政收入锐减近五成，当地的经济增长为负！失业人口剧增，社会矛盾愈加尖锐……
非师点评
呼吁环境保护，很符合时下的“政治正确”，但意思还算不上特别；强调经济发展与环境保护的冲突，生存权利与人口健康的矛盾，抓住了问题的要点，但仍然算不上新颖。不过，这篇文章却相当精彩，而其精彩之处，完全在于文章的写法。文章以设问开始，对比强烈，就像成龙电影的开头，一下子吸引眼球，并确立了文章的基调。以下层层递进，由小孩子到村委书记，从淮河到整个中国，最后扩展到环境与经济的总体困境问题。作为学生作文，单纯在写法上可算无懈可击。
——著名专栏作家 胡一刀
于是由这水可联想到什么呢？联想到环境保护与经济发展的冲突，联想到人类与自然的冲突。在我国，受到严重污染的河流又何止淮河一条，受水资源匮乏影响的百姓又何止这一方？虽然，保护环境是我国的基本国策，可在现实中，环境保护却往往为经济建设让路，这无疑违背了经济发展不能以环境为代价的原则。我们何曾想过那喜人的GDP增长是建立在荒芜的草原、污浊的江河、阴霾的天空之上！更可悲的是，即使我们清楚地认识到这一切，却不能停下脚步。因为，一个没有工作没有钱的人或许连一个月都无法支撑。国家亦然，不发展经济如何立足于世界？
环境保护与经济发展的矛盾一直存在且越发激化，可矛盾并非不可调和，如何在其中找到平衡点，如何进行明智的取舍，如何真正落实可持续发展是整个社会应该共同探求的课题！
名师点评
灵性的文字承载着理性的思考，能关注社会问题，并提出自己的忧虑，尽管由于阅历不足，考虑未必周全，但率性的表达，真情的流露能让我们触摸到一颗赤子之心。在浅薄者与旁观者众多的今天，能让自己投身于社会的洪流，承担起作为其中一分子的责任，实属难能可贵！
——广州市广雅中学语文教师 王玲
作文好句赏析：
1、一到课间，他就耐心地教我做每一个体操动作，在他的帮助下，我终于能熟练连贯地做完整套体操了。
2、含苞待放的花苞托在深绿的花萼上，撑得好像要裂开似的，翠绿的叶子上，沾着晶莹的水滴，都给映成了碧色。
3、我害怕得要命，一定要妈妈在后面扶着车子。速度渐渐地快了，我既有喜悦，又有安全感，但当我发现她正在远处微笑着看着我，而没有跟在车后面时，我心里一慌，一头栽到了路旁草地上。
4、奶奶时常坐在门边，细心地缝衣服，我在旁边的时候，她就一边缝一边给我讲着神奇的故事。
5、他想也没想，提起饱蘸墨的笔在纸上一阵挥舞，一匹栩栩如生的骏马跃然纸上。
