关于微中见宏的对话作文600字,初中对话形式作文

时间:2024-12-15 14:08:06关键词:,对话,初中,关于

——与帕斯卡尔

我:人常言“一朵花知春天,一滴水见阳光”,“梧桐一叶而天下知秋”,甚至一泓清波里能看见整个宇宙——自古以来的哲学家是不是正是常常这样建立他们的学说体系?

帕斯卡尔(以下简称“帕”):可以认为是这样。

我:请具体谈谈好吗?

帕:见微知著是哲学家的基本素质。柏拉图便由洞穴里燃着的火把将事物的影映在墙上的现象想到并构建了他“善”的“理念世界”,提出现象是对“理念”不完美的反映,正如影是对物残缺的再现一样。

我:但似乎并不是柏拉图开此先河。苏格拉底以前的哲学家对世界本原的探求中便开创并沿袭了这一传统——他们要么将世界本原归结为“水”,要么是“活火”,要么是“原子”,皆为对小物的分析得出涵盖整个世界的学说。

帕:其实正是“小中见大”使小物的存在有了意义。我在《思想录》里提到,人不过是一根苇草,是世间最脆弱的东西——用不了整个宇宙联合起来消灭它;一口气、一滴水便足以致它死命了。但与人相比宇宙还是要高贵得多,因为它知道自己将要毁灭,以及宇宙相对于它的优势——而宇宙对此一无所知。

我:也就是说,正是因为人作为渺?>拇嬖冢涤卸聪ふ龃笥钪娴哪芰Γ拇嬖诒阌辛颂厥獾募壑担?

帕:很好。所以,人的全部尊严就在于思想。

我:可不可以由“小”存在的价值在于其与“大”的联系这一观点,推论出个人主义的荒谬、集体主义、群众主义的价值观?

帕:我不明白你在说什么!“小”与“大”的联系方式是“反映”,不是“集合”!“小”天然地具有反映“大”、即“小中见大”的能力,故个体具有天然的独立的意义与价值。虽然对于历史而言,或许唯有集合才有记载的价值;但对于每个个体,它本身的“小”及其能够反映的“大”,便构成了它的一切。

我:谢谢。

帕:我也该说“谢谢”,我已很久没被唤醒了。

关于微中见宏的对话作文600字,初中对话形式作文

名师精析

一个中学生对世界、对人生、对哲学的思考所达到的高度令我感动。这是一份考场作文试卷,我们且不说文章采用了对话体这种新颖别致的形式,也不说语言的干净纯粹,只说一下此文思辨的高度和思考的深度,也是普通中学生难以望其项背的。作者在世界本厚、人的精神、个体与群体的关系之间纵横驰骋,揭示了人作为个体存在的价值与意义。文章闪耀着理性思辨的光彩,蕴藉着自由之精神,独立之人格的人生追求。在紧张的考场上能草就此文,这与小作者的大量阅读、对哲学的酷爱以及勤于思考的习惯是分不开的,非一日之功也。

作文好句赏析:

1、平时,小猫的脚掌软软的,脚底几点圆圆的肉垫,摸着它的脚一点也不扎手。然而当它生气的时候,一个个钩子似的锋利的爪子便从毛里伸出来,令人生畏。

2、妈妈的这句话在我心中一遍遍地重复,干什么事情一定要认真,包括家务劳动必须细心,否则,就会十做九空。

3、整整停了一天水,这可真是难熬的一天啊,没有水洗手,没有水洗脸刷牙,没有水泡茶,没有水冲马桶……我深深体会到了水在我们生活中是不可缺少的。

4、瞧,那一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“小猴子”……

5、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里,亭亭玉立,简直像一位高雅华贵的夫人。

最新文章

推荐文章