习惯是什么？物理老师说：“习惯就是牛顿第一定律——惯性。”数学老师说：“习惯就是商场利润抛物线。坐标轴中的点顺着它一直改变。”历史老师说：“习惯就是历史发展的趋势。”生物老师说：“习惯就是一生物按其生物钟作息。”语文老师说：“习惯就是人在某些环境中日久天长形成的行动与思维定式。”
那什么是“好习惯”呢？各科老师对此议论纷纷。
物理老师先说：“惯性也有利弊之分，人在行走时脚与地面的摩擦给人前进的动力。当你前面躺着一块石头，若还以之前的方式行走，你就会摔跟头；若你适时调整，使步伐变为另一种能跨越的方式，那么此时惯性就对你友好，这就是好习惯。”
数学老师说：“一家商场的利润抛物线开口向上，那么从对称轴右侧逐渐向左移的点代表利润的上升，这就是好习惯。”
历史老师说：“罗贯中说，天下大势，分久必合，合久必分。这便是历史发展的习惯。当今世界经济一体化和政治多极化已成为一种潮流，但其利是什么？便是促进全球的联系与发展了。和平与发展也是历史发展的好习惯，科技从古到今一直在进步着，人们利用它造福社会，便是科技的好习惯。”
生物老师说：“每种生物甚至是每一个体，都有特定的生物钟，其生物钟一旦被打乱，那将会带来严重后果，比如消化不良、精神欠佳，甚至导致死亡。而认真遵循生物钟便是好习惯。”
最让我受益匪浅的是语文老师的话：“小时候，好习惯便是老师一句‘一二三，请安静；四五六，请坐好；七八九，手背后。’后的孩子们的乖巧；而现在，好习惯是没等老师布置作业就早已完成，于是我们有了自主学习的习惯；长大后，好习惯是取得成就后仍保持莲的本色，不追名逐利；年老后，好习惯是每天坚持读书，坚定终生学习的信念。”
多么富有哲理啊！好习惯真的是鼓励人奋进的催化剂。在我明白这些道理后，各科老师虽然意见各异，但他们最终形成了统一战线：好习惯是人一生的财富。
名师点评
作者选取各科老师谈论话题的形式成文，从各个侧面让人理解“好习惯”这一行为。行文中，让各位老师先谈什么是“习惯”，进而谈“什么是好习惯”，让人们从不同的侧面和角度理解和感知好习惯，自然能引发读者思考，给读者以启迪。作者能站在不同教师的职业特点上，让各科老师以自己本学科的术语解释好习惯，语言表达符合各学科老师身份的特点，既有情趣，又显得真实。
作文好句赏析：
1、明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。
2、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了绿油油的田野。
3、外公五十六岁了，个子不高，脑门上光光的，表情很严肃，记忆中第一次见到外公时，我不禁害怕地躲在妈妈的身后。
4、不大不小的鸡身子最灵活，也最调皮捣蛋，经常悄悄地钻进菜园里去，刨土、吃菜叶，将大好的菜园弄得一片狼藉，最令人头痛了。
5、我打开窗户，一缕清新的风夹着一阵醉人的花香钻进鼻子。
