与书为友作文600字,九年级语文上册第四单元作文

时间:2024-12-14 19:44:02关键词:九年级,初中,作文

作者:郑军武

读书的兴趣因人而异。我读书比较随意,由着自己的兴趣口味,唯求赏心悦目而已。书虽然读得杂乱无章,但却深感轻松快乐。

古人说,人若三日不读书,则面目可憎,语言无味。我想就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书,何尝不也是一种读书的胜境?

一窗明月半床书,是我对自己蜗居阁楼的真实写照。床边放着的,都是我平时最爱读并且可以不厌其烦地反复读的书籍。每当我斜倚在床头结束一天的学习生活时,读书便成了我一天的最后享受了。随意地一卷在握,与古人对话,听贤者谈天,至妙处不妨击节叫好,读到破绽时也难免自作聪明地冷笑几声。兴致所致通宵达旦,大有“夜长但恨奇书短”之憾。若觉乏味便一掷而去,“相逢何必要相知”,拥衾而卧不看也罢。我曾经有一方闲章“与书共眠”,那份乐趣、那份感觉,想必局外人是很难领会的。

随意读书的本身就包含一种潇洒的心态。这种读书在于轻松自然,不紧张,不做作,不带有任何读书以外的功利色彩。如果出于无奈,勉强自己必须读些什么,不读什么,即使整天与书为伍,手不释卷,也未必进入佳境,是所谓心为形役,读书则变成了一桩苦差事,更谈不上潇洒的感觉了。

纯粹地为读书而读书,往往会使人进入一种状态,一种物我两忘的境界。虽然书会使你忘却世间的一些诱惑,或错过了几次“花期”,但想想“自有颜如玉”,心情倒也平静了。有书为友,夫复何求?

与书为友作文600字,九年级语文上册第四单元作文

高手攻略

夹叙夹议:文章写作方面最大的特色是夹叙夹议,叙述生动风趣,议论独到精辟,二者水乳交融,增强了文章的表现力。引用的诗句,自然妥帖,使文章读来韵味深长。

作文好句赏析:

1、潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾。

2、我走到它身边,掀开琴盖,黑白交错的琴键仍十分清晰。我将双手摆在琴键上,轻轻一按,一串美妙的音符倾泻出来。

3、长大了,我再也不会为老师的表扬而高兴半天,再也不会因受到夸奖而去告诉爸爸妈妈……我渐渐地感觉到了成长的恐惧,但我又必须硬着头皮面对现实。好想回到那无忧无虑的童年啊!

4、他面红耳赤,抓耳挠腮,结结巴巴地念起来,十个字念错了五个,但是教室里静悄悄的,大家都在认真听着,谁也没有笑话他。

5、3000年,海底建造了许多奇形怪状的房子,有蘑菇形的、火箭形的、苹果形的……所有房子都是透明的,住在房子里可以看到美丽的海底。

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