导读：
在我们的成长过程中，师生给予了那么多的关注，给我们提了许多宝贵的意见，这些意见在我们成长的路途中，让我们少走弯路，是我们前行的指示灯。身为校长的陶行知，也对自己的学生提出了“每天四问”的建议。
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。（开篇谈“四问”，起提纲挈领的作用。）
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起坚固的“健康城堡”。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担一些工作，如值日、执勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人，社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。（围绕四个方面，从不同角度展开，谈学生如何提高自己，范围涉及做人的多方面，详细具体。）
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在健康、学问、工作、道德各方面有长足的进步。（指出以上“四问”对自己的巨大作用。）
跟名家学写作
1、条理清晰，针对性强：针对学生中存在的问题，分条逐层对学生提出建议，条理清晰。
2、设问句的运用：演讲词中，多用设问句，以引起学生思考，并在随后给出建议，思考与指导相结合。
作文好句赏析：
1、童年是什么？是一块乐土，让我没有烦恼；是一片蓝天，任我自由飞翔；是一阵风，风过之后，就来了金秋；是一个魔方，转出小时候的喜怒哀乐。
2、这是一处山崖，崖顶凸起的石头像一颗颗锋利的牙齿，丝丝缕缕的雾气弥漫，整座山峰若隐若现，宛若似境般。
3、这次活动打动了我们的心，我们应该多奉献爱心，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我希望这首歌一直唱下去，唱遍大江南北的每一个角落。
4、班长歪着脑袋，眉头紧皱着，盯着手上的作业本横看竖看，好像要用目光从上面揪出一些什么来。
5、他的眼里射出两道寒光，满脸的怒气一闪不见了哈哈大笑起来，笑得须发皆张。
