导读：
小动物是可爱的。它们以或乖巧、或灵活、或生动的特点，打动着主人，影响着周围的人。它们往往成为主人终生难忘的一段回忆。
包弟在我们家待了七年，同我们一家人处得很好。它不咬人，见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过，它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫，叫声的确有点刺耳，但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些，有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，引起客人发笑。日本朋友对它更感兴趣，有一次大概在一九六三年或者以后的夏天，一家日本通讯社到我家来拍电视片，就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家做客，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。两年以后，她再到北京参加亚非作家紧急会议，看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好，她笑了。（具体的表现介绍，突出包弟的乖巧可人，如“不咬人”，“见到陌生人，在大门口吠一阵，我们一声叫唤，它就跑开了”。）
我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期，我们每次到文化俱乐部吃饭，她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。
一九六二年我们夫妇带着孩子在广州过了春节。回到上海，听妹妹们说，我们在广州的时候，睡房门紧闭，包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样，从不厌倦。它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动，仿佛又听见由起女士的问话：“您的小狗怎样？”（见到主人的亲热样子，怎能不让人喜欢？）
“您的小狗怎样？”倘使我能够再见到那位日本女作家，她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。（表达出对失去包弟的痛惜之情。）
跟名家学写作
1、用具体事例来表现特点：在表现包弟特点的时候，抓住它的乖巧懂事，举具体的事例进行刻画。
2、动作形态描写传神：作者对小狗见到主人时“摇头摆尾”的样子加以描写，生动传神。
作文好句赏析：
1、运动场上人声鼎沸，各年级的同学一大早就来到了运动场上，有的在安排场地，有的在安放器材，有的在准备道具助威，忙得不亦乐乎。
2、小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛，圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛，那橘黄色的嘴巴是扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。
3、爸爸的耳朵很大，耳垂也肥，像寺庙里的佛像一样。
4、随着枣吊的生长，枣花开放了。六个光光的花瓣，像金黄色的六角小星星，它们混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来许多辛勤采蜜的小蜜蜂。
5、走在曲曲折折的小路上，眼看着两边摇曳的翠竹，耳听着泉水叮咚的清音，闻着微风送来的花香，她惬意极了，忍不住小声地哼起歌儿来。
