导读：
桂林，一个风景迷人的地方。本文使用了诗一样美的语言，描绘了我国桂林山水奇丽的景色，表达了对祖国山河的赞美之情。真可谓是一篇写景抒情，情文并茂的佳作。
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡舟漓江，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。（由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（先用正面描写，中间一连用了三个比喻，最后以“形态万千”收拢，写出了桂林的山突兀峥嵘，座座山仿佛是大自然的造型艺术的杰作。）
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。（以诗句收尾，既画龙点睛地概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。）
跟名家学写作
1、开篇总括景色特点：文章从“桂林山水甲天下”讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏桂林山水的缘由，同时引起了我们对桂林山水的向往。
2、巧妙运用衬托手法：作者用大海、西湖衬托漓江的水，用泰山、香山衬托桂林的山，就很好地表现了桂林山水的独具一格，美丽所在。
作文好句赏析：
1、在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。
2、黄昏，太阳在西山打了一个滚，便消失得无影无踪，没有归巢的鸟儿，没有虫子的低鸣，夜幕就好像一张大网，迅速罩住整个大地，一股寒风从地底下冒出来，夜晚来临了。
3、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳。有灰暗的，能勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
4、柳树沐浴着春风，吮吸着春雨，迅速地生长着，婀娜多姿的身影，站在河流上，湖泊边，公园里，向人们展示着万种柔情。
5、为母校五十年的校庆，学子们归来了，他们穿戴整齐，满脸春风，互相握手，畅叙旧情，纷纷为母校献上美好的祝福，向全校师生致以诚挚的问候。
