我们班有很多作文写得很好的同学，我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我还在读幼儿园的时候，读的书都是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我会让妈妈或爸爸把知识记录下来，然后我再去背，背完在同学面前炫耀。那时的我只知道读书是为了炫耀自己的知识。
当我在读一年级时，读的书是一些看图说话等类型的书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来，背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。
三年级的我开始接触一些名言名句、限字作文、童话等类型的书，同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。我会把这些书籍读了一次又一次，把每次的收获写下来，同时练练写读后感、学学写诗歌。这时我才明白读书就是让人按照道理去实践。
如今，我上五年级了，我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等，同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本，里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等。这时的我才终于明白，读了多少书，关系到你的未来。
同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
点评
文章层次分明，将“我”与书籍在不同阶段的故事都写了出来，并讲了“我”对读书意义的理解不断深入，确实是一篇好文章。
作文好句赏析：
1、母鸡吃饱了，肚子鼓鼓的，像个袋子似的挂在脖子上，走路的时候左摇右晃的，走了一会便蹲在一边，开始梳理自己的羽毛。
2、我家的旧电视就像爷爷一样，岁月的流逝使他年老力不从心，嗓子不好了，也没有力气干活了，还总想着唱京剧。
3、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
4、大熊猫是我国的国宝，是和谐、友谊、和平的象征，它那憨态可掬、逗人喜欢的模样还吸引了许多画家，于是，许多以熊猫为题材的艺术佳作诞生了。
5、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
