导读：
每个孩子在幼小时都会犯一些错误，每个孩子的家长面对这些错误时，处理的方法不尽相同。不同的处理方法留给孩子的是不同的感受。这也是家庭教育的一个微妙之处。吴祖光的父母是怎样对待孩子偷钱的行为呢？
时常和母亲要钱，又说不出个正经的用处，理屈自然词穷，是一桩很不舒服的事情。因此，在一个清早，所有的人都在睡觉，只有我一人很早起了床时，看见书桌上放着一叠铜子儿，便不免见猎心喜，拿了一小部分放在口袋里上学去了。（交代偷钱的原因。）
当时曾经想到，这就是“偷东西”么？略微有些不安，但马上就想不到这些了。并且始终没有人发觉，于是这便成了我日常的习惯。在没有钱的时候，决不再向母亲索取，径自找到放着钱的地方，拿些便走；不劳而获，确是很轻松很理想的。（描写自己的心理变化，说明自己偷钱习惯成自然的过程。）
胃口越吃越大之时，这个惯贼落了网。曾经有过几次母亲说：“咦！怎么这儿的钱少了点……”没有人理会，我只略有激动，事情便过去了。但是有一回我一狠之下把桌上的一大叠铜元全部装进了衣袋，偏偏马上母亲就来拿钱了；全部不翼而飞，马上注意到了我，结果从我的衣袋里破获了全部赃物。（用词生动，“惯贼”“不翼而飞”“赃物”，形象生动，表现自己偷东西被抓的过程。）
母亲半晌无话，看了我许久，说：“你拿这些钱做什么？”
我低了头，说：“我想买一副乒乓球，还有网子、拍子……”
母亲说：“这是偷钱，做贼，懂么？”又过了一会儿说：“到学校里去，回来再跟你说。”
那一天我当然很不快活，更使我提心吊胆的是唯恐母亲告诉了父亲，那就糟了。（“提心吊胆”一词形象地描写了“我”忐忑不安的心情。）
下学回来，我简直不敢进门，走到堂屋里，看见祖母正在分蛋糕给弟弟妹妹们吃，见了我便说：“今天没你的份。”我心里可想着：“有我的份我也不吃。”
等弟弟妹妹们出去了，祖母手里拿了一管尺，用她的一口常州话说：“贼骨头……”她举起尺来说：“过来，要敲……”
我见她脸上是在笑着的，祖母平常最喜欢我的，我便装作听不懂她的话，说：“什么？敲？”
她说：“敲都不懂？”
我说：“不懂。”
祖母便把尺放下了，我偷眼看母亲，母亲的眼睛是那么温柔的。
晚上我很早就睡了，主要的原因是怕父亲回来。其实我哪里睡得着呢？很久很久，我听见父亲的声音了；随后父亲同母亲走到我床边，我听见父亲说：“睡着了么？”
母亲说：“睡着了。”
父亲说：“把这个放在这儿吧，又不是不给他钱。一定要偷，多难为情。”
我倦得很，听不清父亲和母亲唧唧哝哝说些什么便睡着了。我做了许多梦，很曲折复杂的梦；梦见花开，梦见天上的云和河里的水。（梦境的描写，表现了自己因为父母的宽容而放松的心理。）
第二天清早醒来时，我一把抱住了枕头边的盒子；打开盖子，里面是两个球拍，一面网子，半打乒乓球。
父亲、母亲、祖母都没有再提过这桩事，而我也没有再偷钱了。
跟名家学写作
1、心理描写：作者在写自己偷钱、被发现这一系列过程中，抓住自己的心理变化，形象地描绘出自身感受，真实、贴切。
2、用词准确：作者在表现自己的心理时，用词相当准确，如开始偷钱时，用了“见猎心喜”，写自己被母亲抓到时，用了“破获”，写回家时的心情时，用了“偷眼看”。
作文好句赏析：
1、姑姑掏出一个小布包，打开来说：“这是我这两年的积蓄，拿去给嫂子治病吧。”
2、每当人们想写东西的时候，就用它写字，表达自己的心里想法。画家用它来画画，可以画出一个神奇的世界。
3、狮子是喜欢群居的猫科动物，每个狮群中有一个国王，群里的成员分工合作，雄狮负责保卫领地，有些雌狮子负责狩猎，部分负责照顾狮宝宝，瞧，俨然一个人类王国呢。
4、秋天的夜晚有几分凉意，天空显得分外高远，一轮明月悬在高空，泼下满天清辉，院子里淡墨一团的槐树影下，几点闪闪的萤火虫从窗外湿湿的空中飞来，翩翩闪进窗子。
5、她在走廊上唉声叹气地纠结了半天，推门走到老人面前，嘴唇动了动，眼神闪烁，却说出一句无关紧要的话。
