导读：
童年是快乐的，无忧的；于是，童年的回忆中总有许多快乐的事情：荡秋千，吹叶笛，吹泡泡......于是七彩童年的快乐，在泡泡中闪光，永远闪耀在心中。
小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。（开篇点题。）
阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。（写吹泡泡的过程。准确地用动词加以说明，条理清晰。）
这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。（描写泡泡的美丽形象，正面和侧面描写相结合。）
那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去；或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。（排比修辞，优美的描写让人难忘，更强调了对泡泡的喜爱之情，以及童年的无限乐趣。）
跟名家学写作
1、抓住动词表现玩的过程：在写儿时吹泡泡的过程时，作者用准确的动词，具体地写出游戏的过程，如“放”“加”“和弄”“蘸”“吹”，把游戏的过程具体化。
2、形象生动的语言：对于游戏给自己带来的快乐，作者除用形象的语言外，还用恰当的排比修辞加以表现，如“那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽”，把泡泡写得灵动，富有生命力。
作文好句赏析：
1、他气到了极点，一双眼睛红通通的，脸上的肌肤狰狞地扭曲着，十分吓人。
2、呀！好香！我又闻到那熟悉的槐花香了。抬头一看，小槐树郁郁葱葱的，在月光的照耀下，显得更加魁梧雄壮。
3、不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子，再在鸡蛋上依次画上眼睛、鼻子、嘴。瞧，可神气了！
4、雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
5、叔叔跑得不错，已经从起跑冲出进入中途匀速跑。他像一匹骏马昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
