闫国杰
我有一个精致的小闹钟，是我妈妈给我买的。因为我要按时上学，不能迟到，所以就在我身边安插了这位催促大将军——小闹钟。
小闹钟的外壳是黑色的，形状呈长方形，正面看呈椭圆形。玻璃里面有表示时间的3、6、9、12四个数字。闹钟后面有两个按钮，一个是调整时间的按钮，另一个是定时。另有一个开关，是控制闹钟的，还有一个装电池的盒子。
每天，秒针像一个长跑运动员 ，跑一圈就数着。秒针跑一圈，分针就跑一步。它们一个比一个懒，一个比一个走得慢，要不是勤快的秒针催促着它们三个，早乱成一团了。可谁知今天小闹钟却没有响，我只能自动起床。我想：难道是电池没电了？可是电池刚换过，而且也是新的，不可能没有电。经过我仔细的查看，原来是电池被拆出来了。小闹钟是靠电来发挥功能的，没有电不可能响。我把电池重新安装了一遍，小闹钟就像变了个模样，重新为我报时，发挥自己的威力。
小闹钟非常的厉害，每当我睡觉超过六点时，这个催促大将军就拼命地把我叫起来，不过我不生气，因为它是为了让我养成按时上学的习惯，我要感谢它。
小闹钟，我真喜欢你，你对我的帮助可真大，也让我懂得了时间的重要，以后我要学习小闹钟珍惜时间。
赏析
1．文章题目新颖，引人入胜，将闹钟比喻为“催促大将军”，形象生动。
2．文章结尾强调了闹钟对于“我”的作用，点明了主题。
作文好句赏析：
1、别人都说她是英文教师，可在我的记忆里，她只是个瘦瘦的老太太，老爱穿一件灰呢大衣。
2、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
3、路上一个人也没有，我害怕极了，心头咚咚咚像打鼓，似乎随时会从草丛中钻出一个怪物，脑袋一阵一阵发热。
4、老师把当天要学的生字词写在黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读下来。”
5、风沙沙地吹过森林的时候，我们见到树木的叶子上下翻飞舞动，只觉得格外好看，却很少想到森林的树干、树枝正在努力地减弱风速，保护土地，阻拦风沙的蔓延。
