我们的校园非常美丽，我们每天生活、学习在这个美丽的学校里，是多么的愉快啊！
校园的北边是一排郁郁葱葱的柳树，那柳树才刚刚长出小柳叶，如同嫩绿的小豆芽。每个细长的柳枝上都长满了嫩绿的小绿芽，那小绿芽一个连着一个长在柳枝上毛茸茸的，很是漂亮。一棵棵的柳树每个柳枝都一律向上长着，密密麻麻的柳枝一个挨着一个地抱成一团，像个大馒头，所以我们称那一排柳树为馒头柳。
校园的东北面有一棵棵的柏树，那柏树有的高耸入云，有的矮矮的才长出地面几厘米。无论是高的还是矮的，他们的形状都是塔形的，下粗上细到了树顶就是尖尖的了。柏树苍绿苍绿的，要比柳树苍绿得多。柏树的每一片叶子麦茎弯弯曲曲的，密密麻麻的如同迷宫一样。我特别喜欢柏树叶的图案，所以我的书签都是柏树叶做的。
在校园里最耀眼的就是柏树中间的樱桃树。现在正值春季，樱桃树有的已经鲜花怒放，那怒放的鲜花粉红粉红的如同彩霞一般，每一朵花都有四个花瓣，每个花瓣靠近花蕊的部分是深粉色，花瓣的上半部分是浅粉色。有的还是花骨朵，花骨朵有黄豆粒那么大，深粉色的花骨朵长在褐色的花托上。远看红艳艳，近看粉嘟嘟的，漂亮极了。樱桃树满树的花，一片叶子也没有，真像梅花一样。粉红的樱桃树被郁郁苍苍的柏树包围在中间，真像一块绿色的地毯上绣上的粉色的花朵，我们的校园太美了！
在校园的中间有一条甬路，甬路的两边有几棵风景树。树身高高的，树枝一个个的向下垂着，而且还弯弯曲曲的好像绿色的头发一样。春风一吹那绿色的头发飘来荡去，非常漂亮。因此我经常看见我们的老师拿着手机拍照，有的家长送完孩子也拿起手机拍照。我看见他们拍红艳艳的樱桃花，拍绿苍苍的柏树，拍长着长长的绿色头发的风景树。看着他们拍校园里的美景，我更爱我们的校园了。
赏析
1．作者以方位为序，描绘了校园各处的美景，重点描写了各种各样的树：柳树、柏树、樱桃树、风景树，使人犹如进入树的乐园，心生喜爱。
2．文章结尾用拍摄者的镜头再一次回顾了校园的美景，真实可爱。这种借用他人的角度来描摹景致的写法值得学习。
作文好句赏析：
1、他内心陷入了激烈的冲突之中，一根接一根地抽烟，地上已堆了一堆的烟头，一张脸在烟雾里的时隐时显，两道紧锁的眉毛就像烧焦的木炭。
2、一进到这个世界，我就被一个不明物体推进水里，像枚炮弹一样深深地扎进水下，一到水里，我就进入了一个珊瑚丛林。五光十色的珊瑚，令人目不睱接。
3、一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。
4、妈妈一脚门里，一脚门外，柳眉倒竖，一手叉着腰，一手指着爸爸的鼻子，大吵起来。
5、他坐在风景区，背对着游人写生，手持画笔急促地移动着，恨不得将眼前的美景全都画在那张纸上。
