我们的校园非常美丽，我们每天生活、学习在这个美丽的学校里，是多么的愉快啊！
校园的北边是一排郁郁葱葱的柳树，那柳树才刚刚长出小柳叶，如同嫩绿的小豆芽。每个细长的柳枝上都长满了嫩绿的小绿芽，那小绿芽一个连着一个长在柳枝上毛茸茸的，很是漂亮。一棵棵的柳树每个柳枝都一律向上长着，密密麻麻的柳枝一个挨着一个地抱成一团，像个大馒头，所以我们称那一排柳树为馒头柳。
校园的东北面有一棵棵的柏树，那柏树有的高耸入云，有的矮矮的才长出地面几厘米。无论是高的还是矮的，他们的形状都是塔形的，下粗上细到了树顶就是尖尖的了。柏树苍绿苍绿的，要比柳树苍绿得多。柏树的每一片叶子麦茎弯弯曲曲的，密密麻麻的如同迷宫一样。我特别喜欢柏树叶的图案，所以我的书签都是柏树叶做的。
在校园里最耀眼的就是柏树中间的樱桃树。现在正值春季，樱桃树有的已经鲜花怒放，那怒放的鲜花粉红粉红的如同彩霞一般，每一朵花都有四个花瓣，每个花瓣靠近花蕊的部分是深粉色，花瓣的上半部分是浅粉色。有的还是花骨朵，花骨朵有黄豆粒那么大，深粉色的花骨朵长在褐色的花托上。远看红艳艳，近看粉嘟嘟的，漂亮极了。樱桃树满树的花，一片叶子也没有，真像梅花一样。粉红的樱桃树被郁郁苍苍的柏树包围在中间，真像一块绿色的地毯上绣上的粉色的花朵，我们的校园太美了！
在校园的中间有一条甬路，甬路的两边有几棵风景树。树身高高的，树枝一个个的向下垂着，而且还弯弯曲曲的好像绿色的头发一样。春风一吹那绿色的头发飘来荡去，非常漂亮。因此我经常看见我们的老师拿着手机拍照，有的家长送完孩子也拿起手机拍照。我看见他们拍红艳艳的樱桃花，拍绿苍苍的柏树，拍长着长长的绿色头发的风景树。看着他们拍校园里的美景，我更爱我们的校园了。
赏析
1．作者以方位为序，描绘了校园各处的美景，重点描写了各种各样的树：柳树、柏树、樱桃树、风景树，使人犹如进入树的乐园，心生喜爱。
2．文章结尾用拍摄者的镜头再一次回顾了校园的美景，真实可爱。这种借用他人的角度来描摹景致的写法值得学习。
作文好句赏析：
1、每当人们想写东西的时候，就用它写字，表达自己的心里想法。画家用它来画画，可以画出一个神奇的世界。
2、那种叫“墨荷”的菊花，紫红色花瓣围成的花朵，就像精心制作的小绣球。
3、我用彩笔给蛋壳画上一双笑眯眯的眼睛，两片薄薄的红嘴唇。啊！一位漂亮的小女孩出现了，仿佛在向我致谢呢。
4、考试没有拿到第一名，我感到格外的沮丧，好像有一团棉布堵在我的胸口，一种强烈的窒息感紧紧地箍住我，我失魂落魄地走在回家的路上。
5、他苍白的脸上泛起一阵红晕，尴尬地看着众人，干笑了两声。
