“丁零零!”“丁零零!”下课铃声一响,同学们争先恐后地挤出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。
校园的东面是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩得多带劲啊!你瞧,一个大哥哥运着球被其他的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!
南面是健身区,一些小朋友有的在玩单杠,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西面有三张乒乓球桌,乒乓小将在那儿挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来欢笑声。
“丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后两位密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间的同学上蹿下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏地一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”地钻过去了。他们沉住气,开始向另一位同学“开炮”,接着纸球像永远打不完的子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接一个地中弹了。场外发出了激动的欢呼声。
场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢乐的笑声中。上课铃声响了,同学们满面笑容地回到教室,真是快乐的课间十分钟啊!
赏析
1.本文描写了短暂的课间十分钟同学们彼此玩闹的场景,气氛十分热烈。
2.文章情节紧凑,描写细致,将这十分钟的时间操场变成了欢乐的海洋,令人不禁想投入到这热闹气氛中。
作文好句赏析:
1、他宽大的背像一个小山堵在我面前,挡住了前面呼呼的西北风。
2、蚂蚁的警惕性很高,一见从天而降的食物,马上急急地往反方向爬,像个“胆小鬼”。过了一会儿,见瓶子还倒在那儿,就爬过来,到了瓶子的边沿上。
3、站在广阔的天安门广场纵目四看,矗立的人民英雄纪念碑,宽阔的广场,雄伟的天安门城楼与古老的文化融为一体,记录着光辉历史,引领中华民族走向强盛。
4、我爸爸的嘴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让我和妈妈笑得肚子都疼了。
5、奔流着,穿越着,山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉,有的缠绵细密,有的高昂激奋,宛如一支多声部的乐曲,洒落在翠谷芳涧。