华卓
光阴似箭，六年级的我即将小学毕业了。我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同学立即扶起我；有生气的，如有时被同学冤枉，火冒三丈，和他们吵架，但是最后还是言归于好；有高兴的，如每逢考试得100分，廖治斌就会和我拍手，黄易亦会竖起大拇指夸我……但我心中最难忘，记忆犹新的还是那场别开生面的篮球比赛。
记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们六年级的教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做拉拉队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。比赛是采用淘汰制，初赛胜出的才可进入决赛。首先由我们（4）班对（2）班。看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我班廖治斌同学跳起，抢到篮球，传给了岑灿威。岑灿威立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，（2）班的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了两圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。“得分！”“耶！”我们班同学全为这个“开头炮”欢呼着、跳跃着。
接着由（2）班开球，（2）班队长魏冬拿到球，长驱直入，冲进我们的阵地，左攻右杀，冲到了我们的“大本营”。魏冬来了个假动作，把球传给了队友，队友带球插进空当，顺利投篮，球向篮板飞去。顿时，我感到空气都像停止了流动似的，观众全神贯注地望着球。在这千钧一发之际，廖治斌眼疾手快，立即跃起，伸长手把球抢了回来，然后立即快攻，飞跃到了（2）班的“大寨”下面，虽然有人防守，但廖治斌技高一筹，只见他转身一跳，投篮！球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来。（2）班的队员们显得有些垂头丧气，但拉拉队员不断给他们加油，使他们重新打起精神投入比赛。由于（2）班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢得了进入总决赛的资格。
休息片刻，我们班的队员与另一场比赛的胜者（1）班进行决赛。由于我们班队员始终处在极好的状态，加上具有高超的球技，最后以14:10的比分夺得了冠军，真是所向披靡！我真为我们班的胜利感到高兴！
这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
赏析
1．本文动作描写细致传神，故事叙述紧凑，值得一读。
2．文章结尾对于运动中所体现的拼搏精神的总结，使全文中心凝聚，主题突出。
作文好句赏析：
1、我的脖颈浑圆，可是极灵活，总喜欢不停地转动，几乎能转360度，好像有特异功能。
2、场中的爷爷，边唱边麻利地转着圈子扭了起来，快活得像个孩子似的。
3、到了晚上，这片繁华的街市上，各家店铺、酒楼、广场、娱乐城等等楼面上那造型各异，光彩夺目的灯纷纷亮起来，将整片空气都映成了斑驳的彩色，相比白天，更是人流如注，热闹非凡。
4、他那又黑又密的头发又粗又硬，一根根精神抖擞地竖立着。
5、无情的岁月已在她那光滑的额头前留下了一条条深深的皱纹。但是，她每天的心情还是那么愉快，没有丝毫悲伤能挤掉她的好心情。
