王萍萍
今天，老师布置了一份特殊的作业：对自己的爸爸妈妈说上一句“我爱你”，然后，看看爸爸妈妈的表情、答复。我当时一听，心想：老师也真是的，居然叫我对自己的爸爸或妈妈说一句“我爱你”。我这个人本来就腼腆，更别说叫我这么做了。
终究还是心里有事，老师讲的课我一点儿也没听进去。终于挨到了放学。我慢吞吞来到小溪边，把小石子一个一个地扔进了小溪里。眼看天渐渐地黑了，太阳公公带着微笑藏进了山头。
我迈着沉重的脚步，带着一颗怦怦直跳的心来到了家。我回到家已经是六点整了。爸爸见我这么晚才回家，斥责说：“我跟你说了多少遍了，要你放学早点回家。说！今天放学到哪儿疯玩去了？”我哭着说道：“我没到哪儿去疯玩，我只是去小溪边，扔了几个石子。”“扔石子能扔得这么晚吗？我看你是到哪儿去玩，不肯说，撒了谎吧！”妈妈听了，忙过来给我解围：“我看呀，我们家萍萍是不会撒谎的。我看萍萍这么晚回来是有她的原因的。这样，我们先吃饭，吃完饭再说。”我来到桌子前，拿着筷子，吃了两三口气饭就说吃饱了，扔下筷子跑进了房间。这时我才知道，爸爸妈妈是为了等我才不吃饭的。我知道是我不对，不该这么晚才回家。但是爸爸也不能连问都不问我为什么这么晚才回来就骂我呀！就这样，这天，我没有完成老师布置的作业。
第二天，老师检查作业时，居然没有一位同学是圆满完成的，就连班长也是编的。有的说了没注意父母的表情，有的写了根本没说，而有的同学则是胆小、怕羞。而我却觉得不值，爸爸凶妈妈唠叨，又何必浪费我的口水去说呢？我想：这次，老师肯定要大发雷霆喽，为什么？还不就是我们没完成老师的作业。没想到，老师走到讲台上，并未发怒，而是温和地对我们说：“同学们，我知道让你们对父母说这么一句话很难，但是你们去回忆一下，以前父母对你们的爱，就有勇气说了。”
我听了老师的话，等放学铃声一响，立马冲出教室。回到家已经是气喘吁吁，我没有停，一放下书包，就跑到妈妈身边。见妈妈正在理菜，我说：“妈妈……妈妈，我……我……我去写作业了。”说来说去我就是说不出。妈妈那边说不出，还可以对爸爸说呀！可是想到老爸那张严厉的面孔我的心碎了。“可以回忆一下，父母对你们的爱。”我想起老师说过的话。我闭上眼睛，在脑海里回忆着：在我生病时，爸爸妈妈对我的护理，在我不懂事时，爸爸妈妈耐心的教育，在我……啊，爸爸妈妈对我的爱是那么的多，是那么的甜蜜。现在只是要对爸爸妈妈说一句“我爱你”，又有什么关系呢？
我怀着怦怦直跳的心，鼓起勇气，低着头走进客厅，看见爸爸妈妈正坐在沙发上看电视，我红着脸，抬起头，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”话音刚落，爸爸妈妈你看着我，我看着你，然后转过头，一起对我说：“过来，爸爸妈妈也爱你！”
回到房间，我打开作文本，在作文中写道：今天，我终于对爸爸妈妈说出了“我爱你们”这几个字，爸爸先是有点愣……写完后，我想，原来，对爸爸妈妈说“我爱你”，是那么的简单呀！
赏析
1．爱，是需要表达的。文章通过不断发展的“说爱”过程，体现了与父母的互动，感情真挚。
2．文章情感细腻，令人感动，同时又让人有所感悟。
作文好句赏析：
1、他很淘气。有一天，他看见有一个人在放水，就把放水的总开关关了。那个人低着头去看水管子，他又将开关打开，喷得那个人满脸都是水，成了“落汤鸡”。
2、有只小鸭子，在水里钻来钻去，一下子又扎一个猛子，叼上来一条小鱼，游到离大伙儿很远的地方，独自慢慢地品尝。
3、我把水装进盛有大米的饭锅里，搓洗了起来，倒掉浑浊的水，旁边不会洗米的同学，纷纷模仿起来。
4、金鱼真是可爱！它穿着红白相间的、亮晶晶的连衣裙，戴着一顶红红的帽子，就好像一位魔术师的助手。
5、歌剧院的地面上铺着黑白相间的大理石，多像钢琴上的琴键啊！人们的脚踏在黑白相间的琴键上就像弹着一曲美妙的乐曲。
