今天，老师让我们分组玩手影游戏。
第一组先上，上来的人做了一只猫，那只猫的嘴巴在动，好像在吃老鼠。猫应该怎么用手来做呢？首先，先把右手的小拇指和大拇指伸出，其他三根手指曲折，形成一个“六”字的形状，然后，用左手捏住右手的手臂，小拇指弯着伸出，这样，就变成一只猫了。
接着上来的同学表演的是狗，狗的嘴巴也在动，像是在吃肉骨头。做狗的方法是：除了拇指，其他四根手指并拢，两只手都先这样做着，接着，把手一只横、一只竖地摆起来，再把竖的那只手凑到横着那只手上面，用并拢的四根手指把横着的那只手包起来，再把两个大拇指摆在一块儿，立起来，一只狗就做好了。
然后又上来了两个人，表演的第一个手影是小鸟。做小鸟很简单，就是像狗摆的姿势一样，把大拇指交叉起来，把四根手指前后摆动，就成了一只展翅飞翔的小鸟了。
第二组表演的是蜘蛛，蜘蛛很简单，就是把鸟的样子做好，再把两只手中并拢的四根手指的头向下弯曲，一只走动的蜘蛛也变成了。
第三组表演的是蛇。蛇只需要一只手，把五指拉得最长，大拇指一上一下地摆动，一只在咀嚼食物的蛇出现了。
今天真高兴呀！我又学会了几种手影。
作文有氧操
小作者详细地介绍了这次游戏的玩法和乐趣所在，表达了自己对游戏的喜爱之情。从介绍游戏的字里行间中，这种感情不难理解。
作文好句赏析：
1、这两只小老虎像小猫似的嬉戏，十分可爱，抬着毛绒绒的爪子，相互扑击。
2、一群兔子放出来了，三三两两的，一伙儿一伙儿地在院子里跑来跑去，灰的，黑的，白的，像一个个小绒球在蹦来跳去。
3、发现她扭伤了脚，几个同学有的扶着她走路，家离得近的同学赶忙跑回家取止血贴和纱布，望着这群热心的同学，她几乎忘记了脚上的疼痛。
4、他的目光呆滞，神情木然，好像对周围的一切都失去了兴趣，甚至失去了生活的动力。
5、老师把当天要学的生字词写在黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读下来。”
