我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。
这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。
有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的伞不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。
晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得“咯咯”地笑起来！“倩倩，什么事那么高兴啊？”“妈妈，我的伞回来了！”说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板使我明白刚才是一场梦！我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。“倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗？”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。
直到有一天，班主任说丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢？一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长，这把雨伞是我的啊！”我顾不上礼貌，急切地说。校长亲切地对我说：“下次可要把自己的东西保管好啊！”我不住地点头。
我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕它再离我而去。
写法一点通
感情真挚自然：自然流畅地叙述“我”和小雨伞的离合，表达了真挚的情感。
状物叙事结合：在细致描写小雨伞之后加入小雨伞丢失一事的叙述，状物叙事相结合，丰富了文章内容。
作文好句赏析：
1、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。
2、我将淘米水收集起来，小心地浇在花上，感觉就像在做一件十分开心的事情，因为这样我每天都节约了整整一桶水。
3、“怎么可能呢？”他自信十足地说，“我一定要考到第一名！”
4、河流变成了小溪，水静静地淌着，鱼虾藏匿起来了，河边草丛的小虫子躲起来了，柳树褪去一树碧绿，细长的枝条垂下来，疏疏朗朗地随风乱舞。
5、同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”
