今天，老师带我们玩了一个“猜数字”的小游戏。
老师介绍玩“猜数字”的规则：在30秒钟内猜一个100以内的数字，其他同学只能说“高了”或“低了”。老师说：“谁来做猜数字的人呢？”同学们都高高地举起手，但幸运只会落在一个人的头上，是谁呢？这时老师请沈益炜同学做猜数字的人，他被老师暂时请出了教室。
接着老师在黑板上写了“23”这个数字，又迅速地擦掉，然后把沈益炜请回了教室。沈益炜面带微笑，大摇大摆走了进来，一副胸有成竹的样子。但细心的同学却发现他双手不停捏着裤子，有些不知所措，我们知道他也非常紧张。老师问他有没有信心时，他伸出右手斩钉截铁地说：“有！”
“吹牛也不打草稿？”蓝鸿博大声喊道，“吹牛也吹爆了吧！”另一个同学说。不知怎么的，我心里希望他能成功，但觉得不大可能，毕竟要猜的数字范围大了些。
沈益炜想了三四秒钟，大声说道：“50！”同学们齐声喊：“高了。”“25！”同学们又大喊：“高了！”这时我的心又再次紧张起来，因为他猜的“25”离正确答案“23”只差2了。他有百分之五十可能会猜对，“20！”“低了！”同学们又大叫起来。这下容易猜了，因为“25”和“20”之间只差“5”了。
这场游戏已经到了白热化的阶段，气氛已经越来越紧张了，教室里顿时鸦雀无声。
“23！”沈益炜脱口而出，我真的不敢相信自己的耳朵。教室里沸腾了，有的拍打着桌子，还有的跺着脚，为沈益炜的成功而欢呼。
沈益炜一蹦三尺高，举起右手大喊：“我赢了！”
“猜数字”游戏真好玩。
写法一点通
选材新颖：文章所写的“猜数字”游戏新颖，选取这个内容写作，很有新意。
场面描写：“教室里沸腾了，有的拍打着桌子，还有的跺着脚”，场面描写生动，为文章增添了热烈气氛。
作文好句赏析：
1、爸爸看工人们劲头儿又起来了，乐得眼角上好像开了两朵鸡爪子花。
2、雾被裹成一团，浓一团疏一团在山尖旁游，像一群雄狮掠过，山顶一会儿露出来，一会儿又隐没。
3、夏天，阳光在城墙上镀上了神圣的银色，长城更加庄严而神圣，它像一条神采飞扬的银龙，摇头摆尾地游过如海的苍山，直奔苍茫的天际。
4、“看你全身都湿了，这样会感冒的，谁让你凑这个热闹的！”爸爸心疼地责怪我。
5、有的苹果藏在密密的叶子里，像小姑娘那样，红脸蛋儿上搽了一层胭脂。
