我在爷爷的猪栏里看见了一群小猪和它们的妈妈。6只小猪睡在妈妈的怀里，另外两只小猪睡在妈妈的身旁，小脚总是不停地蹬着，一副生气的样子。突然，那两个小淘气爬起来，胡乱在其他的小猪身上乱踩，还是挤不进去，最后只好爬到猪妈妈的肚子上躺着。猪妈妈肚子一凸一凹，两只小猪也跟着一起一伏的。
我跑到后院，拔了几棵小萝卜，扔到猪栏里。猪妈妈爬起来了，可是没有小猪的动作快。它们一溜烟跑过去，用鼻子拱萝卜，又用舌头舔了舔，哼，不好吃！小猪们不高兴地走开了。猪妈妈却一阵大嚼，吃得香喷喷的。小猪们趁机钻进猪妈妈的肚子底下，争抢着吃起奶来。
小猪们吃饱了，在猪栏里撒起欢来。我顽皮地打开猪栏的门，把小猪放出来。猪妈妈很不放心，守在栏门边，嘴里哼哼地叫着，望着栏外嬉闹的小猪们。
看着猪妈妈着急的样子，我把栏门打开，把猪妈妈也放了出来。小猪们马上围着猪妈妈，用嘴去拱猪妈妈，用身子去蹭猪妈妈。猪妈妈高兴了，带着小猪们玩耍起来。小猪可调皮啦，有的比赛跑步，有的打架，有的四下里拱土。
小猪们玩累了，一个个又回到猪妈妈身边，围着猪妈妈转。猪妈妈在一堆干草上躺下来，让小猪们睡在它的怀里。
名师巧点拨
写出动物之间的感情：通过生动的叙事把猪妈妈和小猪可爱的形象，以及猪妈妈和小猪宝宝之间的母子之情表现得十分到位。
文星
作文好句赏析：
1、蜘蛛像荡秋千一样在两根树枝间往来几次，从它尾部出现了一条又一条晶亮的细丝，最后终于又织成了一张椭圆形的蛛网。
2、开学典礼那一天，猪校长满怀激情，充满自信地走上了讲台。只见台下人山人海，黑压压的一片。
3、老师语重心长的一番话，久久萦绕在我的耳边。
4、他坐在教室里，心情烦闷极了，老师讲课的时候，他什么也没听进去，老师讲笑话的时候，别人都在笑，唯独他笑不起来。
5、读书带给我的好处是无穷无尽的。书籍构成的阶梯，让我学会做人、学会做事，攀上一个又一个高峰。
