唉！麻烦又来了。这不，下课铃一响，老师就开始点名：“你，你，你……还有你，放学后去办公室。”这其中当然也包括我。
放学后，我们几个在走廊里边走边议论：“老师也真是的，放学了也不让走。”
“老师不是为了咱们吗？你没看见这几天他眼都熬红了。”“老师什么都好，就是太爱找麻烦了。”“别说了，到了。”有人在旁边提醒。随着一声“请进”，我们几个人来到老师的办公桌前。我环视了一下四周，别的老师都走了，只有我们的老师还在备课。这时，他放下教案，拿过我们的作业本交给每个人，接着就把问题讲给我们听。我们几个全神贯注地听着、思索着。老师一道题一道题地细致讲解，还举了很多例子。我不时偷偷抬头望上老师几眼，只见他额上已渗出晶莹的汗珠儿。
讲完了，他问我们：“还有不懂的地方吗？”我们摇摇头。
我们把改完了的作业拿给老师看。老师拿着笔，那一个个鲜红的对钩出现在我们的作业本上。忽然他的笔停住了，在一道题下画了个问号，对我说：“你再仔细看看。”
我不好意思地搔搔头，接过作业本又认真地改了过来。老师看后满意地笑了，并语重心长地对我们说：“同学们，你们可能认为我爱找麻烦，可是不找‘麻烦’，就等于对你们不负责任，是害了你们呀！听了老师这番话，我的脸有些发烧，心里难受极了。
老师为了教好我们，这样地呕心沥血，我们还嫌他麻烦，这是多么不应该啊！
我真希望能多有几个这样爱找“麻烦”的好老师！
名师巧点拨
巧用“反语”写人物：作者用“爱找麻烦”形容老师来吸引读者，其实全文是写老师对学生的关心。
作文好句赏析：
1、校长在全校大会上说：“今年我校升学率再创新高，这些都是大家奋斗的结果，希望在座的各位同学更加努力。”
2、他眼里掠过一丝担忧，往车站的方向远远望了一眼，拎起行李挤过人群，急匆匆地走了。
3、小熊的毛是橘黄色的，耳朵是半圆形的，两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方，鼻子有点往上翘。
4、他拿着相机，慢悠悠地走着，边走边观赏路边的风景，时不时停下来拍摄照片，与路上步履匆匆的行人形成了鲜明的对比。
5、含磷洗衣粉的使用，使这条原本清澈的小河里长满了密密麻麻的藻类，水体发生富营养化，一条条鱼儿因缺氧而死，美丽的小河变成了一摊死水。
