1、我的班主任作文500字：
我的班主任长着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜，挺挺的鼻子加大大的嘴巴。乌黑亮丽的头发里留着一丝白色。
我的班主任是一名优秀教师。一到三年级的期间里，我们（1）班是最差的班级。自从她来了之后，我们开始慢慢提升，她就像一位魔法师把我们班迟到的同学变少了，甚至没有。把不交作业的同学也变少了，优秀作业开始增加，从十几个变到二十几个，从二十几个变到三十几个。把出操喊口号和踏步的同学变得越来越多……她让我们拾起了自信，开始一点一滴的改变。
她有时很幽默。比如有一次同学把水杯放在课桌上，老师用肢体开始比划的时候，不小心碰到了那个水杯，她说：“以后同学们不要把水杯放在桌上，会影响老师做动作的！”一下就戳中了我们的笑点。
她有时也很严厉。在同学们不交作业时，她会狠狠地批评他们，并给他们扣分。如果有同学忘带红领巾，她会让那位同学站在讲台上。
老师的付出也很多，每天办公室最晚走的人是她，留学生留到最晚的还是她，边开会边顾着我们的依然是她。她把我们当做自己的孩子一样对待，用心整理每个同学进步退步的信息，并发到家长群。
我们一起拉过勾，盖过章，承诺“永不抛弃，永不放弃”、“好好学习，天天向上”。
我们不在乎她是不是优秀教师，也不在乎她有多少经验，我们只在乎这个老师能让我们走向优秀，看到希望。她永远是我们的女神！
这就是我的班主任——綦老师！一位可爱又严厉的老师。
四年级陈珂蓓。
2、我的班主任作文500字：
俗话说：“新官上任三把火”，五年级刚开学匡老师就放了“三把火”。
第一把火烧掉了我们的坏风气，使我们上课认真听讲，只有少数同学讲话。
第二把火烧得我们班上同学服服帖帖。有一次，上公开课，匡老师十分风趣地正和我们讲课，连徐博文也你伸直腰板，认真听老师讲课，还举手发方言，只有“调皮鬼”陈敬民玩玩具，他一个人玩不影响其他同学还好，但他却大喊大叫，匡老师让他坐在讲台旁，他又跟徐博文闹了起来，匡老师走到他身旁，轻轻地说：“你一个人玩，不影响别的同学，好吗？”听到这句话，陈敬民不禁红着脸，低着头，坐在位置上，开始认真听讲。
第三把大火使我们能立刻安静下来，马上收心，认真听课发言。还有一次，来了一位代课老师，徐博文和陈敬民便大声吵闹，整个教师成了菜市场，一副不可收拾的样子，无论数学老师怎么敲桌子，班长怎样管纪律还是不行，终于匡老师来了，她平静地看着我们，说道：“同学们，请你们安静下来，别让所有老师讨厌上我们班的课，认为我们没纪律，像一年级的小朋友，你们已经是高年级同学了呀！”过了几分钟教室里终于安静下来，以后再也没有大吵大闹。
怎样，我们班的英语老师——匡老师，厉害吧？
作者：五年级李家荣
3、我的班主任作文500字：
我上过许多老师的课，像体育老师、科学老师、英语老师、综合老师的课……但我最喜欢的是我的班主任老师的课，因此她是我最喜欢的老师。
我的老师接近40岁，有一双炯炯有神的大眼睛，扎着一个金色头发的马尾辫，看起来很有精神。
我最喜欢上老师的数学课。她能把书枯燥乏味的数学讲得生动有趣。
我刚上学时对数学一点兴趣也没有，甚至还恐惧数学，但随着时间的推移，我对这位老师产生了好奇，总是在想：数学这么难，她是怎么讲的这么生动呢？所以我怀着好奇心开始了解她，并开始研究数学题，慢慢的，我开始喜欢数学，下课后还和这位老师打成一片，研究数学题，这位老师也竭尽全力帮助我。
我的老师，不仅是课讲得好，还有一双会说话的眼睛。
有一次，我们上课时来了一位家长，老师热情的去接待家长，同学们一看机会来了，马上就在下面聊了起来，正在我们聊得热火朝天时，一道寒光刺破了这种喧闹，我们一看，原来是老师瞪了我们一眼，好像在说:“你们继续说，看我一会儿怎么收拾你们。”同学们好像都知道了这种眼神的含义，教室马上便鸦雀无声，连一根针掉下来的声音都能听见。看，我们老师的眼神，多有杀伤力！
我的老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前方的道路。老师，你放心，我一定不会辜负您对我的希望，勇往直前。
作者：五年级李林洋
4、我的班主任作文500字：
（1）老师，您像一盏指路的明灯，为我们指引方向；老师，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您像一位辛勤的园丁，兢兢业业地哺育着祖国的花朵；老师，您像……眉批：有简单的动作描述。
（2）我的班主任，个子不高，年纪不轻，却有着教授一般的教学经验。在“火眼金睛”下，有着一个小巧而端正的鼻子，端正的鼻子上，挂着一副红色的眼镜。她的嘴巴虽然平时不太会说话，但是在课堂上，就像陈玄藏——唐僧似的，在“念经”。我们呢，就像个孙猴子似的，在下面跟真的头疼一样，在下面动来动去的，结果被“唐僧”发现了拿把尺子，用力一拍桌子，“拍”的一声尺子已经粉身碎骨了。我们马上变成个木头人似的端端正正地坐着，气都不敢喘一口。
（3）我们的班主任就是这样的严厉。记得有一次，我们班有一位同学上课，在老师写字的时候，和同学说话。这时老师的三百六十度无死角火眼金睛加上一对顺风耳，马上测到了那位同学在说话，立刻用手一拍桌子，说：“某某同学，你居然在我的课上说话，上来站着。”可能因为太大声的缘故，那位同学马上愣了，直到同桌提醒才反应过来。眉批：人物出场环境描述比较具体。
（4）这就是我严厉的班主任，可是，我们也不会对老师有怨言，因为“严师出高徒啊”，我们班有三分之一的同学成绩一直很好。你喜欢我们的班主任吗？眉批：题旨明确，是作文的根本，建议结尾能用更精练的语言表达题意，起到画龙点睛的作用。
作者：五年级梁予欣
作文好句赏析：
1、“孔融让梨”的故事大家都熟悉，那时的孔融年仅四岁，就知道上让哥哥，下让弟弟，我们应该以他为榜样，在日常生活中尽力做到尊老爱幼。
2、两道弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮、又大又圆的眼睛，看起来就像两颗黑珍珠。
3、小猫咪圆滚滚的身子在蹦来跳去，活像一只足球在弹来弹去。
4、假如我有翅膀，我要飞向灾区，为那里的人们带去食品与欢乐；假如我有翅膀，我要带农村的孩子飞往城市，让他们了解更多的知识；假如我有翅膀，我要飞往山区，为山里的孩子带去书本等学习用品，让他们也有机会好好读书……
5、她那粉红色的小嘴，像两片桃花瓣儿。
