最近“小学生使用电子产品是利还是弊”这个话题经常被提及。我认为，使用电子产品利大于弊。
首先，使用电子产品可以查资料，辅助学习。或许有人会说这样很可能产生依赖，导致成绩下降。这回答简直让人笑掉大牙，因为这肯定只针对那些没有上进心，喜欢偷懒的人。既然没有上进心又喜欢偷懒，成绩下降就是必然，明明是自身的问题又怎能把黑锅丢到电子产品身上呢？
也有人会说长时间使用电子产品会令人上瘾。的确爱玩是人的天性，但是谁又能保证他这一辈子都不接触电子产品？如果有人说自己可以，那他就会被时代抛弃。毕竟，科技在发展、进步，科技改变未来，科技改变世界。跟不上时代步伐的人，终将被时代淘汰。
我们都知道高考很重要。现在，高考还加入了编程，而编程，如果不使用电子产品怎么学？有人说可以在书上学——这明显是不知道编程是什么的人！学编程如果不在电脑上实践，那简直和学了拿笔不写字没什么两样！
有人会因为玩游戏，充值进去好几万人民币。但是，能做出这种事情是因为家长缺少陪护，即使跟家长没关系，游戏的充值界面也都有“适当消费”这几个字。游戏提醒你的话当耳旁风，还怪游戏？
总而言之，小学生使用电子产品是利大于弊。作者：五年级靳雨杭
作文好句赏析：
1、我从起跳线上拔地而起，一瞬间，我舒展身体，越过1.25米的高度。
2、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。
3、她那两道淡褐色的眉毛弯成两条优美的弧线，像是用圆规细细画出来的一样。
4、当刘翔获得2004年男子组跨栏冠军时，他体验到了成功带给他的快乐；当杨丽萍用她优美的舞姿跳起《云南印象》时，她感受到了舞蹈带给她的快乐；当努力多年的学生拿到了自己满意的分数时，他领悟到了学习带给他的快乐。
5、好像还在昨天，我拖着妈妈的皮鞋，拎着爸爸的公文包，在屋子里踢踏踢踏乱跑。直到不再踮起脚尖看餐桌，在学生证上看到自己早已超过10岁，发现手臂逐渐变长，能够得着房门框，我才知道我长大了。
