记一次游戏作文一：
今天我在家里突然想到我们在金笔作文玩的一次吹乒乓球的游戏。
刚开始老师跟我们讲述了游戏规则：一共分成两组，每组选一人参加。有五个装有水的杯子，把球放在第一个杯子里，从第一个杯子吹到第五个杯子里，用时最短者获胜。若球掉出，则需要重新开始比赛。
大家的心情非常激动，满是期待。老师拿出五个杯子，给每个杯子都装上水，水量越来越少。第一轮是我和小红比赛，我们两站在台上，弯着腰，弓着腿做好准备。
台下的观众一阵呐喊，有的锤桌子，有的挥胳膊，还有的在鼓掌。老师对我们说：“准备开始”。我们深呼吸，心里非常紧张。老师开始倒数：“三、二、一，比赛开始！”我们互不相让，鼓着腮帮，大口的吹。杯子里水花四溅，水杯还摇摇晃晃、东倒西歪。乒乓球在水里旋转。这时我的乒乓球从第一个杯子跳跃到第二个杯子里，我的心情非常的激动。我继续用力吹，力气太大了，球掉出了杯子里。老师赶紧抓回，放在第一个杯子里。可是我看向我的对手，已经吹到第四个杯子里了。我也不甘示弱，乒乓球又往前跳跃了一个杯子里。可是这个时候，小红已经到达了终点，好吧，这场比赛我输了。
这场比赛我虽然输了，但是我明白了友谊第一，比赛第二的道理。大家享受的是游戏的过程，不要在意游戏的结果。
四年级夏铭泽。
记一次游戏作文二：
今天，当金老师宣布体育课要玩“贴膏药”游戏时，我兴奋地跳了起来。
游戏开始了！先由孙聿民追，黄俊熙跑，旁边观看的同学们渐渐热闹起来，只见“小调皮”黄同学飞快地跑了起来，孙聿民还没有反应过来，他就已经贴在另一组同学的前面。排在第三个的陈天毅如同离弦的箭一般冲了出去，可他知道孙聿民跑得比他慢，所以就故意扭来扭去，减慢速度，孙同学追得气喘吁吁。俗话说：“骄兵必败”，陈同学因为得意，滑了一跤，幸好他起身快，贴在我们组前，才化险为夷。
我悄悄地跑了出来，趁孙同学还没有发现我的时候，跟他玩起了“捉迷藏”，遛到了他所处位置的对面，孙同学一看到我，就发疯似的横冲直撞过来，我连忙躲了开来，他不泄气，又奔了过来，像强壮的大公牛一样，我一次次躲避着他迅猛的攻击，有些同学不耐烦了，都急着叫“林羿杰！快点！”我看孙同学也跑不动了，便随意在王同学跟前一站，这“一站”可不得了“小猴子”唐圣安同学立刻蹦了出来，对着孙同学手舞足蹈，还挑衅地大叫：“来抓我呀！来抓我呀！”又朝他做了个鬼脸，便转身“逃之夭夭”了，可见唐同学有多调皮，我们都笑了……
这次游戏真好玩！我明白了骄傲的人面临的一定是失败，我们在生活中要谦虚做人，就算取得成就也不能得意忘形。
四年级林羿杰
记一次游戏作文三：
“加油啊！加油啊！快点，别人要追上你啦。”一阵阵加油声从快乐魔方基础一班里传出来，如果你想知道怎么回事，就随我来看看吧。
原来他们在玩接力赛，比赛规则是这样的：①分成两组进行接力比赛。②听口令开始不能抢跑。③两组同时出发－绕过障碍物－回到起点－传给第二位同学。
我们组第一个上场的是朱皓阳。他先双手叉腰，右脚脚跟抬起，脚尖用力着地旋转，他又用同样的方式活动了左脚。接着重新再做一遍。
做完热身运动后，他先是一只脚跪在地上，一只脚抬起来，呈现出一个半跪的姿势，双手撑着地面。这时，我听到朱皓阳正在小声地说：“加油！我一定行的，我一定能赢。”与此同时，只听老师大喊一声“三二一开始。”朱皓阳就像一根离弦的箭一样，冲了出去。再看看对方选手，因为没有做热身运动而摔了个马大哈。朱皓阳趁机向终点冲去，啊，我们队已经遥遥领先了。朱皓阳绕过障碍物，向我跑来，我心里像装了一只非常顽皮的小兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我接过棒子，立马向下一位同学跑去。
与此同时，台下的同学也按耐不住了。有人在大喊“加油！加油！别人追到你啦。”有的皱起眉头不说话，有的激动地跳了起来。
最后，我们队赢了。同时也知道了：比赛时要对自己有信心，不要太紧张，团结很重要。
作者：四年级康昊
点评：文章生动流畅，层次分明，详略得当,动作、神态、语言等描写手法无疑为文章更添色彩。
记一次游戏作文四：
相信我们每个人都听过掌声，表演结束后，那一阵热烈的掌声，对表演者的赞许；演讲结束时，那一阵掌声是对演讲者的肯定；做游戏时，我们拍着手唱着歌，掌声中包含了我们的快乐，而今天这一节难忘的课堂上，使我对掌声有了更加深刻的理解。
这一节课上，我们开始了游戏，每一个游戏都有固定的规则：首先挑一位幸运的“寻宝者”请他离开教室，然后老师将红心卡片藏起来，离卡片近时，我们拍的掌声如高山流水，如果离远时，我们就把掌声拍地如轻轻的脚步声。
开始游戏了，每一位同学都跃跃欲试。后来柯善进被幸运地选重，成为了“寻宝者”，当他一离开教室，教室里又开始闹了起来，原来，又要开始选择“藏宝者”卢罗军也被幸运地选中了。
卢罗军开始环顾了一下四周，一眼就看中了电视后面，可是，虽然那里是一个十分好的位置，可是红心卡片好似与他做对似的，一放上去就掉了下来，他又沉思了一会儿，看准了闹钟，把后面的盖子打开，放到了两个削笔刀后面。
当柯善进一进门，我们就给了他热烈的掌声给予了他鼓励，我们用掌声来引导他，他到电视机前看，还好刚刚没有放在那，我们开始倒数着：“三、二、一！“他垂头丧气，才明白，他错过了一个大好时机，不过我们还是给予他鼓励的掌声。
通过了这一次的游戏，我理解到：掌声是有魔力的，掌声是传递肯定的，它指导着迷芒的”探索者“。
作文好句赏析：
1、爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的刺，又像刷子上的毛，扎在我脸上又疼又痒。
2、她虽然个子不高，相貌平平，但她却有一颗助人为乐的心。
3、爷爷兴奋的脸上红光闪烁，眉飞色舞地给孩子们讲武松打虎的故事。
4、像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
5、考试没有拿到第一名，我感到格外的沮丧，好像有一团棉布堵在我的胸口，一种强烈的窒息感紧紧地箍住我，我失魂落魄地走在回家的路上。
