把一个人的特点写具体作文一
妹妹才四岁半，就已经是个古怪精灵的“小演员”了。用她那独特的方式，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一个玩具，非常喜欢。妈妈却说，这是大朋友玩的，不适合小朋友玩。妹妹呀，皱了一下眉头，嘟了一下嘴巴，就开始了“演戏”。只见妹妹学着大朋友的样子，先咳嗽了两声，把手背在后面，站在凳子上，仰着头，板着脸，对妈妈说：“妈妈，我比你高，我是大朋友，所以是不是要买玩具呀？”妹妹这么一说，搞得妈妈一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是个“小演员”。
妹妹不仅演得像，还喜欢演。
幼儿园过“六一儿童节”的前几天，妹妹和几个同学排了一个小话剧——《白雪公主》。而妹妹就演那个可爱、美丽的白雪公主。妹妹刚接触这个新角色，可能不太会演，就动起了小脑筋。她先把这个动画片看了一遍，就开始模仿起白雪公主来。那几天，妹妹像着了迷，家里人都得叫她白雪公主。
到了儿童节那天，妹妹穿着漂亮的裙子，和几个小朋友自信地走上了舞台，开始了表演。在表演的过程中，妹妹像白雪公主那样先眨巴眨巴眼睛，捏着裙子的一角转了一圈，然后投入到了剧情当中。其中有一句台词是这样的，妹妹对着七个小矮人说：“不过我会帮助你们打扫卫生的。”妹妹把白雪公主那种甜美的声音学出来了。把这个角色演得淋漓尽致。演完后，台下响起了热烈的掌声。我真想给妹妹颁个“小小演员奖”。
这就是我的“演员”妹妹，因为她的演技常常把我和妈妈逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充满了无限色彩，我真喜欢我的“演员”妹妹。
五年级张煜笛
把一个人的特点写具体作文二
我们班的能人有很多，比如体操之星李妙言、足球健将李彦均、学习标兵姜景文，游泳能人聂铭玥，活字典季一凡，绘画之星管陈诚，小百灵孙畅……。我最喜欢的还是我们班的开心豆——朱家稼。总能在我不开心的时候逗我开怀大笑。
上一次，我数学没有考好，只考了八十二分，心里很难过，到了游泳课时间还是闷闷不乐的，老朱看到了，便说：“我最最亲爱的徐，你怎么了？”我不告诉她，她便一直缠着我，见我还不肯说，便来了一句：“嗨，别像个娘们似的。”我笑了一下，朱家稼见事情有转机，便自顾自演起大哭来，还时不时地沾上口水往脸上涂，让戏看起来更逼真。我看透了她的阴谋，又不想说出去，便陪着她演下去。
把她的那一句原封不动地还回去：“嗨，你别像个娘们似的。”可谁知她竟然可以答上来：“人家本来就是娘们嘛！”我为了接下去，便把《爱情公寓》里的名句搬出来用：“哦！我怎么没看出来呢？你是去了泰国吗？”她破涕为笑，回答道：“哦？才看出来吗？我确实去过泰国，你也去过吗？”咳！说着说着，怎么把自己也绕进去了？
之后，我们又像平常那样打起趣来，她还一个劲的向我说：“你不就是没考好吗？谁不是呀？人生自古谁无死，早死晚死都得死，有什么大不了的，不就是回家吃竹板炒肉丝嘛，牙一咬、眼睛一闭就过去了！”
朱家稼是我最好的朋友，我们互相谦让互相扶持，才让我们的友谊一直保鲜。
五年级徐于涵
把一个人的特点写具体作文三
俗班奇人之“舞蹈陈”
我们班人才荟萃：“画家冰”、“作家陈”、“诗人蔡”……有一位女同学，她十分热爱舞蹈，伙伴们都叫她“舞蹈陈”。
她长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，扎着一头又长又亮的头发。到了炎热的夏季，她会把头发放下来，绑成“爆炸头”，再穿上白裙白鞋，简直“酷毙”了。
记得在三年级一次的英语节，她和两位同学表演节目。她那漂亮的连衣裙闪着亮光，把同学们的眼睛亮“瞎”了。“开始表演”，主持人的话音刚落，只见她们双手摆出兰花指的模样，随着节奏翩翩起舞。我看得如痴如醉。突然，音乐变成了摇滚曲，三位舞者马上拿起地上装满玩具樱桃的篮子，取出樱桃，一个一个地抛向主持人。主持人被这突然袭击吓懵了，左躲右闪，样子很是滑稽，逗得大家哄堂大笑。
我还记得她在教室练舞时，老师让她表演一段舞蹈。她两手摆着兰花指，在空中挥舞。接着，她两腿一伸，做出了一个标准的“劈叉”动作。过了一小会儿，她站了起来，两手快速往后按一、二、三、四、五个，太厉害了，一次竟然能翻五个平手翻！最后一个动作——空中连环踢，她抬起脚，往前一抬，整个人翻了过去，做了一个完美的收场动作，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
这就是我们班的“舞蹈陈”，想必大家已经猜到她是谁了吧！
五年级苏梦圆
把一个人的特点写具体作文四
俗班奇人之“绘画卢”
“绘画卢”画画可不得了，她那一幅幅“名画”，你连看3天也嫌看不够！
她的皮肤偏黑，有着齐留海，一双眼睛炯炯有神，像金子一样闪闪发亮。鼻子不高不低刚刚好，可嘴巴却像两根“香肠”一样，为什么是香肠嘴呢？我曾猜想过，因为她非常喜欢吃辣，天天吃，结果把嘴巴辣肿了。可她总说是天生的！
“绘画卢”在班上还有一个外号——“卢纯洁”。怎样，这外号可以震惊四海八荒了吧！为什么取这个外号呢？因为她很“纯洁”，纯洁是污的最高境界嘛。
“绘画卢”画画很好，也很爱画画。有一回，我让她帮我画一幅肖像画。只见她拿出白纸、铅笔，“唰刷”两下，一个人的身体结构就画好了，可以称为“大神”了！她画画特别神，要是用黑笔画，手上没一个黑点，不像我，写个字手上就全是黑线。
她还收了好几个徒弟，其中包括我。一次我让她教我画人，只见她提笔就来，这是要搞事情啊！“停停停！我还没准备好呢！”我大声喊道。“快点，快点！我要画了！”她迫不及待的。我拿来一张纸，可一看，总觉得相差十万八千里呢！她画得是天上的神，而我呢，是“惊天地泣鬼神”！
这就是我班的“绘画卢”！
五年级吴思淇
把一个人的特点写具体作文五
一个印象深刻的人
我们的身边有各种各样的人，有的人热情似火，有的人和蔼可亲，有的人幽默风趣……然而让我印象最深刻的还是那个乐于助人的人。
读幼儿园时，有一次，我在上学的路上看到有个跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起来，因为他的腿擦破了皮。这时，有一个小哥哥跑了过去，把他扶了起来，并轻声问他：“疼吗？”他哭着说：“疼。”小哥哥吃力地扶着他走向医务室，边走边讲笑话给他听，小孩听着听着就忘记了疼痛，不哭了。小哥哥把他送进了校医室，当校医给小孩搽药时，他就在外面安静地等着。这时，我走了过去，问小哥哥：“你为什么要帮助他？”他思考了一会儿，说：“因为帮助别人使我快乐。”当小孩走出医务室时，小哥哥又扶着他到教室去。我走在他们的后面，脑海里一直回响着小哥哥的那一句话。
后来，我知道了小哥哥的名字——渊渊，比我高一个年级。我和他成为了好朋友，我们一起打篮球，踢足球。有一天，我们和一个小弟弟打篮球，那个小弟弟跑得太快，被别人绊倒了，他嚎啕大哭起来。渊渊说他有事离开一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大声。我终于忍不住了，大声地吼起来：“你怎么那么爱哭，不哭你会死啊？”渊渊回来了，我冲他发起了牢骚：“都怪你让我安慰他，越说越哭。真是烦死了！有本事你来劝。”渊渊一点儿也不生气，递给我一瓶牛奶，笑呵呵地说：“对不起，给你添麻烦了。这瓶奶送给你喝。”我心里有点过意不去，但还是接过牛奶大口喝了起来。他把另一瓶奶给了小弟弟，耐心地安慰着。过了一会儿，小弟弟就破涕为笑，高兴地喝起牛奶来了。我暗暗地在心里给渊渊竖起了大拇指。
渊渊就是这样一个乐于助人又善良体贴的人。你们说，这样的人怎不令人印象深刻？
五年级黄治璋
把一个人的特点写具体作文六
“大嗓门”班长
看了题目，你莫非觉得拥有如此大嗓门的人可能是个五大三粗的汉子？哈，那我可要告诉你---你猜错了，我们的班长是个看起来柔弱的女孩子。
但说起班长，同学们没有不“闻风丧胆”的。我们首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在讲台上手握黑板擦，叉着腰“凶神恶煞”的样子。难道你以为她发了疯？不对不对，那是她在管班级纪律呢。
那一天，我们正在上写字课。教室里静悄悄的，大家都在认真练字。忽然，教室角落里传来一阵窃窃私语声，声音细如蚊蝇，但在安静的教室里显得格外的刺耳。我看向坐在讲台上的班长，只见她脸色大变，怒气腾腾地快步向声音处走过去。她手里紧握着黑板擦，阴着脸。目光在刚才窃窃私语的两个人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大声冲着那二人吼道：“你们两个说什么话！没看到别人正在写字吗？”这声音如同天上的惊雷，教室里立刻炸开了锅，同学们纷纷往这边看。那二人立刻涨红了脸，低下头去，不敢再言语。班长见自己的“狮吼功”起了作用，便微微地笑了起来，像一个得胜的将军那样，走开了。
班长的“大嗓门”不止体现在管纪律上，对班级荣誉也大有帮助。
那一次，学校举行朗读比赛。我们每天都要练习，许多同学仅仅是在下面跟着读，嗓子都已经累得嘶哑了，有些人干脆就只张嘴不出声。班长却从来没有说过一个“累”字，她坚持在太阳下晒着。双腿因为长时间站立，累得有些哆嗦。尽管嗓子哑的厉害，却依然大声领读着。“人不知而不愠，不亦君子乎？”那声音响彻整个校园，我们都被感动了，一个个振作起精神来。看着认真领读的班长，我在心里暗想：“有这样负责的班长，我们一定会获得好成绩的！”果不其然，在她的带领下，我们如愿以偿地获得了年级第一名。
这就是我们的“大嗓门”班长，可是她说，在家里邻居都说她像林黛玉呢。原来，她的大嗓门是没有办法，是为了我们这个班集体。
五年级耿艺萌
把一个人的特点写具体作文七
《小笑林》
说我们班的陆俊宇，是著名相声演员笑林再世，可真名副其实。
教室内，偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩，个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头，这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步，跳着改编的天鹅舞，来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前，如虔诚的佛教徒，拼命向朱芸汐鞠躬，边鞠躬边喋喋不休，我倾着耳朵去听了个热闹：“朱芸汐，把你的气球给我嘛，求求你啦，要尊老爱幼，懂不懂？气球气球。我给你两块钱。”
天那！特别是那个眼神，还有那个嘟嘟嘴，真的太恶心了，要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求，把唯一的两盒气球都扔给了他，拂手斥道：“快点拿去，恶心死了。”
小笑林拿着撒娇得来的两盒气球，开心得像个三岁小孩，回到座位上，鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里绕了一大圈，像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台，坐在老师的位置上朝下面喊：“现在开始上课，同学们好。”
我实在看不下去，走上讲台。被我一顿修理后，他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来：“哦，陆俊宇的胸那么大啦！”全班一阵哄笑。小笑林自己抿着嘴，许久，摆了摆手，做出停止的手势，笑声渐渐停下来，大家目不转睛地盯着他的手，一起喊出这个新时代用语：“奥力——给！”随着“给”字的结束，气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停，连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫，抱着肚子直喊疼。
“厉害厉害，敢不敢再捏一个？”我竖起大拇指直夸。
他装傻卖傻地：“看好了，这可是你说的。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个，我们仍然笑个不停。
上课铃响了，我还是趴在桌子上偷笑，也通了七窍。教室内的阴霾没了，清朗起来。
班有小笑林，欢笑永不停，似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。
五年级丁雨杭
作文好句赏析：
1、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
2、小姑娘的手指又白又细，尖尖的像是刚刚长出来的山芋苗芽。
3、每个人都渴望时刻呼吸到清新、干净的空气，那么，让我们从低碳生活开始，营造一个美丽干净的生活环境吧。
4、内心的矛盾化作烦恼爬满了他的脸，脸上的皱纹仿佛多了许多，一双眼睛深深地陷下去。
5、教室里一片寂静，同学们有的用手托着下巴侧着脑袋，皱紧双眉在思考；有的眉开眼笑，运笔如飞。
