《我的漫画老师》作文800字五篇
《我的漫画老师》作文一
从幼儿园到小学五年级，我有过很多老师。不同的名字都刻在我心中，从来不曾忘记各位老师对我的教诲。每个老师各具特色，有的老师严厉，让我心生畏惧；有的老师温柔，让我如沐春风；有的老师幽默，让我轻松愉快。但在我心中，印象最为深刻的就是现在的语文老师——殷老师。
殷老师长着一张大气的方脸，上面嵌着一双炯炯有神的眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了！一头乌黑的秀发，时而自然地披散着，时而高高地束成一个马尾，精明干练。她常常穿着得体的衣服，美丽大方。同时她又是那么有责任心，把我们当自己的孩子一样严格要求，关怀备至。语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，带领我们走进乡村田野，感受劳动人民的智慧；走进秀美山川，领略祖国的美丽富饶……
有一天，窗外清澈的蓝天边飘着几丝白云，那云的形状一直在变化，颇为有趣。于是，本来还在认真听讲的我走神了。殷老师发现了“神游”的我，轻轻地走到我身边，用手指触碰了我的肩膀，还悄悄地将严厉的眼神投向了我。我立马警醒过来，我知道那眼神是在对我说：“凌菲，快回到课堂上来！别错过了这会儿的讲解”。想到这里，我立刻打起精神认真听课。殷老师用这样特殊的方式让我找回了正确的方向，她用那润物无声的言行教育我们要好好学习。
作业本上，再细微的差错都逃不过殷老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，殷老师细致入微地用红笔圈出记号，并在旁边作出批注，写出正确的示范。每当作文本发下来，我会迫不及待地打开，读一读殷老师写的评语，找一找这次有没有获得“A+优”。每一次的表扬和鼓励，让我对写作更加充满信心；每一次的点拨，让我如醍醐灌顶。
作为班主任，她总是对我们关怀备至。每当下雨了、降温了、起风了，你都可以在班级群里发现，殷老师早早地发出了温馨提示---“天气变化，孩子们和家长们都要注意保暖防感冒哦！”暖心的话语再配上微笑的表情，就如一股暖流涌入心间。平日里，各种安全教育也是面面俱到，事事尽心。所以，我们总是能看见殷老师忙碌的身影在教室内外来回奔走。
殷老师为了激励大家，还自费购置了很多的小奖品。当我们因表现优秀而积攒够10个小太阳时，我们就能去殷老师那里换取一个奖品。我最激动的时刻就是来到老师的小宝箱前，尽情挑选奖品。
我的语文老师殷老师，似一缕春风，润物细无声；更像一缕阳光，照在我的心中，温暖着大家。我爱我的殷老师。
作者：五年级王凌菲
教师点评：
王凌菲同学用细腻的语言，生动的描写，为老师画出了一副精彩的“漫画”。文字中，无不透露着对老师的喜爱与赞美。同时，王凌菲同学善于观察并积累生活素材，为丰富文字打下了坚实的基础。
《我的漫画老师》作文二
小时候，我总听大人说：“师者，所以传道解惑也”。但我却不知道这句话的意思。长大后才明白:老师，能传授我们知识和能帮我们解决生活中的疑惑的人。每个人生命中都有许多老师，我也不例外。今天，我要讲的是我的数学老师—Lily。
Lily老师笑起来很迷人，弯弯的眉毛像天边的月牙儿，嘴角边有一个小酒窝。但她通常都是很严厉的，发起火来就是“佛山狮子吼”呀！
有一次，一位同学没写作业，却骗Lily老师说他写了忘带了，Lily老师果断地拨通了他妈妈的电话，让他妈妈把作业拿过来。一看，没有写作业，Lily毫不留情地让他补完，补不完放学就要留下，还说要再有类似的事发生，就不要来学校了。
不过，Lily老师有时是非常温柔的(当然是在我们表现好的时候）。下课时，我们一起做游戏、跳绳，有时还和我们一起打篮球！我发现，Lily老师是个“灌篮高手”，每次投球都能进，好厉害！
如果我们作业完成得好，上课时Lily老师就会笑咪咪地给我们上课，写的黑板字就非常工整。但要我们完成得不好，那就可想而知，她似乎看谁都不满意，如果，有一位同学恰好做错了道题，如果在心情好的时候，Lily老师只会说：“xx同学，你听懂了吗?”但是现在，她肯会指着那位同学生气地责问:“这么简单的题你也会做错!把这道题重新做一遍！”这两种反应的反差也太大了吧!
却只有那么一件事，让我记忆犹新。那是一个下雨天，老师正在发考试成绩单，我考的很不理想，发到我的卷子的时候，Lily老师生气地把卷子重重地扔到了地上，那鲜红的分数犹如一个狞恶的海狮一样，咬着我身上的每块肉，让我很不舒服。老师生气地夹着数学书走了。放学了，我怀着悲痛的心情迈着沉重的步伐走向校门，Lily老师突然走过来，温柔地说：“王紫涵，这次的题你都会了吗？”我点点头说：“嗯！都会了！Lily老师，我再也不会考这么差了。”Lily老师也说：“我相信你”。原来老师已经原谅我了。
我们的数学老师Lily，一位既严厉又温柔的老师。她给我们的爱，犹如绵绵的春雨，滋润我们的心田。她给我们的爱，犹如太阳一样，温暖我们的心。她给我们的爱，犹如严冬的冰雪，让我们学会站起来。她永远是我们学习上的引导者。
《我的漫画老师》作文三
我的老师不一般！一个博学多才，能带领我们跨入知识的海洋，时而严厉，时而和蔼；一个像大姐姐，但很有教学经验，也是孩子王；一个上课时总是微笑，让我们对她很有亲切感，但有时也会不怒自威。
“赵姥姥”
首先讲一讲我们的语文老师——“赵姥姥”。
为什么要叫她“赵姥姥”呢？一是因为她比其他任课教师年长一点点，二是因为她很和蔼，说话语重心长，经常像长辈、像姥姥一样关心我们。
赵老师梳着短短的头发，脸上还有很多很可爱的小雀斑。我觉得，赵老师是我遇见过的最幽默的语文老师。记得有一次，老师问同学们喜欢什么，有个同学说喜欢夏日的烈阳。赵老师说，深圳的夏天可不是一般的热，得就着冰激凌才能过。同学们都被老师逗笑了。
在幽默的同时，她也有严肃的时候。如果我们在上课的时候很吵，赵老师也会严厉批评我们。现在，在赵老师的带领下，我认真听讲，坚持阅读，希望我也能成为赵老师那样既幽默又学识渊博的人。
“孩子王”
张老师是我们的班主任，也是我们班的数学老师。她性格开朗，活泼向上，像一位成熟懂事的大姐姐。张老师有着长长的头发，大大的眼睛。一副眼镜架在鼻梁上，显得很有学问。
张老师的不一般，在于她特别勤奋。她总是早早到学校，很晚才离开，中午也不休息，基本都在批改我们的作业和备课。早读的时候，张老师总是早早到班级强调纪律，看着我们在认真早读，她就很开心。张老师还特别认真细心。每次批作业的时候，用她的“火眼金睛”只要一发现错误，就立马圈起来。张老师批完之后还要看看作业的“颜值”，如果干净整洁，就评一个星星。遇到书写潦草、还涂了很多墨团的作业，张老师就让那些同学每天写一页字帖。有了张老师的严格监督，同学们的作业越来越工整了。
下课时，张老师像个孩子一样，跟我们一起玩耍，一起欢笑，她就是这样一个孩子王。
“阳光姐姐”
崔老师是我们的副班主任，也是英语老师。因为她笑起来阳光灿烂，所以我叫她“阳光姐姐”。崔老师留着短短的头发，前面的刘海盖住额头，眼镜后面有一双炯炯有神的大眼睛。
崔老师的讲课内容“不一般”，每次给我们呈现的课程PPT，内容繁多，设计美观，但层次清晰，讲解深入浅出，让我们很快就能接受。除了课本知识，崔老师还会拓展课外内容，开阔我们的视野，就像我们在一片海域里捉鱼，时不时还会捉到虾和海星一样。
崔老师上课时经常面带微笑，让给我们有了对她的亲切感。但崔老师有时候也会不怒自威，如果我们吵吵闹闹，安静不下来，就会挨训。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师是辛勤的园丁，浇灌我们茁壮成长。这几位老师在我的成长道路上陪伴我，指引我走上光明的道路。
我的三位老师都不一般。老师们，谢谢您！
《我的漫画老师》作文四
如果说要我给一位老师画漫画，我一定选我一年级的班主任——陈老师。你问我为什么选她？因为她真是我学习生涯中，最独一无二的老师了，不选她选谁？
要画她，首先得拿出最低调的黑色，画她最喜欢穿的黑色套装，画得成熟一点，稳重一点，失了她严肃的气质可不好。再用淡淡的银色画她每天佩戴着的眼镜。用深棕色点缀上两颗黑珍珠似的眼睛，时不时还透露出严厉的目光。最后再画上什么呢？对了一定要用彩色的笔在她的手里加上一，她可是非常喜欢看书的呢！哎，真是有点可惜，画笔没有办法画出她的严厉气质和柔软内心。
如果我手里的笔是一支神笔，我定会让它带我穿梭回几年前那个熟悉的教室，重逢那一群刚走出幼儿园的小娃娃和初见时的她。
那是一个酷热的九月，但是我们并不觉得炎热，只觉得好奇与激动，叽叽喳喳的讨论着新学期的种种新鲜事。这时候，美丽的她推开了教师的大门。第一眼只觉得这个老师真好看，定是个温柔如水的老师。然而，当她踩着高跟鞋走上讲台，画风骤变，只见她脸色低沉，厉声呵斥：“吵什么吵！全都给我安静点！”当时的我们哪儿见过这阵仗，一个个像霜打了的茄子一样迅速耷拉下了头，教室里顿时安静的连根针落在地上都能听清楚。几天后，这位老师多了一个外号——母老虎，因她姓陈，经过几天，又有了一个新的外号：“陈老虎”。
可能看到这，你可能觉得她肯定超级凶，但是听了这件事你可定也会像我一样改变对他的看法。
那个时候刚放学，我正和小伙伴一起走出校门，小伙伴突然把我拉到一旁，悄声说道：“快跑，陈老虎在前面！”我定睛一看，“陈老虎”正在前面的树下，不知在做些什么。我壮着胆子往前面挪动了一些，缩到了旁边的矮墙旁。只见“陈老虎”捧着一只从树上掉下来的小雏鸟，那眼里的温柔简直是我这段时间完全不曾看到过的。只见她小心翼翼的捧着小雏鸟，一点一点的将它送回树上的小窝里，生怕惊了鸟儿们。“陈老虎”完成这一系列动作后鼻尖已经渗出细细的汗珠，而且似乎还松了口气，露出了微微的笑容。
经过这件事，我渐渐感觉“陈老虎”其实也有温柔地一面，也开始慢慢接纳这位一面严厉，一面温柔地班主任了。怎么样，“陈老虎”是不是真的很特别呢？
《我的漫画老师》作文五
（1）人们常把老师比作春蚕，无私奉献；比作蜡烛，燃烧自己，点亮别人；也把老师比作辛勤的园丁，默默无闻，用心奉献，用他们的汗水浇灌我们这些小树苗，让我们茁壮成长。从我记事起，遇到过许许多多的老师，但最令我难忘的是四年级的蒋老师。眉批：首句标其目：属于一等开头。
（2）她有着一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的大眼睛，又细又长的眉毛，看起来眉清目秀的，她还有一个挺挺的鼻梁，鼻梁上架着一副360度的眼镜，一张樱桃小嘴，特别的能说会道，要是你在我们班呀，我提醒你，别和她斗嘴，她嘴巴可历害了，保证让你哑口无言。她的爱好是教学生学习，以及批评学生。
（3）记得有一次，我们班的梁清和141班的李洋打架了，蒋老师把大眼睛瞪了起来，头发好像要竖起来一样，两脚一跳三尺高，马上变成母老虎，母老虎一吼，用八个字来形容：惊天动地，山崩地裂，震得我们耳朵都聋了。母老虎粗声粗气的说：“梁清，你为什么打架！”梁清说：“是他先打我的，跟我有什么关系”“那他打你，你不会和老师说吗，你看你打了一架，我又不得给其它同学上新课了，你一打架又得请家长，我们又要给家长们一个交代，多麻烦，你看，你全身上下都是伤，衣服坏了，裤子也破了一个洞，你羞不羞，要不是你打架我用得着在这里说教？我这嗓门这么大，人家都说我是是卖菜的，哎，梁清你现在立刻马上给我站讲台来！”“哼！我不站！你能拿我怎么样！”你站不站？”“不站”蒋老师顿时火了，后来嘛，哎，梁清的叫声一下午都回荡在我们的学校里！蒋老师虽然生气时很可怕，但是，她也是非常平易近人的哟！眉批：留心周围事物，内容描述有场景感。
（4）记得还有一次，卢平上楼梯时因为跑得太快摔倒受伤了，流了好多多的血，正好蒋老师看到了就拨打了120急救电话，那时正好是冬天，北风呼呼的吹来，蒋老师抱着卢平跑到办公室里，然后开暖气给他，以防他受冻，过了一会，救护车来了，蒋老师的衣服也被卢平的血给染红了，到达医院以后，医生说：“孩子失血过多，要输血。”蒋老师听到了就毅然捐了许多血给学生。眉批：人物出场的时间描述比较具体。
（5）这就是我尊敬的老师—蒋老师。
眉批：文到结尾时，凸显了归纳总结意识。
作者：五年级潘予熙
作文好句赏析：
1、弹拨时，古筝的琴弦比较多，而且每根琴弦都是白色的，只有把准了，才有悦耳、动听的音乐，如果一不小心没戴指甲的话，手指上常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了。
2、他那两道剑眉向眉心一挤，脸上痛苦地抽搐着，就像心口被捅了一刀似的，眼里漫过几分绝望。
3、上课铃响了，同学们像一群小鸟从操场飞回教室，校园里处处响起了朗朗的读书声。
4、她手把手地教会我打兵乓球，这让我对她产生了强烈的好感，然而，每次打兵乓球时她又把我打得落花流水，这又让我“恨”得牙痒痒。
5、同桌把玩了一会手上的鸡蛋，拿起毛笔在上面画了几笔，一只鸡蛋顿时变成了一张甜美的笑脸。
