《描写手的》作文，小学五年级作文800字
《描写手的》作文
小时候，我是奶奶带着长大的。那时，奶奶总会带我去小店买糖、冰棍、小玩具之类，用那似乎常年温暖的大手牵着我稚嫩的小手。
只是，在我轻哼的童谣里，这一大一小的身影渐行渐远。
后来，因为妈妈又生了妹妹，奶奶便过来帮忙，和我一起住在我的小房间里。
那是一个夏天特有的、闷热的晚上，令人焦躁不安的蝉鸣透过微敞的窗帘传进房间，与风扇不知疲倦的“呼哧，呼哧”声相和相伴。我正在双层床上铺准备用看书前十五分钟的时间练习织围巾。这个学期，我报名参加了学校里的织围巾选修课。我刚起完针，便忘了怎么织下去了，只能按零碎的记忆一口气乱编织，然后又不得不重新拆掉。
大概是听见了木针的摩擦声，奶奶那疲惫且苍老的声音响起：“容亦，你还不会织吧？下来，奶奶教你……”为我家操持忙碌了一天的奶奶确是累了，可是想到马上要交差的选修课作业，我立刻翻身下床，乖乖地坐在靠着床头的奶奶的身边。奶奶的手伸了过来，我这才可以细看奶奶的手：奶奶的手心不再柔软，上面只有硬硬的老茧、快脱落的死皮，以及一道泛白的疤痕。手指甲是灰黄的，指头上的皱纹挤在一起。她握住了我的手，很轻，很轻。我的手拿着两根木针，握着我的手的大手轻微地抖动着，又控制着我的手将针穿进第一个织的空隙里，再松手拉过一小段毛线，之后熟练地在木针上绕了一圈，让针稍稍缩出来一点儿，再将针头穿过一个小洞，拉到了另一根针上。
就这样慢慢重复，窗外的蝉鸣演奏起柔和的小夜曲。我感受着奶奶的鼻息声在耳边作响，随着大手带着小手的节奏，一行，一行，又一行……
五年级时，我们搬到了新家，奶奶也有了一个卧室，祖孙俩就分开来睡了……
又是一个晚上。秋风像个走失的孩子在外游荡，时不时发出轻声的呜咽。我正走出去刷牙，无意中看见奶奶房间的灯光从门的间隙中露了出来。咦，往常这个点，奶奶可是早睡了。
我推门走了进去，奶奶正在握着一只黑笔，艰难地一笔一画地写着字。她抬头对上我的目光，心虚地一笑：“我年纪这么大了连自己名字都不会写，就学着写一下。”说完，还不好意思地搓了搓双手。
我毫不犹豫地走了过去，握住奶奶那越发青筋突出、越呈老态的手，一笔一画，一笔一画，重复写着那三个大字。
“沙沙，沙沙”，笔写在纸上的声音，在寂静的房间里回响，握着笔的是一大一小、一老一嫩的两只手。
作文好句赏析：
1、妈妈一把搂住了弟弟，亲着他黑红的小脸，泪珠大颗大颗地滴落下来。
2、循着声音，同学们争先恐后地跑过去。待停住了脚步，大家都惊呆了，那瀑布像是秋姑娘从天上放下的一块幕布，雪白雪白的，忽忽悠悠，而后化为无数箭头和银蛇向下奔腾、飘落下来，变成了乳白色的烟雾。
3、大杨树笔直粗壮的树干高过楼顶，我们要仰起头来，才能看见它的树顶。
4、雨天，沾满水雾的荷花娇滴滴的，羞答答的，白的雅洁，粉的清新，清香四溢，怪不得古人有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的诗句。
5、也许成长是一个会变的孩子：平淡如水的日子里，我长大了，长成一个小小的大人。潇洒地把童年时代与快乐甩在身后，装进了无数的烦恼。
