《龙门涧一游》作文,初中写景游记作文1000字

《龙门涧一游》作文，初中写景游记作文1000字

龙门涧一游

龙门涧以它险峻的山峰、幽深的峡谷和清澈的小溪吸引着来自四面八方的游人。暑假期间，我也有幸领略了它那独特的天然风景。

清晨，我们坐车冒雨行驶在盘山路上。山上的雨时大时小，山风夹着雨点敲打在玻璃窗上，我们只能透过雨雾远望影影绰绰的山峰。

好在老天有眼，当我们一行人到达龙门涧时，已是雨过天晴，雨后的天空像海水一样明澈。远处的山峰连绵起伏，峰顶环绕着朵朵白云，近处的山峰经过雨水冲洗，翠绿欲流。清新的空气，迷人的山区风景，使久居闹市的我们感到别有情趣。

我们一行人开始三三两两地进山了。两边是陡峭挺拔的山峰，中间是一条幽深的峡谷，一条清澈的小溪哗哗地从峡谷深处流了出来。我们顺着小溪逆流而上。在这里，大自然主宰一切，丝毫没有人工的痕迹。峡谷里没有平缓笔直的甬道，甚至连一条平坦的小路都没有。地上长满了小草，草上的露水把我们的鞋都弄湿了。一条小溪时宽时窄，唱着歌向山下流去。我们沿着小溪，曲曲折折地向峡谷深处走去。我和爸爸开始走在队伍中间，走了一段路后，前后的人都望不见了。向后看是峡谷，向前看还是峡谷。耳边只有哗啦哗啦的溪水声，偶尔有几声清脆的鸟鸣，给这幽静的深谷增添了几分神秘的色彩。

我们加快速度，转过一个又一个弯，然而曲曲折折的峡谷似乎没有尽头。

越是这样，越吸引着我们去探寻，去揭开她那神秘的面纱。路上偶尔碰上认识的人，也是互相鼓鼓劲，加个油，转眼又没影了，像被这神秘的峡谷吞没了似的。走着走着，我们终于来到最有名、最险要的地方——一线天。在这里，两边的山峰格外“亲密”，贴得特别近，最下面像个山洞，小溪从里面缓缓流出。我们钻了进去，里面很窄，只有小溪流的地盘。还好，溪水旁有一块从山底伸出的像石阶一样的窄窄的山石，上面很滑，由于刚下过雨，溪水都快没过它了。我们站在上面，背靠石壁，抬头向上看，只见两边的山峰越往上离得越近，最上面是一条窄窄的蓝条，啊，真是名不虚传的“一线天”呀。这里的溪水流速很快，冷气弥漫，我们赶紧从前面钻了出去。眼前顿时又开阔起来，阳光明媚，与刚才相比仿佛片刻之间置身于两个世界。

望着两旁连绵起伏的山峰、中间迂回曲折的峡谷和纽带般蜿蜒流动的小溪所组成的立体山水画，听着哗啦哗啦的溪水声和山鸟清脆的啼鸣所组成的山间交响乐，我禁不住陶醉其中，同时，也由衷地崇敬这山水画的作用和交响乐的指挥——大自然。我曾去过不少都市公园，也曾为那里的优美景色而流连。然而，这里的一山一水，一草一木，以它那迷人的美胜过一切公园景观。

【作文简评】

这篇习作记述了游览龙门涧的经过。以一行人的游览踪迹为线索，写了“我们”游玩时的乐趣和周围的景色，人的活动与景物的描写相互穿插，结合自然，在写景记事时又时时不忘写“我们”的乐趣和感情。

游览的路线：到达山脚——进入峡谷——经过“一线天”——出谷。龙门涧的景色：雨过天睛，远山近峰，幽谷曲折，溪水蜿蜒。游人的情趣：高兴、神秘、好奇、紧张、畅快。文中写人记事状物灵活转换，自如结合，十分生动有趣。

习作还用不少比喻、拟人等修辞法使文章生色，如“纽带般的小溪”、峡谷和小溪组成的“立体山水画”、溪流与鸟鸣“织成的山间交响乐”……又如小溪“唱着歌”、“两边山峰‘亲密’”，还以“迷人的自然美胜过一切公园景观”作对比。这篇习作的词语丰富、贴切生动，形象地描绘了自然界的美景，传神感人的抒发了热爱大自然的深情。

作文好句赏析：

1、我活泼得像只刚出窝的喜鹊，每天追着妈妈唧唧喳喳地说笑。

2、那是一辆红色的玩具火车，车头有两块玻璃，里面的司机身穿工作服，头戴安全帽，似乎抬起头看着前面的信号，生怕出什么事故，那样子好认真好负责呀！

3、老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，苦苦想着。

4、喜鹊热情好动，歇落在人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾地叫着，不忘梳理一下花衣裳，然后急匆匆地又赶路去了。

5、这一处的悬崖峭壁，壮观雄奇，最怪异的是两条形状像蛇的石头，从几块较小的石头中伸出来，伸向山石上一片小小的松林。