《我的话唠同学》作文，初中作文800字
《我的话唠同学》作文
告别了小学的生活，来到了初中的舞台。在这个舞台上，每个同学都扮演者不同的角色。
开学一个多月，我对我们班有了一个大概的了解。班里的同学，个个都是人才，个个都是活宝。最厉害的还要数我们班的书法科代表。
他的特点，说好听点叫口才好，说难听就是话多。
他有着一个圆滑的脑袋，理着个小平头。他稀疏的眉毛下方有着一双不大不小的眼睛，眼睛时而“光芒万丈”，时而“暗淡无光”。小小的鼻子上架着一副眼镜，鼻子下方的嘴唇总是微微往上翘。他还有一个习惯，爱啃笔头，每次上课或者做作业，都能看到他若有所思在啃着笔头。整体看上去他有点好动，可实际跟他接触后，发现他确实非常好动。
他的话是真的很多！每次下课的时候，都很嚣张的走到在我面前造我的梗。他说的话总是滔滔不绝，每次我据理反驳他的时候，他总能说出一大堆话，直接把我压了下去，让我哑口无言。
慢慢的，我对他的语言攻击也习以为常了，于是我每次都静静地听着他说，不回应他。时间久了，他自己也觉得没意思了，于是他把“攻击”对象转向班委。可是，班委不好惹，因此他经常被班主任叫去“面壁思过”。
但是，有一次他的口才却拯救了全班的尴尬。
那一次，我们在开市级公开课，开课老师在上课前也做了充分的准备。但是，可能是因为听课老师太多的原因，结果老师是提了个问题，全班是鸦雀无声，气氛紧张极了，此时的教室静得连一根针落到地上的声音都能清楚地听到，老师站在讲台上也是满脸的尴尬。正当老师在向班委们投去目光时，我们的书法科代表果决地举起了手，老师看到后赶紧点名叫他来回答，以破解此时尴尬的场面。结果他也没有辜负老师的厚望，滔滔不绝的回答着，把课本上的知识和自己的见解都讲了出来。答案虽然没那么标准，但是拯救了全班的颜面。也让这堂公开课可以顺利的进行下去。
我的“话痨”同学，虽然平时叽里呱啦说个不停，但其实他也是个很努力的人。学习成绩不错，课外的补习班也没少报。关键是他的楷书写得很好，不愧是班级的书法科代表。
这就是我的“话痨”同学。
【作文简评】
人物描写形象、丰富，个性特征鲜明。该文能抓住同学“话多”的特点，把人物写活，让读者看到一个栩栩如生的“话痨”同学。文章不落俗套，感情真挚，体现了作者的写作水平。
作文好句赏析：
1、奶奶心里乱得不得了，怎么也找不到解决的办法。她不停地挠着头，眉头紧紧地皱着。
2、这两只小兔子一身长长的白毛，白胡子长长的，黑色的大眼睛周围长着一圈长长的“睫毛”，又大又长的黑耳朵像夜色下的树叶。
3、老师为我们打开知识的大门，老师伴随我们走过漫长的成长之路，我们应该感恩我们的老师，尊敬我们的老师，没有老师，我们就学不到知识，我们就是一个文盲，不懂得礼仪和道理，不懂得科学知识。我们只能无知、愚昧、麻木地活着，既不懂追求美好的生活，也不能对祖国做出贡献。
4、橘子树挂满指头大的青果儿，像小姑娘躲在叶片后，暗暗送来阵阵幽香。
5、犀牛潭水色碧绿，奔腾的瀑布从几十米高的悬崖绝壁上直泄潭中，激起一朵朵晶莹的浪花，卷起一个个旋涡。
