关于方法的好段
【方法】在日常生活中，方法至少可以分为四种——学习方法、工作方法、思想方法、生存方法。方法对头，效益百倍；方法不对，得不偿失，甚至物毁人亡！可见，在生活中掌握一定的方法是十分必要的。
【“破”万卷】如今，读书者很多，可下笔有神者甚少，其原因主要就在于很多人只翻书而不“破”书。一部书到手，虽如饥似渴，却一目十行。遇到小说更是只追求大致的故事情节，书翻完了，头脑中印象寥寥，日子一长，连情节也几乎忘光了。这种只求“万”而不求“破”的读书方法，是永远不会达到“有神”的境界的。
【方法最重要】好的学习方法是成功的一半，学习亦如此。一个好的学习方法使你受益终生步向成功，而不好的学习方法可能会毁掉你的一生。许多同学喜欢“临时抱佛脚”，并不以为耻反以为荣，认为“临阵磨枪不快也光”。其实这样不仅影响考试情绪，更影响成绩，所以我们应注意平时的积累。
【苦读与乐读】中国传统的读书法有两种：一曰“苦”，二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦，一个头悬梁，一个锥刺股。乐读的倡导者是孔子，“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。这两种方法本互为补充，不过现代人多认同后者而不愿效法前者。其实，对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没有什么。“读书莫畏难”，他早有心理准备，而且只要不是冥顽透顶的人，他从“苦”中是一定可以读出快乐的。正如梁启超所说：“趣味总是慢慢地来，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下越得好处。”
【小组合作学习的方法】通过小组活动，学生与学生之间可以展开沟通与交流，过滤出精华，提高学生的解题能力和分析能力，让每一个同学都参与到学习中，让他们养成独立思考的习惯，养成互帮互助的习惯，才能营造和谐融洽的学习氛围。这样可以增强学生的合作意识，提高学生社交能力。
【怎样提高语文能力】俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把的优美词句和精彩片段等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染、潜移默化中逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”，不会再出现“书到用时方恨少”“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”还望同学们不仅要做“读书”的典范，更要做“动笔”的楷模。
关于方法的名句名段
⊙不知则问，不能则学。——董仲舒
⊙不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
⊙学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
⊙读书百遍，其义自见。——陈遇
⊙不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖
⊙读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
⊙我所完成的任何科学工作，都是通过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。——达尔文
⊙成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话——爱因斯坦
⊙“学而不思则罔，思而不学则殆。”读一百而不思考，不如思考着读一。前人也不是完人，也有认识偏颇的地方，甚至错误的地方。有些观点或论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的视角来审视，可能是不合时宜的；也有些观点或论断，结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。所以，我们读书要边读边思，于不疑处有疑，善于存疑，敢于存疑，然后进行深度思考，形成自己的学问。不仅要思考其中的思想内容，最重要的是掌握蕴涵其中的思维方法。掌握了先进的思想和科学的方法，人就有了力量。——刘熙武《小议读书》
作文好句赏析：
1、她一打开书包，忍不住大吃一惊，皱起了眉头，这可怎么办？她竟然把这本《老鼠国王》当成语文书带过来了。
2、熊猫有一颗圆圆的大脑袋，身上有黑白两种颜色，就像穿着一件黑白小棉袄似的。
3、我望着他的身影，心里很激动，情不自禁地说：“送餐员叔叔，谢谢你——”
4、它全身长着棕褐色的短毛，淡黑色的爪子上长着长指甲，尾巴又粗又短，遮盖不住没长毛的、常被游人取笑的红屁股。
5、翻开历史的画卷，古往今来，关于尊老爱幼的故事不胜枚举，不管是遥远的古代还是当今社会，尊老爱幼都是人类共同的话题。
