描写实验制作的好开头：
1、开门见山： 今天，我做了一个小制作，名字叫“小河边”。
2、交代动机： 星期天我一个人在家，做完作业后，我就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发奇想，自己动手做一个小电动船。
3、对话开头： 今天下午上生活课的时候，李老师神秘地对我们说：“小朋友们，这节课我们来做一个小实验，好不好？”我们听了都欢呼起来：“好！太棒了！⒈
4、设置悬念： 上课了，只看见老师拿着一个杯子、一个鸡蛋、一根吸管、一袋盐这四样东西缓缓走进教室，我很纳闷，不知道老师葫芦里卖的是什么药。
描写实验制作的好结尾：
1、自然结尾： 最后我还用彩纸给他做了一顶闪闪发光的小帽子，这时一个神气活现的老公公就出现在我面前了。他左手摇着扇子，右手拄着拐杖正乐呵呵地朝大家走来，好像在说：“嗨，大家好！我是瓶子老公公！⒈
2、结尾点题： 通过这次制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
3、总结全文： 风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢？我纳闷极了。老师说：“我们吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来了。”我听了恍然大悟。啊！今天的实验真好玩！
4、写出启示： 生活中要多动手、多动脑、多观察，就能发现许许多多的科学奥秘。
作文好句赏析：
1、妈妈又在写毛笔大字了，她卷起衣袖，右手持笔一阵挥舞，俨然一个书法家，看见我来了，兴致勃勃地冲我喊：“过来，妈妈教你写毛笔字！”我踩得那只小狗没命地大叫起来，妈妈走过来了，我原以为妈妈会责怪我，谁知道妈妈担心地问：“没被咬着吧？”妈妈做事情一丝不苟的，力求完美，在她的影响下，我改掉了急躁，懒散的习惯，由一个差生渐渐地变成了班级的佼佼者。
2、路边的白杨树枝叶特别多，密密麻麻地从树干的下部一直长到树顶，像一个个绿色的塔似的紧挨在一起，形成一道厚厚的树墙，好像在保护着什么。
3、竹林传来一阵沙沙声，丝丝微风从竹子间钻出来，带着竹叶的清香钻进鼻子，令人心旷神怡。
4、暴风雨里，她搂紧我的肩膀，一刻也不松开，我们俩在一把雨伞下慢慢向家走去。
5、盼啊盼，可喜的一天终于来了，我的作文在报纸上发表了，看着变成铅字的作文，这是我写的啊，我写的啊……我激动地想，眼眶开始发热，滚烫的泪水涌了出来。
