描写人物的好开头：
1、开篇点题： 在我们学校，有兢兢业业、诲人不倦的老师，有坚守岗位、一丝不苟的门卫，有任劳任怨、无私奉献的后勤人员，更有与时俱进、年轻有为的领导。他们中的每一个人，都有可歌可泣、可圈可点的地方，都有别具一格的风采。不过，我这里特别想说的还是我们学校新来的校长——肖校长。
2、设置悬念开头： 我最要好的朋友是谁呢？你们想知道吗？让我来向你介绍吧！
3、类比开头： 在我的朋友中，有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是他那种刚强的个性。
4、描写式开头： 他，花白的头发，方方的脸上有一道道岁月刻下的痕迹，小眼睛，高鼻梁，大嘴巴，高身材，常穿一件米黄色的马甲。他是谁，叫什么名字，至今我也说不上来。
描写人物的好结尾：
1、照应开头： 这，就是我们可圈可点，令所有同学都肃然起敬的校长。只可惜，我们马上就要毕业了，不能时时感受到他春风化雨般的教诲与以身作则的风采了。
2、自然结尾： 突然，灵光一闪，我在名单上工工整整地写下了自己的名字。
3、总结全文： 这就是我们的中队长——沈洋，一个不太爱说话但热爱中队工作、内向但乐于助人、不善于表现自己但善于观察生活的人。
4、解释句结尾： 他——我永远也忘不了，一个尽职的传达室老爷爷！
作文好句赏析：
1、原来，黑夜是可以被爱点亮的！原来，冷漠是可以被真诚所取代的！原来，社会也是充满文明的！
2、他想也没想，提起饱蘸墨的笔在纸上一阵挥舞，一匹栩栩如生的骏马跃然纸上。
3、暴风雨里，她搂紧我的肩膀，一刻也不松开，我们俩在一把雨伞下慢慢向家走去。
4、小芸穿着漂亮的连衣裙在操场上跳橡皮筋，像一只飞来飞去的花蝴蝶。
5、跳高场地两边围着许多观众，运动健儿在一阵飞快的助跑后，从标志杆上面像鲤鱼跳龙门一样一跃而过，赢来了一阵阵喝彩声。
