看了图画或照片，根据画面内容写文章就叫看图作文。
1．同学们要写好看图作文，必须仔细观察图画，理解画面内容。
（1）观察画面全貌，掌握画面结构，从整体上对画面有初步的印象。
（2）观察画面的背景，看清其中的人或物。
（3）观察画面的细节，明确图意。
（4）要重点观察，辨别主次。
2．围绕画面进行合理想象。
简而言之，要理解画家或摄影师的“苦心”，琢磨他们的创作意图，这样无论写什么样的看图作文都不会偏题、离题，都会写出好的作品来。
例：
要求：
（1）仔细观察图画，展开合理想象，以“接××”为题，写一篇记叙文（××可以是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或其他人）。
（2）叙事完整，内容具体，有中心。
（3）不少于400字。
范例
接妈妈
张雁
在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和套鞋来到了32路汽车站，等候妈妈。
天色渐渐暗下来，雨也越下越大，豆大的雨点不断地打在我的头上。风怒吼，雨滂沱，我焦急地等待着妈妈。今天一早，妈妈就去上班了，连早点也没吃。妈妈为了单位的工作，不顾劳累，我也应该支持妈妈的工作。不久，我模模糊糊地看见远处出现了一丝亮光，心想：妈妈肯定乘了这辆车。车子靠站了，可下来的并没有妈妈，我有点懊丧了。路旁的街心公园也已关门了，那些花草在风雨的袭击下不停地摇晃着，水在地上汇成了一条小溪。
又来了一辆车，可这回仍跟第一次一样连妈妈的人影也不见。我的脚已经站麻了，手也酸了，可我还是站在汽车站旁等着，等着……
街上的行人已经很少了，天也暗了，人们也许已经吃好晚饭，在电视机旁观看电视节目呢。我心中呼唤着：妈妈，你怎么还不回来？你已经工作了12小时了，女儿此时在车站等您呢！
过了好一会儿，又来了一辆车，这次第一个下来的正是妈妈。我高兴极了。妈妈看到我，非常惊奇，问：“你怎么会来的？”我说：“妈妈，我是来接你的呀！”妈妈听了我的话，非常高兴，一把揽过我，一起走向回家的路。
评析
作者根据图意确定了图中的“我”冒雨在车站上等候妈妈，设想了事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果，故事情节安排得合情合理。小作者充分运用自己的生活体验丰富充实画面内容，使静止的画面活动起来。
作文好句赏析：
1、我永远也忘不了那个形象：瘦小的身材，颧骨突出，眼眶外有一圈黑眼圈夹带着几道深深的鱼尾纹，眉毛又粗又浓，整天穿着蓝色大褂，好几年没换了，洗得都有些发白了。
2、老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，苦苦想着。
3、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
4、哥哥特懒，许多事都是我和姐姐完成，他看也不看一眼。
5、爸爸把我领向海水稍深的地方，鼓励我说：“要迎着风浪上，随着浪头起伏，才不会被冲倒。”
