难忘的六一儿童节作文400字第1篇(全文359字)
“六一”儿童节当天，我们学校举行了两个有意义的活动：检阅式以及美食活动。
早上，检阅式暨六一庆祝活动正式开始了。全校同学都在操场上排好整齐的队伍。主持人按照顺序介绍每个班级，每个班级都要表演节目。我不耐烦地等呀等呀——终于等到我们上场了。我们高兴极了，迈着整齐的步伐，像整齐的士兵一样站到了同学们面前。
我深吸一口气，屏住呼吸，捏紧拳头，开始了我们的表演。手脚舞动，各个动作十分完美。在表演结束的那一刻，我轻轻地吁了一口气，我心想：这么多天的练习没有白费，只要一个人认真坚持练习学习，就一定会成功。
庆祝活动结束了，我们回到了教室，开始了我们的美食活动。同学们把自己带来的食物拿了出来，摆在桌上，有薯片、汉堡、寿司、鸡翅……各式各样，五花八门，有许多老师带着自己的孩子到我们班上来，我们毫不犹豫，很大方地分享食物。看着他们满足的笑容，我们也笑了。
又一个“六一“儿童节在我们地欢笑中度过了，这可真是一个快乐的六一呀！
难忘的六一儿童节作文400字第2篇(全文373字)
一年一度的六一儿童节到了，同学们打扮得漂漂亮亮，一个个兴高采烈，因为这是我们升入小学的第一个儿童节。
节目在我们的盼望中开始了。首先，合唱团的叔叔阿姨们给我们带来了大合唱，他们精神饱满，声音洪亮，为同学们做出了榜样。接着，是舞蹈《开门红》，《小白船》……节目一个比一个精彩。很快，我们班的追梦天使要上场了，我又紧张又激动。我们在老师的指挥下，到指定的位置上做准备。我和石沐冉领舞，我们的准备动作是双腿跪在地上。
前几天，我的两个膝盖摔破了，虽然休息了几天，可是伤口还没有完全愈合，真担心伤口又裂开。果然，我刚跪到地上，腿就剧烈地疼痛起来。我两眼一热，差点哭了。
这时，我想起了妈妈的话：“孩子，你一定要坚强，无论多疼都要忍住，必须笑着表演完节目。”于是，我咬着牙，睁大眼睛，硬是没让泪水流出来。音乐响起，我微笑着和同学们完成了整个表演。表演结束后，我看见妈妈眼里含着泪水，爸爸朝我竖起了大拇指，老师向我点了点头。
这真是个难忘的六一节，因为，我学会了坚强。
难忘的六一儿童节作文400字第3篇(全文383字)
今天，是我盼望已久的“六一”儿童节。
早上，我兴高采烈地来到学校。校园里摆满了鲜花，路两边彩旗招展，同学们个个喜笑颜开，到处洋溢着欢乐的节日气氛，仿佛连树上的鸟儿也在为这个节日而欢快地歌唱。
八点钟，各个班级的学生都搬着自己的椅子，排着整齐的队伍，有序地来到操场，找到班级专属地坐下。只见操场正前方搭了一个大舞台，舞台上铺着红色的地毯，舞台前还摆放着许多五彩缤纷的鲜花，真是美丽极了！
这次庆“六一”的主题是”童心飞扬，星光灿烂“。不一会儿，演出正式开始了，各班的小演员纷纷展现出自己的才艺，他们有的唱歌、有的跳舞、有的弹古筝、有的演话剧、还有的打鼓……个个表演得活灵活现，非常精彩。最引人注目的是女生们表演的舞蹈《北京小妞》，她们梳着一个翘翘的小辫，穿着颜色艳丽的肚兜装，跳着活泼可爱的舞蹈，活像一只只美丽的小蝴蝶在翩翩起舞，令人眼花缭乱，赢得了台下师生们的热烈掌声。
我最喜欢的是《恰恰舞》，是几个小朋友表演的，十分有看头。跳的很好看。
六一儿童节。我们开心的度过了！
难忘的六一儿童节作文400字第4篇(全文387字)
“六一”是一曲美妙的歌，演绎了我们童年的快乐；“六一”是一块多彩的画板，画出了童年的缤纷色彩；“六一”是一个记忆的宝盒，它装满了童年最美好的故事。在一个阳光明媚的星期一，我迎来了人生中又一个欢乐的“六一”。
今天，学校举办了运动会。每个班都选了十名运动员，我也是其中之一，项目是玩呼啦圈。听完了校长的致词后，运动会开幕了。队员们用整齐的步伐走到各自的比赛场地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比赛的同学各个脸上洋溢着笑容，好像都考了满分似的，我当然也不例外。
比赛开始了，大家都各显神通，把自己看家本领拿了出来。
台上比得激烈，台下也喊得激烈。一阵阵叫喊声，把比赛推向了高潮。
轮到我了，大家都为我加油鼓劲。我也不负众望，转了一百八十多个。可是不知是做得不到位还是当裁判的饶老师误判，把我摇的数字算成了一百四十多个。所以，我本来能得到一本笔记本的，现在却连棒棒糖也得不到，但是我还是玩的很开心的。老师不是说了，重在参与嘛！
这次“六一”，真的是非常的开心和充实，它将成为我心中的又一个美好的回忆。
作文好句赏析：
1、他站在十字路口左顾右盼，每经过一辆公交车，都要伸长脖子瞧一下，生怕错过什么似的。
2、老虎从容地踱着步子，腹背的斑纹一阵翻动，散发着慑人的气势，它坐在树下，灯笼似的眼睛扫视着游客，好一副王者的姿态。
3、他一头扎进下面的稻草堆，在上面蹦几下又歪歪斜斜地扑倒，然后又爬起来蹦，玩得不亦乐乎。
4、小林滴溜溜地转着机灵的大眼睛，目光在我脸上搜寻了好一会，然后像发现了什么好玩的东西一样，拍着小手格格笑起来。
5、我还想说，书是我的好帮手。当我遇到生字的时候，我可以去查字典；而当我遇到不懂的现象时，我还可以去问百科全书。
