我心中的老师作文优秀(5篇)

时间:2024-08-30 18:17:04关键词:老师,优秀,作文

我心中的老师作文优秀第1篇(全文470字)

当我踏入校门时,我的第一个班主任就是杨老师,她也是我心目中的好老师。

她梳着短发,高高的鼻梁上架着一副金丝边近视眼镜,显得那样文静而有涵养。还有那长长的浓密的微微抖动着的长睫毛下,蕴藏着的那一对炯炯有神的眼睛,仿佛看什么都带一点审视与疑问。一对嘴角微微翘起,笑起来的`时候是那样地和蔼可亲。

上课铃响,杨老师精神抖擞地走进课堂,高高昂起的头颅,微微上翘的嘴角,无不显示出她那自信、阳光的性格。课堂上,杨老师成了一本“百科全书”,只见她滔滔不绝,口若悬河,只要有同学提出问题,她都能耐心地回答,让我们心服口服。看!又有人提问题了,杨老师一段话就把大家心中的疑团解开了,同学们无不竖起大拇指称赞杨老师。

生活上,杨老师又成了一本“战国策”。她为我们出点子,想办法,替我们排忧解难。同学间难免有误会,闹一点矛盾,班长对此常常束手无策。杨老师发现后就跟他或(她)沟通。你别说,杨老师的方法还真灵,班级里发生的一些不愉快的事,在她的指点下,都迅速解决了。每当此时,我们都向杨老师投去感激的目光。

如果我们是花朵,杨老师就是辛勤的园丁;如果我们是迷路者,杨老师就是引路人;如果我们是……杨老师给予我们的一点一滴,就如洒下的滴滴春雨,滋润着我们的心田。杨老师,您真是我们的好老师啊!

我心中的老师作文优秀(5篇)

我心中的老师作文优秀第2篇(全文513字)

蜜蜂,看起来是个再平常不过的小东西了,纤细的腿薄薄的翅膀。但是,它却是个采蜜能手呢!更值得我们赞美的是它的勤劳和它的奉献精神。

在烈日炎炎的`一天,我们去了一座深山。这里有数不清的野花,五颜六色,美丽极了!这里简直就是花的海洋啊!成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去,发出了“嗡嗡”的叫声。等我一回头想赶走它们时,却看到蜜蜂正在辛苦地“干活儿”。

只见它们立在小花上贪婪地吮吸着美味的花蜜。几分钟过去了,小蜜蜂便带着沉甸甸的花粉飞走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花,累计飞行约一百千米呢!蜜蜂的一生差不多要酿一公斤蜜,这些蜜需要蜜蜂采集一百多万次花。假如蜜蜂从蜂房到花丛是一公里,那差不多酿这些蜜,蜜蜂就要绕地球飞行十一圈左右。而它们酿出的香甜可口的蜜,则无私的奉献给了人类!

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂可真伟大呀!更伟大的是辛勤培育我们的老师,他们是像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人。

你看,老师每天都在忙碌着,却没有一声抱怨;他们每天都在默默的批改作业,在我们嬉戏玩耍的时候,都在一丝不苟的工作;老师就像蜜蜂一样,默默无闻、无私奉献、埋头苦干。“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话是最适合赞美老师了。老师把自己的青春献给了下一代,开启了我们的智慧之门,点亮了我们的人生之路。

老师,您永远是我们心中最繁忙的“蜜蜂”,您给我们带来了甜蜜的知识,那种甜蜜,使我终身难忘。

我心中的老师作文优秀(5篇)

我心中的老师作文优秀第3篇(全文607字)

老师,这个词语,虽然很让我们熟悉,可它到底是什么?好老师又是什么?

青春期的我们不得不承认,我们还乳臭未干。我们有些不知天高地厚,有些自以为是,有许多的棱角……

但,在阳光底下,有片白云。她在我们无尽的天空上,点缀了一丝悠韵。在我们彷徨无助的时候,她遮住了我们,安抚我们,引导我们。

呼呼,狂风大作,我们曾经动摇。而她们就像树,屹立在我们身旁。在我们迷乱的时候,她给我们一片树荫,一片温暖的土地。让我们不再动摇,有个闭关修炼的思想港湾。

我感觉,老师在某个地方。

她可以温柔、活泼、淡雅、沉寂……可以嬉皮笑脸。可以,也可以,还可以……

不需要刻意怎样,因为好老师都有个共同的`特点,就是一切为你好,以对你好为出发点。

她可以是一片云,平静你心中的一切不平静。她可以是一棵树,保护你不被风吹乱。她可以是一株草,陪在你身边,直到你盛开,却默默地衬托着你,不引人注目。她可以是一堆土壤,呵护你,给予你营养。也可以是一滴露珠,滋润你的花瓣……她的存在是为了你好,她是好老师才会为你好。批评不是批评,而是让你明理。“刁难”不是刁难,而是让你有所感悟。咄咄逼人的语言中,蕴含着许多东西,有激励、希望、指引……

眼神中,读出了什么。你都知道,只是不好意思开口。告诉你自己,有恨铁不成钢,有对你的迷茫和慌张,有拯救迷途小羔羊的想法……有着一切的一切,都是为了你好。

老师是什么?好像懂了。

老师就是太阳底下最光辉的职业。有如太阳的光芒,照耀着你。火热的心试着接近你。

好老师又是什么?不需要迷惑。

对我来说,好老师就是对我好,让我懂得许多应该不应该。呵护我,指引你,在一切的一切之中,她有妈妈的样子,不会害我,只有对我好。

好老师,在每个地方。

我心中的老师作文优秀(5篇)

我心中的老师作文优秀第4篇(全文634字)

现在,我已经迈进了中学的大门,成为了一名初中生。幼儿园,学前班,小学,课外班……教过我的老师不计其数,而我心中,最好的老师这个位置,是属于教了我六年的小学班主任——范老师的。

范老师的形象,仿佛从我见过她以来,就没有过一丝改变:一头齐耳的短发,一身不华丽的衣裳,不佩戴任何的饰物,朴素而透着朴实。

老师的眼神,给我留下了深刻的印象——当我们犯错的时候,老师会给我们一个严厉的。眼神,好像在说:下次不许这样了。当我们受伤时,范老师会给我们一个关心的眼神,好像在说:怎么这样不小心,没事吧?当我们取得奖项时,范老师的眼神则很温和,也会露出欣慰的笑脸,好像在说:不错,再接再厉,不要骄傲,老师相信你……

这六年来,范老师给予了我们二十多人太多关爱,她像妈妈一样默默为我们付出着。虽然会批评我们,会罚我们抄书,偶尔也会冤枉我们,使同学们对老师产生了误解,议论范老师。但我明白,那是老师判了24份作业之后,累了;是老师看见我们不听话,有些烦了;是老师见了那些令人不满的分数后,寒心了……我们有那么多的不好,让老师操碎了心,老师说说我们,难道不行吗?

记得炎热的夏天,老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍,我却没看见老师吃一根,而是把多余的给同学。有时还会花钱买吃的奖励大家。总复习的时候,老师总会让我们在下午,玩上一节课,自己把小桌子搬出来判作业。每次午饭,老师都会先用干净的碗多盛菜,盛汤,再拿小馒头分给同学们,自己最则后盛饭,往往那时,饭菜早就凉了。

我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。虽然毕业了,但我永远不会忘了这位慈祥的老师,不会忘了她对我所做的一切。她是我心中最好的老师。一年一度的教师节快到了,在此,我想真诚地对范老师说一句:老师,您辛苦了!

我心中的老师作文优秀第5篇(全文681字)

在初中,我有一个数学老师,姓陈。

因为名中有“国”字,所以我们都亲切的叫他国哥。国哥国哥,长着一副国字脸,一脸严肃的样子。但在课堂和课间,都像个老顽童。所以我们班和隔壁班经常和他开玩笑。

国哥有一口流利的张家港风味普通话,所以在课上讲课经常引起我们的发笑,还自以为是地说:“我的普通话不要太标准!”哥哥脾气其实不好,比如,刚刚新学的课上完,便放出级难的题目并且要有两种解法。当然,我们肯定束手无策,这时,他会说:“智商太低,想当年我”当然,又开始侃大山的他已经完全没有注意,我们下面的笑声。

其实说了这么多,我还是觉得陈老师对于同学的关爱是非常好的。

刚刚进入初中,我的数学底子其实非常薄,所以在初一上学期的期末考试中,考得惨不忍睹。初一下学期,我便开始改变学习态度,有事没事,去问国哥问题,国歌也许是被我烦腻了,终于有一天跟我说:“你这次期末考试肯定稳了,我感觉你数学学的很好了,不要再来问我了!”当然,不出国哥所料,我在初一下学期考了127分。

天有不测风云,在初三的难度加深和高压的环境下,我的数学成绩直线下降,补课老师和任课教师都发现不了问题。理所当然,一模的成绩不堪入目,数学又成为拖后腿的`主要功臣,一直对我希望很大的国哥也许都大吃一惊,失去信心。不过,在一模考完后的星期五,我们放学后我要走时,国哥叫住了我,便语重心长的跟我说:“成绩下滑不可怕,放弃自己才可怕,其实你的成长我是看在眼里,你只需要加一点火候。这样,你在家里做的,就是将以前的错题再做一遍,实在不懂的题目,你星期一拿过来我看,我再帮你讲。”不善说话的他,竟然掏出这么一番话,当时让我好生感动。所以,为了不辜负陈老师的一番好意,我在中考时,虽然不是最满意的成绩,但我和国哥都认为很理想。

也许国哥这名老师只是千万教师中的一员,但我在以后的学习生涯中,都无法忘却这个可爱又可敬的数学老师。

作文好句赏析:

1、小小的米老鼠骑上自行车,哼着小曲出发了。自行车上有个小箱子,上面放着五花八门的冰激凌,还有一把会转的太阳伞。

2、他突然像屁股挨了一板子似的跳起来,东张西望了一阵,又坐下去。

3、他认真地读了两遍,合上书本,背了一段后想不起来了,又打开书来读,然后又合上书本背,反复了几次,他终于能流利地背出整篇课文了。

4、我有一支不错的钢笔。它全身发出亮闪闪的银光,就像深蓝的夜空中一颗璀璨的明星,光彩夺目。笔尖也是相当的结实,即使摔在水泥地上,也完好无损。而且笔杆还散发出茉莉花的香味,就是写字时也能闻到。

5、春天的黄昏,院子里的一对红公鸡像红鹤似的用一条腿在房前站着,不知道在沉思着什么。