聆听的作文第1篇(全文462字)
用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……一直引人遐想。放开手，你会发现世界是那样单调乏味，一人置身风中，才发现所有没虚幻中那般美好……
细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而所有只不过悄然的。彩虹甩出清新好看的衣角，那正是由于有你在默默捐躯。雨点声声的抽泣至终与投入大地母亲的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种让人无语的沉思，这种沉思或许是……连我一个人也不知晓。
假如有人问我聆听是什么样的？这个问题或许我一个人也不知晓。但我知晓聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没3、知，可能我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是是我们的，没选择的空间，也没放弃的权利。
我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。所有是那样短暂，它在哭泣吗？还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一块飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和父母商量商量。
闭上双眼吧，听着……世间的呼唤，或许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你须知真的的聆听来源于于你一个人的心灵！！！
在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……
聆听的作文第2篇(全文479字)
雨，一帘幽梦，一丝惆怅，倾诉了多少迷惘，这场雨，下了几个星期，从未间断，我能说，这是上帝的眼泪吗？
一叶叶，一声声，空阶滴到明。当乌云遮蔽了最后一丝阳光，雨，这个神奇的物种便光顾了这个世界。风夹杂着雨星绵绵洒落，如烟，如雾，如尘，似珠帘。渐渐的，雨变成了一颗颗小黄豆，霎时间，雨就像是天边来的黄河之水，像惊涛，像骇浪，掉在地上，溅起一朵朵洁白的花儿，有如一个个天兵天将一跃而下，打在玻璃窗上“啪啪”直响，仿佛在倾吐着它所有的不悦。
我喜欢雨，不仅仅是因为它美、它狂妄，更是因为它能听懂我的心事。
淋过雨的空气，疲倦的心，经过风雨岁月的蹉跎，我记忆中的童年早已慢慢融化，雨，美得催人泪下，仿佛在让我不要再那么固执，但我宁愿笑着流泪，也不愿说一句后悔。几次擦肩而过才能换来一次相识。冰冷的空气，湿红的眼眶装满忧郁，默默聆听，窗外这场大雨下个不停，听着雨声，心是静了，而静中却带着一淡淡的忧愁。待你想在雨中奔跑，穿过肌肤的痛，直抵灵魂深处，却不知是雨水，还是泪水朦胧了双眼。室内的小人，正用文字诠释着雨的心情。
雨就是这样，千丝万缕，袅袅炊烟般缭绕，缥缈着虚幻般的迷蒙，绵亘在天地之间，平平仄仄的韵脚，隽美了一路撒欢的雨。
看着世事的变迁，也许，我们应该爱上雨，把温润的心放逐。打开雨的帘幕，于是，烟雨朦胧处，花儿芬芳时……
聆听的作文第3篇(全文487字)
“吱”一声刺耳的刹车声穿破了小区的宁静，紧接着，门外多了很多嘈杂的声音。我纳闷了，旁边的房子一向没人住，怎么会有声音呢？于是便打开门看个究竟。
这时，楼梯上出现了几个人，领头的是个男的，他满脸络腮胡，头发有些散乱，衣服上也有些显眼的污垢，一副邋遢的样子紧跟着的是个女的，大概是那男的的妻子，但也是一副邋遢相，头发像是梳过的，但明显技术不好，这留一屡，那翘一根的在往后看，还跟着个小女孩，细细看，嘴角还粘着一些面包屑，手袖上也有鼻涕。我想：这些人好恶心，怎么这么不讲究，有这样的邻居真难受啊！一天，我到阳台上休息，调节一下视力。突然，几盆绿色植物从眼前闪过。定睛一看，竟是邻居养的，各种花都有，把阳台都几乎占满了，还有一盆已经有花股骨朵了，颜色是鲜鲜的火红，就像一蓬充满生命力的火，不停的向高空窜着。
这天晚上，隔壁传来女人骂小孩的声音，话甚是粗俗，声声都极为刺耳。回想起中午看见的花草，与这时的他们极不相称。真不明白这等人竟能养出这样富有生机的花来。
过了几天，我到阳台上看那。那盆火红的花，已经含苞欲放，这让我十分期盼看到花开的样子。
正当我沉醉与对花的幻想时，“咚咚”敲门声响起了，我不耐烦地打开门，竟是邻居家的那个小女孩。我厌恶的问：“你有事吗？”
“哦。姐姐，可不可以跟你们家借一根葱啊？我家的用完了。”她怯怯的开口道。
聆听的作文第4篇(全文583字)
我以为，听觉是世界上最美妙的感觉，它具有视觉所没有的魅力。在这祖国六十华诞之际，我们学校举办了“班级有歌声”的活动，让全校师生聆听青少年们的嘹亮歌声，聆听青少年们的雄心壮志，我们是祖国的接班人！
活动中第一个上场的是六班，他们歌颂的中国少年阳光活泼、勤奋刻苦、热爱劳动的向上精神。我在聆听他们的歌声时，仿佛有一群可爱的阳光少年们向我们微笑。轮到我们班上场时，歌咏活动已经过去一半了。想其他班级那么好的表现，我的手心里不禁沁出了些许汗水。由于十分紧张，我都没怎么唱，只是对对口型而已，但看到台下观众们都仔细地聆听着，听到边上的同学都卖力地歌唱祖国，我也情不自禁地放开了歌喉，应着“阳光牵着我的手”的主题，轻轻摇晃起来。
下台后，一位好友悄悄对我说：“唱得不错嘛！我真想再听一次！”我心里不禁美滋滋的。最令我难忘的歌声来自初一（七）班，他们唱的是《祝贺祖国生日》。他们用甜美的歌声表达了青少年对祖国的深深祝福，并表达了以后造福祖国的决心！少年特有的微笑洋溢在他们脸上，但这微笑远远比不上那动人的歌声。他们仿佛是一只只活泼的百灵鸟，让在台下聆听的观众们陶醉了，我们仿佛正站在天安门广场上，一股为祖国喝彩的激动之情油然而升。正如他们所唱的那样，正如我们所听的那样，我们一定要造福于祖国！我要说，听觉是世界上最美妙的感觉，它拥有视觉所没有的魅力！它能够打开我们心灵的大门，用那两扇小小的耳朵来感受大千世界！
听啊，我们那为理想奋斗的歌声；听啊，我们成为祖国接班人的雄心壮志；听啊，我们歌唱的嘹亮歌声；听啊……
聆听的作文第5篇(全文840字)
那天回家的路上，我正在低头走路，耳畔忽响起动听的钢琴声。那琴声悠扬而婉转，柔如冬日旭阳，纯如夏花如落叶。那声音起伏升落，跌宕如人生，起起落落，最终回于归平静。
那琴声仿佛向我发出邀请：来听听那琴声吧。那旋律如月光洒落大地，柔和而静谧；在黑白琴键上飞旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀蹁跹于春花中；又似湛蓝的天空，沉淀着清澈的光芒。我沉浸在美好的琴声里，神思飞扬……
人生中，总会奏响一段平缓的音乐吧，那音阶毫无波动，就如一位懒散的初学者将指尖按在“do”上弥久不去，单调而又无趣。这就是人生的起点，眼前永远是一级级的台阶，却怎么也登不完。走着走着，便想歇息，可歇着歇着，便听不到那枯燥的“do”了，甚至再也弹奏不出来连贯的“do”了。可是如若一直坚持那份无味，也许其后蕴藏着的，便是巨大的辉煌。
来听听那琴声吧。那音乐激昂渐进，指尖渲泄而出的音符如在战场金戈戎马的将军，潇洒恣意的挥剑，任那料峭春风吹酒醒，不管那雄关漫道真如铁，苍山如海，残阳如血，万蹄声碎，西风烈。人生不过梦一场，何不潇洒走一回？
那激昂的琴声教会我的，是勇敢面对、洒脱霸气的人生态度。既然不愿总在初期原地踏步，那为何不去勇敢尝试？我们也许没有君王的深明理性，没有智者的睿智博学，没有古代文人的高洁傲岸，但我们可以有的，是自信，是进取积极的人生态度。每个人的人生琴谱都不尽相同，也许是不尽人意，又或许是称心如意，但那努力后的。起伏，都曾是一段辉煌。即使波动再小，都会为那段无味的初期音阶绘上不平凡的一笔，而这一笔，总会是霸气非凡！
来听听那琴声吧。激昂过后的琴声早已不再壮阔，却依然带着它犹存的风骨。这渐归平静的音乐像一位有仙风道骨的智者，喜欢品着淡茶，闻着门前的桂花香，看着窗外升起的袅袅炊烟，淡笑着捊捊胡子。这琴声教给我的，是淡然沉稳的处事态度。辉煌过后总归平淡，淡然的面对，轻笑着忘却，才是回归平淡后应有的平静。
聆听琴声，就是聆听整个人生。人生如琴声，生命如琴谱。我爱琴声从高到低开出的一路玫瑰色的风景，爱它从低音从高音洒下的散落一地的珍珠。我聆听琴声，听它似潮水倾泻的肆意的咆哮，听它优雅高贵随风轻舞的轻唱。是琴声，让我学会沉下心来，体味人间百态；是琴声，让我学会闭上眼，细细品味人生。
聆听琴声，聆听，奏响人生的琴声。
作文好句赏析：
1、故宫又称紫禁城，布局严格遵循着封建等级礼制，秩序井然，普通的百姓不仅无法进入，就是靠近一步也不行，体现了封建时代至高无上的皇权。
2、你别看蜘蛛的样子笨重，当它沿着一根细长柔软的丝爬行时，恐怕比杂技演员走钢丝还要灵巧呢。
3、主任最大的特点就是“黑”，他长得高大，皮肤很黑，连鼻子下的八字胡也是黑糊糊的。
4、它全身雪白雪白的，就像是用汉白玉石雕刻出来的一样。一对乌黑的大眼睛镶嵌在脸的上部，看上去很有精神。
5、紧张、兴奋地又劳累了一天，我带着满身的泥和小花猫一样的脸甜甜地睡着了，梦里，我在潇洒地滑着活力板……
