写作品梗概作文500字六年级第1篇(全文440字)
《会飞的教室》梗概
莫韵琳
《会飞的教室》是德国作家艾利克卡斯特纳的一部长篇小说。“会飞的教室”是吉奇斯蒙中学的孩子们，为圣诞节准备的话剧。
一天中午，戴玛亭带着他们班的同学们来到体育馆，准备排练。在排练中，他们从符德麟口中得知，葛洛迪被职校学生抓走了。就因为一面骷髅旗。因为朋友，他们不得不停止了排练，一起去救葛洛迪了！他们来到了艾嘉兰的家，来和他谈判解合条件。艾嘉兰让他们写一封道歉书，职校学生才放了葛洛迪，还回听写簿。
那天，戴玛亭他们很不服气，准备和职校学生打一架，有理也将会变绿色作文网得无理。禁烟老师采用了古代的办法，职校学生输了，不服气又决定不放人了。禁烟老师又想到了一个消耗时间的办法，让塞巴修带领一部分同学，向职校学生挑战打雪仗，又让戴玛亭带领一部分学生潜入艾嘉兰家的地下室把葛洛迪救出来。
他们发现，一群职校学生围着葛洛迪，其中一个想扇他一耳光。戴玛亭看不下去了，叫同学们揍了他们一顿，并救出了葛洛迪。
双方都打得快不行了，忽然看到戴玛亭把葛洛迪救了出来。我方高兴欢呼，对方失望万分，即使这样，他们的听写簿，还是被烧了，但也要给老师个交代。
这场绑架事件总算解决了。
写作品梗概作文500字六年级第2篇(全文448字)
《鲁滨逊漂流记》梗概
胡耀华
从前，有个叫鲁滨逊的英国人，他出身在一个贵族家庭。他热爱冒险和航海，不顾家人劝告，离家出走，外出航海。他遇到过许多困难和危险，可他没有退缩，而是选择继续航海。
在他第四次航海冒险的时候遇上了风暴，孤身一人流落到了荒岛。他去船上取了许多有用的物品，如：书籍、笔、纸等。
接着，他打算在一块附近有水源的地方定居下来。他选择在山脚用木头和船帆搭了一座帐篷，并围了栅栏。
他曾多次想逃离小岛，但是每次都失败了并且险些遇难。接着他又养了许多羊，种了一块田。不久后，他就一直能吃面包、吃羊肉、喝羊奶。
后来，他在游逛时发现了一个人的脚印，并在不久后又发现了人的骸骨，于是他加强了防御，并把羊分开圈养。又过了几年，他看见野人在开展野蛮的吃人宴会。其中一个要被吃的野人向鲁滨逊家的方向跑了过来，于是鲁滨逊救下了这个野人，并给他取名“星期五”。
又过了几年，他们遇到一艘船再此岛停留。原来是船员背叛了船长，船员要在这里“解决掉”船长。于是鲁滨逊就和“星期五”一起去救下了船长，帮助他夺回了大船。在处理好背叛他的船员后，船长便愉快地答应把鲁滨逊和“星期五”带回英国。
在荒岛上生活了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。
写作品梗概作文500字六年级第3篇(全文467字)
《骑鹅旅行记》梗概
瑞典的斯耐康有一个十多岁的小男孩儿名叫尼尔斯。他有一头淡黄的头发，身材又高又瘦，他特别调皮捣蛋，他经常欺负小动物，一天，他又捉弄了小精灵，结果被小精灵变成了拇指小人。变小后的尼尔斯被他之前欺负过的动物们嘲笑。这时，一群大雁从头顶飞过，他听到了家里的雄鹅说要跟他们一起飞走。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，急中生智，抱住了雄鹅的脖子，随后便开始了他的流浪之旅。
尼尔斯在旅行中，跟着雁群飞过了陆地和海洋，领略了瑞典的大好风光，也体会到了生活的酸甜苦辣。一次，雁群落到了一个陌生的地方，尼尔斯又累又饿。在不远处，他发现了一条小河，想要叫雄鹅去喝水，可雄鹅一动不动。尼尔斯用尽了所有力气才把他拖到了河边。尼尔斯坐在喝水的雄鹅旁边，陷入了沉思。这时，雄鹅为他捉了一条鱼，他感动极了，不由地后悔自己以前欺负动物的恶劣行为。
之后的旅行中，狐狸给雁群带来很多麻烦，但在尼尔斯的帮助下，终于把狐狸击退。当狐狸三番五次的来找尼尔斯报仇的时候，雁群都拼尽全力保护他，他开始懂得要关爱动物，也结下了深厚的友谊。
尼尔斯与大雁告别回到家中时，他也恢复了原形，这段奇幻而惊险的旅程，使他在成长中收获了勇敢、善良和友谊，与爸爸妈妈幸福快乐的生活在一起。
写作品梗概作文500字六年级第4篇(全文489字)
《古董局中局1佛头奇案》梗概
一件坊间传说的稀世珍宝的真赝，一桩百年前的惊世之局，将揭开古董江湖最隐秘、最险恶的一面。一切始于主人公许愿三十岁生日那天。这一天，主人公许愿闲坐在店里，被一个叫刘部长的公安官员带到了一个叫“明眼梅花”的组织。民国时期有许家、药家、黄家、沈家与刘家所组成五脉，现在有一场十分重要的仪式需要他出席，于是他带着一身本领开启了寻宗问祖之路。
经历了许多挫折，通过对五脉长辈的询问，他才知道那颗缠了许家三辈子的佛头如今又找上了门。许愿爷爷那辈，把武则天的佛头给了一个叫木户有三的日本人后，爷爷许一城被当作作 文 吧汉奸处死，并且被赶出了五脉，而如今其后人也不许进五脉。木户有三的后人准备把佛头归还，要求必须由许家后人来承办。五脉的掌门人刘老爷子答应许愿，如果交接仪式成功，那么就让许家重回五脉。
许愿开始顺藤摸瓜找到了沈爷，沈爷告诉他，去郑家村寻找就行。经过了一系列的摸爬滚打，他终于在后山里发现了一个有着无数个藏宝阁的寺庙，在这里找到了十二星辰图。最后，所有线索都开始慢慢指向《素鼎录》的最后一页——包玉法。原来爷爷当年为了保护真佛头，在佛头外面又做了一个假佛头。从这个佛头的瑕疵处一锤打下去，真佛头就能现身。
几经努力，许愿终于让真正的佛头现身回归祖国。
写作品梗概作文500字六年级第5篇(全文503字)
葵花很小的时候，她的母亲就去世了，她一直跟着爸爸生活。
一次偶尔的机会，他们来到了干校，住在一个叫大麦地的地方。村内有一片葵花田，葵花的爸爸经作文吧常在那儿写生。有一次，爸爸的画被刮入了水中，为了抢救这些画，他不幸被淹死，葵花成了孤儿。
后来葵花被青铜一家收养，青铜他们家境贫寒，但是他们对葵花不薄。家里只能供一个孩子上学，青铜用抓阄的方法让葵花上学。青铜担心葵花在回家的路上，被村里的嘎鱼欺负，他每天都送葵花上学，接她回家。葵花要当主持人了，他用冰锥给她做了一串冰项链，让她在舞台上变得更加夺目。
有一次，马戏团来到了村子里，葵花与青铜也去看了表演。葵花天真地问青铜，哪个节目好看。她忘了青铜为了让她看到节目，一直背着她，没有看到节目。家里没有油灯，葵花经常去别人家借灯。后来，青铜抓了一些萤火虫，为她做了一盏萤火虫灯。
不是只有家人对葵花好，葵花对家里人也很好。她为了哥哥也被人尊重，利用空余的时间教青铜写字，认字。为了不让家里压力太大，葵花故意考差，丢了学籍。家里太穷了，青铜独自去江南采银杏果卖钱补贴家用。
最后，槐花被接回了城市。青铜很想念葵花，他每天都坐在村头的草垛子上，遥望着葵花生活的地方。一天，他好像看到了葵花的身影，他忘了自己还站在高处，站起身跑过去，却一下子摔了下来。醒来之后，他说的第一句话竟然是喊“葵——花——”
写作品梗概作文500字六年级第6篇(全文520字)
陈一冉
我很喜欢读书，尤其是喜欢读儿童小说。今年寒假之前，妈妈给我买了十几本小说，其中我最喜爱的一本就是《蜻蜓眼》。《蜻蜓眼》是北京大学中文系教授、国际安徒生奖得主曹文轩的一部长篇力作。
一九二五年，阿梅的爷爷---一个中国丝绸商之子杜梅溪，在他当水手来到法国马赛的时候，偶遇阿梅的奶奶奥莎尼---一个美丽的法国女子。他们相识、相爱、结婚生子，在里昂度过了十四年的幸福时光。期间，阿梅的太爷爷赠送给阿梅的奶奶两颗稀世珍宝---蜻蜓眼。
一九三七年，日本占领上海，杜家的丝绸生意日渐衰败。一九三九年深秋，阿梅的爷爷奶奶带着孩子们回到了上海的蓝屋，阿梅的奶奶开始她在中国的三十多年的生活，直到生命的尽头。
在上海生活期间，蓝屋的生活每况愈下，但阿梅的奶奶始终保持着那份优雅、乐观、坚韧。阿梅的奶奶是优雅的，她喜欢穿旗袍、喷香水、喝咖啡，即使在日子非常困难的情况下，她还尽力保持着她的习惯。阿梅的奶奶是乐观的，在生活十分拮据的时候，她想尽一切办法，让全家人包括佣人都尽可能吃饱穿暖，甚至不惜拆掉自己的毛衣给阿梅做毛衣，还让阿梅坚持学习钢琴。阿梅的奶奶是坚韧的，在文化大革命期间，她被怀疑成间谍，遭受不公的待遇，但她没有被挫折击垮。同时阿梅的奶奶也是无私的，她把全部的爱都给了她所爱的人。
我真的非常喜欢曹文轩的小说。今后，我还要读更多的书，积累丰富的知识，并向书中的杰出人物学习！
作文好句赏析：
1、说到这个悲惨的故事，她的声音像是在发抖，我迎面向她看去，她却逃开了，背对着我，一只手横在脸上盖住了眼睛。
2、迷人的天府广场使人流连忘返，它像一幅瑰丽的图画，镶嵌在城市中心，有如一颗璀璨的明珠，令天府之图熠熠生辉。
3、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
4、雨伞的把手像一把勺子，还像字母“S”的一半。把手是蓝色的，还带有黄色的小斑点。
5、蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用蛛丝缠起来，然后将一种毒液注入猎物的体内，等猎物的组织变成汁液后，再大口大口地吮吸。
