最新倒叙作文第1篇(全文542字)
友谊是一张照片里的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符，是沟通爱的桥梁。
上小学时，我有一个好朋友，她的名字叫“李泽宇”我和她经常在一起，我们形影不离就像两只“黏黏虫”。
记得好几年前，我还是个懵懂的小女孩，那时刚好放暑假，爷爷带着我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，还住进了医院，妈妈一听说我生病还住进医院的消息，很快就赶过来了。只见妈妈手里拿了一张精致小巧的卡片，我高兴的问妈妈：“给我的吗？”妈妈慢条斯理地说：“是，但不是我送的，是一个眉毛连在一起，个子较高的的小女孩送给你的。”“咦！她怎么知道我生病了呀！”我好奇地问妈妈。妈妈从容地说道：“在路上，我碰到了你的同学，走的太匆忙没问名字。”
咦！是谁呢？我翻开卡片一看，哦！是我最好的朋友李泽宇，李泽宇是我小学的同班同学，她个子较高，留着一个长马尾辫，说出来的道理是一套一套的，非常深奥，像个小博士。
暑假前，那时天气比较热，我可能是中暑了，一整堂课都没听。下了课，她轻轻地走近，突然，一双温暖的手搭在我的肩上，转头一看原来是李泽宇，她满脸喜气地望着我亲切的说：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告诉你要多喝点水哦！”说完后，她走了，望着她的背影激动得流下泪水。
到现在，每次看到这张珍藏已久的照片，那个笑眯眯的眼神，两个幽幽的背影，真想回到小学生活。和好朋友在一起再也不分开。
如果没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
最新倒叙作文第2篇(全文557字)
我有一张夹在日记本里的照片，照片上是两个扎小辫儿的女孩，这两个女孩中一个是我，另一个正是这张照片里珍藏的记忆。
照片里另外一个女孩儿是我儿时的伙伴。之所以这张照片被我夹在了日记本里，是因为这个儿时的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟着她的父母离开了我们这个地方，但她无论走到哪里，她带不走我的回忆，带不走这张照片里珍藏的记忆。
她应该算是我儿时关系最好的伙伴了吧，即使后来她就消失了。我时常打开这张照片就会想起我们俩一起上学一起放学的日子，我会看见两个扎着小辫儿的女孩，一人拿着一根雪糕，在马路牙子边“干杯”，像是所有的夏天都是为了她们而来，也像是所有的开心都是为了她们而开、
照片上是我和她一次六一儿童节汇演结束时用吸管喝着饮料，俩人一人扎两根小辫儿，眉心都点了一颗红点儿，身上穿着漂亮的粉色蓬蓬裙，手上着两手拿着饮料瓶，对着镜头使劲吸着。那张照片是我和她唯一的一张照片，既证明了她在我生命中出现时间的短暂，也证明了这段记忆对我的重要。后来再也没有哪张照片珍藏像这张照片里珍藏的欢乐那么多，更没有哪张照片会让我夹在我的日记本里，每天都会拿出来看上两眼。
或许这一切都是因为她最后消失了吧！正因为消失了，这份记忆才更显出了其珍贵，正因为俩人不会再有其他的记忆了，才会让我始终保留着这张照片，在生活中，拿出来一看再看。
照片里珍藏的记忆，是她来过我的生命所留下的痕迹，我会永远珍藏着，这样她就永远也在我的心上活跃着。
最新倒叙作文第3篇(全文635字)
时间，滴滴答答的走着，从一个时钟上，从一轮新月上，从一个沙滩上的脚印都可以发现他在悄悄地，无声无息的逃走了。在时间的规则下，下一秒成为了现实，那么这一秒就成为了不可挽留的现实时间不能回流，这是不争的事实。但是如果有机会的话，我一定会挽回那句话……
五年级时，校园下起了一场淅淅沥沥的小雨。天黑着脸，云层厚的赛城墙，似乎在遮掩着什么东西。到了第二节课的时候，闪电划破了天，令大地颤抖。
萱是我的同桌，她有一双爱笑的眼睛，但是那双大大的眼睛，今天好像笑不出来了：第三单元的考试，她只考了85分，那是一个类似于黑洞的分数，她不可能的，但她这次却失利了。萱很难过，她很清楚，我也很清楚。她散发出来的绝望和无助，让我打了一个又一个的寒战，好像掉进了一个冰窟窿。
天气似乎更糟了，下起了大雨，刮起了大风，这个学校笼罩在了风雨之中。在教室里，一些声音传了出来：“看啊，萱才考了85分，真是不得了啊”“这次考试的平均分有95分呢，她才考了85，看来要禀报最高领导人了哦”……这时，航说了一句话”你觉得萱怎么样“我不知道为什么，或许是我傻了吧，我居然会对我最好的朋友说出你很差这三个字。我发现我真的很无情。萱的眼睛看着我，眼里充满了泪水，她跑出去了。我急忙出去追，想跟她解释。但我只看到她哪被雨水淋湿的衣服消失在了走廊尽头……
时间是不可以回转的，我很后悔，自己会伤害了她。在以后，我时常会遇到她，我们还像以前一样，聊明星，聊国家，聊绯闻，我们还在一起喝蓝莓奶茶，可我还是觉得她那笑的。背后是一道深深地伤疤。
人的一生都在前进，速度导致了我们无法为现在处理的事情做出正确的决定，以至于把这件事的的完善处理留给了昨天，就像我一样，如果可以破例，我将放下斩杀别人心灵的屠刀！
最新倒叙作文第4篇(全文654字)
这是一张我珍藏的照片，记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。每当我看到这张照片，就会想起二年级时自己第一次参加演出的情景。
那是一座流光溢彩的舞台，活泼可爱的我正跳小孔雀舞呢。在乐曲的伴奏下，我的笑容灿烂如花，舞姿灵动而优美。我陶醉在舞蹈之中，忘记了自己，忘记了时间，忘记了一切……我和乐曲产生了共鸣。演出结束，只听见大家的欢呼声、鼓掌声。过了很久，我才醒悟过来，回到了“人间”。谢幕之后，我情不自禁地想起了练习舞蹈时的一件件往事。
暑假，火辣辣的太阳照射着大地。知了不停地喊着：“热啊——热啊——”。而我却早早地来到了学校。等呀等呀，盼呀盼呀，终于，同学们陆续都来了，老师们也来了，舞蹈室里顿时热闹起来——这是我第一次参加学校舞蹈队培训，心里飞翔着激动与好奇。
堂皇富丽的大厅里吊着蓝色的大宫灯，音乐奏起来，地板也闪烁起来。我们跟着老师的动作，随着乐曲的节奏，开始了基本功练习。我们一会儿下腰，一会儿劈腿，一会儿做复杂的动作……虽然劳累与疼痛在挑战着我们的身体，但是，我们仍然欢快地跳着、笑着……面上挂着开心，脸上流着汗水……
一天天的坚持，让我们越来越了解了练习舞蹈的艰苦。我也曾泄过气，但是想到妈妈告诉自己的话：“坚持到底就是胜利！”我挺起腰，咬紧牙，继续坚持着训练。老师也在一旁鼓励我们：“加油，坚持下去！”我也在心中默默地对自己说：“坚持下去，坚持下去！”一天、两天、十天……渐渐地，我凭借着自己的兴趣和毅力，把“挡路虎”给打倒了。虽然我流了很多的汗水，吃了无数的苦头，但是我还是很高兴的，因为我战胜了困难，战胜了自己，成了大家羡慕的小舞蹈家。
端详着这张照片，我想说：台上一分钟，台下十年功。那精彩的瞬间背后总有一些艰辛；那精彩瞬间背后的艰辛也是快乐的；那精彩的瞬间背后的快乐也是多味的、永恒的。
最新倒叙作文第5篇(全文670字)
书桌上放着一张照片，上面孩子们的一张张笑脸，是如此真实，温暖人心。
记得那是我们第一次春游，那天虽然乌云密布，但并不下雨。我们坐上车，带着兴奋的心情到达了目的地。我们站在空地上，嘴根本停不下来，从同学们的笑容中，我看出了人在自然中的惬意。老师走近我们，平时严肃的脸上笑靥如花：“嗯！各位同学安静下来，将背包放在地上，我们去参观了！”
我们排成一队，进入了植物园。见血封喉、鸡蛋花、芭蕉树……这些稀有植物让我们大开眼界，我们拿着笔和本子，一一记下来，亲近自然，我们学会了观察。
走出动物园，我们还沉浸在欣赏大自然杰作的快乐中，纷纷议论着花草树木的“优美身姿”，老师淡定地拍了拍手，说：“我们一起来玩个游戏吧！在草地上，寻找最好看的树叶，一会儿有用哦！”话刚说完，我们立刻行动起来，纷纷找到了美丽的叶子，我也不例外。
“好！集合啦！请大家跟着我走！”我们来到了一个大厅，桌子上放着很多盆水。找到自己的位置后，我们用着疑惑的目光看着老师。老师发话了：“请同学们把刚才捡到的叶子泡进水里，然后用刷子轻轻刷去绿色的部分，记住不要刷烂哦！”我们认真地做着，可惜我力气过大把叶子刷烂了，只得又拿起另一片叶子。这次我比之前更认真了，刷着刷着，我发现绿色部分没了，只剩下美丽的纹路。我想：大自然多么奇妙，所有的生命都极其相似，“骨肉相连”啊！我轻轻拿起我的成果，工作人员把它放在一张纸上，走进了工作室，等他出来时，我惊喜地看到它的前后已被贴上了一层薄膜，变成了一枚独特、美丽的叶脉书签。
多么神奇啊！大自然创造万物，即使是一片枯叶，也可以为人类做出贡献，即使不能“化作春泥更护花”，亦能“时时处处为他人”啊！我们拿着书签跑出去，站成一队，随着一句“茄子”，我们的笑容被定格在了照片上……
这张照片成为我生命中最美好的回忆！置身于大自然，我发现了它的美妙，懂得了创造的可贵。
最新倒叙作文第6篇(全文705字)
倒叙是先写出事情的结果或某个最突出的片断，然后再按时间顺序叙述事情发生、发展的经过情况。这种叙述方法，除了把某一部分提前外，其它和顺叙写法没什么区别。倒叙是为了表现中心思想的需要。它变动结构，造成悬念，吸引读者。 怎样进行倒叙呢？拿一件具体的事说明。有这样一件事 今年七月的一天，天空乌云密布，天气十分闷热。秋霞背着书包急急忙忙地去参加期末统一考试。走着走着，突然一声响雷，接着豆大的雨点打在秋霞身上。她便加快了脚步，当爬上小山岗时，忽然听到“救命啊”一声惊呼。
秋霞停住了脚步，透过雨帘，循声望去，不由得倒抽了一口冷气，隐约地看到一位老大娘从一丈多高的陡坡上掉了下去……怎么办？救人要紧！于是她一步一滑地跑过去，艰难地把摔得昏迷不醒、头上流血不止的老大娘背起，送往附近医院。 这件事可以用三种倒叙手法来写。 一种是文章开头写事情的结局： 今年期末举行统一考试，秋霞没去参加统考，却受到了校长和老师的表扬，说她的考卷最令人满意，应得第一！ 原来事情是这样的。七月的一天…… 另一种是文章开头写老大娘遇难那惊险的一幕： “救人啊！”雷雨中传来一声惊呼。
冒雨前去参加统考的秋霞停住了急切的脚步，透过雨帘循声望去，不由得倒抽了一口冷气，只见一位老大娘从一丈多高的陡坡上摔了下去…… 再一种是文章开头写秋霞面对老大娘遇难时的心情： 老大娘摔下陡坡了！怎么办？是去参加统考还是赶快救人？参加统考，见死不救，能称得上少先队员吗？不去参加统考，就失去了统考机会，现在摆在面前的不就是一次严峻的考试吗？岂能交一份白卷？秋霞决然地向老大娘出事的地点奔去…… 一件事情如果要倒叙，可以从多方面进行，但必须选好下笔之处，同时倒叙部分的文字也不能太长。此外，倒叙完了还要注意过渡和照应。例如上面第一种倒叙内容结束以后，使用 “原来事情是这样的”一句话进行过渡，这样既简洁又自然，而且使上下文衔接得十分紧密。
作文好句赏析：
1、对于疯狂进攻，我一般都是为了战后的利益，如写完作业可以玩电脑等。
2、“全体起立！”一听这仿佛晴天霹雳般的声音，同学们马上不知所措，身不由己地站了起来，一个个呆呆的像木头人一样。
3、小猫颈上的皮毛软软的，用手往那里一捏，它马上温顺地伏下身子，捉住它颈部的皮毛将它提起来的时候，它弓着身子，尾巴捂住屁股，眨巴眨巴眼睛望着你，十分可爱。
4、原来呀，我们的学校变成了一颗大大的草莓，这颗草莓圆圆的，而且颜色可红了，它上面还有黄色的窗户呢，在最上面是我们绿色的操场。
5、看着泪痕满面的小女孩，妈妈走过去用温柔的语气对她说：“好孩子，勇敢些，马上就好。”
