初中中考作文题目精选第1篇(全文60字)
意见书新闻宣传决定举报信了反思近义词乐府举报信：职业规划好段先进倡议书总结，汇报责任书心得体会助学金韦应物，班会李商隐随笔述职。
初中中考作文题目精选第2篇(全文683字)
题目：永远不变的情思
生活中总有一种情思永不改变，它沉淀在你的灵魂深处，流淌在你的血液之中，它是一种情感，一种品质，或是一种传统，一种文化……它已经成为了你生命的一部分。
要求：①以“永远不变的情思”为题目写一篇600字以上的文章。
②文体不限。（诗歌、戏剧除外）
③文中不得出现透露考生个人身份的信息。
永远不变的情思
星辰运转，日复一日，沧海变迁，年复一年，华夏一时满地狼烟！“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”林则徐的一喝，激起多少中华儿郎的爱国激情！不论荣辱盛衰，爱国情思不变，血染大地，万古不悔！
自古以来，中华大地上，多少英雄豪杰抛头颅洒热血；多少有志男儿弃子离家；多少人两袖清风青丝变鬓霜；多少人以命相搏捐躯为国……观我中华，地大物博，小小敌国，不过残寇，岂容他蹄踏我国土！我中华民族才是真正的战斗民族！
中国人自古以来以忠孝二字为使命，身为中国人，不忠不孝何为中国人？
中华上上下下五千余年，涌出忠臣志士无数。
田单守墨，力抗雄燕，昭王初死，换将乐毅，火牛大摆，诛军斩将，劫骑己诛，乐毅已出，只以二域，再复国土，弱齐重生，强燕复古，迎主复国，六国鸣呼！
大夫屈原数次上书楚王，楚王不从，大忠屈原，以死上书，楚王无谋，骚人遭败，怀王无智国又被灭，主既无，国既破，活有何额，汨罗江边，往事云烟，泪迷双目，笑含唇边，抱石投下，待主阴间！屈子以身诠释：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎？范文正公所言之“古仁人”即屈大夫罢！
东汉没落，刘氏衰弱，群英齐争，诸候互并，诸候皆亡，始有三雄，三国纷争，曹魏灭蜀，智勇姜维，假献剑阁，言以骄敌，行以孤军，策反钟会，计灭邓艾，义举动天，死何苦哉！上尊师言，以护其国，下奉母命，以保其家，上者为忠，下者为孝。忠来两全，古来皆少。
而如今，我们身处共产党所领导的和平盛世，又有什么理由不去珍惜呢？
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”在新时代，我是铁马，是冰河，是有那种永远不变的情思的，爱国的我。
初中中考作文题目精选第3篇(全文823字)
请从以下两题中任选一题作文。
（1)以“带着(），一路前行”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，600字左右。
（2）十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当，坚定了意志和信念，充满了向往与追求。.。.。在这个年龄，我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”（或十四岁、十六岁）为题写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选；②立意自定，中心明确；③有创意的表达出真情实感；④书写规范、美观，不少于600字。
范文：带着理想，一路前行
人生的每一笔经历，都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。
我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。
以前的我，和你一样，常常担心、常常犹豫，可现在我发现，人生的每一个阶段，都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候，我们要谈谈恋爱。工作的时候，我们要担心家庭。所以，这是一种平衡的能力。相信我，你做的到。你从来都不是一个人。
不要抱怨，抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事，就可以改变现状，而不只是忍受。既然改变不了，又不够走开，那么就沉默地接受现实。隐忍，是我们抵抗世界的力量，当你拥有，你才有资格自由。
我们做的每一个决定，都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候，相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好！
努力和效果之间，永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。
你可以试试：坚持做一件事情，坚持下去。不管它是什么。
选择本身，就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音，而不是外在的掌声。 尝试选择适合自己的，而不是别人眼里最好的。 尝试决定我们的决定，不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以，每当我们每做一个选择的时候，总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切，对生活对自己都慷慨一些。
初中中考作文题目精选第4篇(全文957字)
命题作文
请以“那盏灯”为题目写一篇作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
【审题立意】我们的成长过程中，相信也曾感受过那种令人温暖的光芒：一个信任的眼神，一句贴心的安慰，一声真诚的问候，一次不求回报的帮助，或者一句善意的提醒，一次坦率的批评……，这些都可以作为灯的比喻义，“那盏灯”可以是眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等。
【构思选材】题目中已暗示我们应该写过去的事情，而不是现在的事情，写作时要注意写成回忆性的文字。“那盏灯”引申为眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等词义时，一定要运用细节描写来刻画它，起到深化主题的作用。
【写作指导】题目中的灯可以是原义，也可以写比喻义和引申义，多数同学可能受提示文字影响，写它的比喻义和引申义，我们可以反其意而用之，写灯的原义。
【范文】那盏灯
一个小卖部。
一位下岗工人。
一盏明灯。
月光下，那个小屋显得独为静谧，只听见树叶随风而舞的“沙沙”声，时不时地能看见野猫那一对发亮的眼睛，那盏明灯，一直亮着，虽然暗淡，但在黑夜中却是那么的刺眼。
我经常路过那家小卖部，时不时地向经营那家小卖部的阿姨问好，她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱，她笑了笑说：“东西你先拿着，不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边，给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃，让它们仿佛找到了归宿。
每天早上六点左右，天还没亮。她便已经到了小卖部，轻手轻脚地打开门，然后将物品摆放好，清点完毕，她便坐到小卖部门口，托着腮，眯着眼，仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手，我曾注意过她那张因岁月的蹉跎而烙下皱纹的脸。我想，她年轻的时候或许是个美人吧，可时光的流逝将她变了一个样。她头上的银丝日益增多，背仿佛也没有以前那么直了。但一直没有改变的，是她那温暖的、天使般的爱。
每逢过年过节的时候，每当万家灯火通明的时候，那个本来就安静的地方显得更安静了，有些人劝她：“把这个店转让了吧，去找一个更好的工作。”可她坚定地摇摇头，说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人，从没放弃过。无论刮风、下雨，无论太阳是多么强烈，寒风是多么刺骨，她一直坚持着她的工作。
我小时曾幼稚地问她：“阿姨，您要干到什么时候啊？”她笑着摸摸我的头说：“干到我走不动为止。”
她就是这样，日复一日，年复一年，守在小卖部旁，热心地为别人做着好事。那个熟悉的身影曾无数次地出现在我面前，她就是我心里的那盏明灯，永不熄灭，照耀在我心里，温暖着我的心房。
初中中考作文题目精选第5篇(全文1118字)
半命题作文
题目：让自己__________
请将题目补充完整后作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
【审题立意】该作文的题目是“让自己________”，所补充的词语就是写作的范围。大家不妨填：更优秀、更出色、漂亮起来、奔跑起来、高兴起来、幸福……我们可以从以上词语中选择一个，也可以自己再选用一个。
【构思选材】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，因为题目是“让自己________”，写议论文难度较大。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。
【写作指导】题目是“让自己________”，补充词语时，所选词语应突出它的正能量，主题积极向上，不能写阴暗面。
【范文】让自己奔跑起来
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
沿着石板路慢慢地走，心里却感到惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗？我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难
险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
沿着石板路飞快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了，那许许多多的小草已连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生而出的嫩绿色，汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下，小草们旁若无人地生长着。它们尽自己的努力与杂草做斗争，它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露，它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切，认准了前进的方向，便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。
我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸！
初中中考作文题目精选第6篇(全文1120字)
【作文题目】
我们期待的美好是让生命自然绽放，如池塘里的荷花，如野地里的百合，如图书馆里的阅读，教室里的讨论，如桌前的一杯清茶，离别时的凝望……这种绽放，只是出于内心的需求，是自然的表现，不声张、不夸饰、不炫耀。
请以“花开无声”为题作文。
要求；
①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
【题目分析】这是一篇命题作文。请以“花开无声”为题作文。文题可以分解成两个关键词：花开、无声。“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是抽象或具体的事物，我们不能执着于“花”的表面意思，应当化实为虚，化具体为抽象，对文题的内涵进行二次挖掘，如理想之花、青春之花、友谊之花、信念之花、奋斗之花、坚毅之花等。“花开”即为该事物最终实验的的一种结果。审题利益的关键在于明确“花”的含义并准确把握“花开”的条件。
“无声”指生命自然绽放时只是出于内心的需求，是自然的表现，不声张、不夸饰、不炫耀。我们可以通过记叙、抒情或议论，用一件事形象地表现主题，可以将“花开”作为事件的背景，或以此营造特定的氛围，或以此映衬人物形象。
【范文展示】
花开无声
沧海浮尘，芸芸众生，有缘相识，有幸相知。
--题记
又一次独自走在学校旁的小路上，昏暗的灯光从层层叠叠的树叶间透过，在地上投射出破碎的残影。皎白的月光映在盛气凌人的樱花上，在知了的歌声中，我又一次想起了你……
那是一个冬日的下午，呼啸的狂风不停拍击着窗户，在教室里的我们冻得呲牙咧嘴，大多人都无心听课--哪怕是最有趣的科学课。恍惚间，我感到眼皮昏昏沉沉，隐隐约约听见了“显微镜”“实验”等几个词语，在一阵天旋地转之中进入了甜美的梦乡。
背后的一阵刺痛打断了我的美梦，迷迷糊糊间我睁开双眼。“快起来！你都没听课了！”“急什么？反正老师没发现我，让我再睡一会儿……”我记得当时戴着一副黑框眼镜的你，半天不说话，只死死地盯着我，深邃的眼神透过镜片，露出一丝坚毅。我有些心虚地闭上双眼，可又不自觉地睁开一条缝。只见你还死盯着我，我感到心中一阵触动……时间一分一秒地流逝，我狠下心来摆脱梦魔专心学习。课下的你，还一直帮助我补回我落下的知识点……
半年后的毕业考试中，科学实验考试的题目正好是使用显微镜的探究实验。霎那间，心中的五味瓶被打翻，有些愧疚也有些激动……
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就升上了初中。回首一看，小学的同学们都各奔东西，但冥冥之中，我们又在同班。
忘不了报过名的长跑比赛，忘不了当时每天的勤奋训练，更忘不了在我身边的你……
在那个骄阳似火的夏日，樱花一朵朵无声无息地飘落，池塘间的荷花却开得正旺，亭亭净植的花儿上不时有几只蜻蜓逗留，微风过处，送来缕缕清香。我们穿着号码服，奔跑在一千五百米的赛场上。你时不时转头看我有没有跟上你的步伐，不管别人追上与否，我们总肩并肩，把汗水挥洒在那个夏天的赛场。
如今坐在教室里，追着飞逝时光的步伐，怎么也追不上，也不必追。春夏秋冬，花开花落，回望来时的人事物景，那时花开虽无声，唯有你依然如旧。
初中中考作文题目精选第7篇(全文1430字)
【作文题目】
烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以绽放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。
请你根据对上述文字的理解和思考，以“绽放___”或“___绽放”为题，写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外）；不套作，不抄袭，不得泄露个人信息；
③字数不少于600 字。
02【题目分析】
本题考查半命题作文的写作能力。材料和题目的中心语是“绽放”，是写作的重点。“绽放”的本来含义是花朵的开放，引申为生命力的旺盛或人战胜困难、挫折的精神、品质等。给横线上补充内容的过程，就是确定最佳立意、明确写作内容的过程。题目中补充的内容可以是一个词语，也可以是一个短语，可以是具体的事物，也可以是抽象的概念。可以补充“青春”“文明之花”“好家风”“美”“勇敢”“个性”“生活的诗意”等，也可以较长的短语，如“阳光让美丽之花悄然绽放”“关爱让幸福之花悄然绽放”“拼搏让理想之花悄然绽放”“奋斗让青春之花悄然绽放”；也可以另选对象，如“信任让理解之花悄然绽放”“自信让成功之花悄然绽放”“善良让爱心之花悄然绽放”。第二，选材构思。作文可选的素材，从“我”到身边的人、事、景、物，如父母的鼓励、老师的关爱、同学的帮助、自我的反思、一草一木等，均可纳入笔端，写读书、修身养性、走进大自然等也可。
写作思路：先交代写作对象，再写其“绽放”的过程，最后写其给我们带来的启示。文体适合写成记叙文，也可以写成记叙散文。如果写成记叙文，可以直接叙事，写可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪；也可以写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花等等。注意细节描写的运用，便于情感的抒发。
03【范文展示】
美悄然绽放
叶尖上的水珠慢慢往下滑着，早餐店的窗户冒出一团团带着香气的白雾，洒水车依旧缓缓地向前爬行。
早晨，似乎走得那样慢……
“咿咿呀呀”的唱戏声从小区门口传出，穿着老旧军大衣的门岗大爷从值班室走了出来，哈一口气，搓搓手，做起了早操。他偶尔冲着出入的人们点头微笑，然后继续听戏，做运动。
他见我向外走去，亲切地用带着戏腔的话问我：“小娃儿，起这么早，干啥去呀？”
我笑了笑：“去买早餐呀！”
他早上如此，晚上也如此。或坐在板凳上和小区的其他老人唠嗑，或半眯着眼靠在门柱上，昏黄的光在他脸上流动。有车到门口时，“滴滴”几声喇叭响起，他便按下杆子的遥控按钮，脸上还是一如既往的安然、平静。
卖包子、豆浆的人已经开始吆喝，其实不用吆喝，单闻着甜丝丝的香气，就已知餐食的美味。
标准的“地中海”发型暗示了老板的年龄。早上最忙时，他连汗都顾不得擦，任其顺着鼻沟往下淌，染湿自己的围裙。他的包子都是现包现蒸的，见到客人来，他就把手中的活儿放下，用食品袋给客人装好需要的餐食递过去，然后坐下来继续包包子。
好几位老人家坐在马路牙子上聊着天，晒着太阳，旁边树荫下有一张桌子，上面摆着打麻将专用的布和牌。一位老大爷坐在自己的三轮车上专心致志地拉着二胡，身边站着两三个人静静地听着，显然，这是他们的固定场所。琴音十分动听，没有一丝悲怆之情，洋溢的是发自内心的自然、祥和。
平日里学业繁忙，我竟不知道，这样一个普普通通的早晨如此之美，如此富有诗情画意。虽然每个人都在默默做着自己的事，像极了一部哑剧，但流水般的画面却能给人带来最深的感触，着实不需过多修饰。
让我们把节奏放慢一点吧，拿出时间享受生活的惬意，用心感受身边悄然绽放的美吧！
点评：本文描写了一个平凡的早晨，平静中溢满悠闲。门岗大爷、早餐店老板、拉二胡的老人，都那样惬意地拥抱着并不特别的日子，从他们的状态中可以看到一份难得的淡然和满足。他们似乎并没有和别人比较的欲望，只是静静地享受着属于自己的生活。这些散发在生活角角落落的美，却是很多只知道向前奔跑而不知调整节奏的人未曾发现的。本文语言精炼，朴实中透着美感，遣词造句也十分讲究，一些精巧的修辞让人眼前一亮。
初中中考作文题目精选第8篇(全文3428字)
一、命题作文
【新题预测】
1、题目：一笑花开。要求：(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；(2)认真书写，力求工整、美观；(3)不少于600字。
2、题目：那句美丽的话儿。要求：(1)写一篇600字左右的文章；(2)不得透露个人相关信息；(3)不得抄袭。
3、在生活中，有些人总会引起我们的关注。这些人，就像一本精彩的书，让你有读不完的故事，读不完的精彩。请以“读你”为题，写一篇600字以上的作文。要求：体裁不限（诗歌除外），文中不得出现真实的校名、地名、人名。
4、请以“这样生活真好”为标题，写一篇文章。要求：(1)立意自定；(2)文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等；(3)不少于500字，如写诗歌，不少于20行；(4)不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
5、题目：心中有花静静开。要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外文体不限；(3)不少于600字；(4)书写要工整、规范。
6、请以“身边的课堂”为题，写一篇文章。要求：(1)文体限于记叙文或议论文，不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。
7、味无处不在。草木芬芳，那是自然之味；酸甜苦辣咸，那是生活之味……总有一些滋味，让人咀嚼回味；总有一些滋味，让人刻骨铭心。请以“有种滋味在心头”为题，写一篇文章。要求：(1)文体不限，字数不少于600字（如写诗歌，不能少于16行）；(2)文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名。
8、题目：细节的魅力。作文要求：(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；(2)认真书写，力求工整、美观；(3)600字左右。
9、请以“让我如何报答你（您)”为题，写一篇记叙文。要求：(1）表达真情实感，不得套写、抄袭；(2)字迹工整，卷面整洁；(3)600字以上。
10、 “爱真的需要勇气，来面对流言蜚语。只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义。我们都需要勇气，去相信会在一起。人潮拥挤我能感觉你，放在我手心里，你的真心……”梁静茹的《勇气》能否给你带来力量，引发共鸣？请以“勇气”为题，写一篇600字以上的文章。体裁不限（诗歌除外），文中不得出现真实的校名、地名、人名。
1l.请以“因为有你”或“那一刻，我悄然长大”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：(l)选择其中的一个题目写作；(2)贴近生活，注重体验，言之有物；(3)认真书写，力求工整美观；(4)文章不得出现真实的地名、校名、人名。
12、请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：那堂课，我至今难忘。题目二：我最欣赏你。要求：(l)选择其中一题，将题目抄写在答题纸上；(2)不限文体（除诗歌外）；(3)不少于600字；(4)作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
【得分小技巧】
写作全命题作文，要做到“一同一不同”。所谓“同”，就是标题必须相同，切不可将考题看成了话题作文，随意更换题目，那样至少得扣2分；所谓“不同”，就是写作的内容要争取不同。具体而言，如果出现了提示语，提示语里的内容要尽量避免，因为那些内容往往容易被广大考生引用；如果没有出现提示语，估计别人会想到的内容，也要尽量舍弃。要避免千篇一律，力求耳目一新，达到“人无我有，人有我优，人优我新”的效果。
二、半命题作文
【新题预测】
1、题目：我与____携手同行。要求：先在横线上填上适当的词语，然后写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。
2、题目：初三，我收获了
。要求：(1)先将题目补充完整，然后作文；(2)在题目的横线上填写一个词语，如成功、快乐、梦想、关爱……(3) 600字以上。
3、请以“从明天起，做一个
的人”为标题，写一篇作文。要求：(1)文体不限，不少于600字；(2)文中不得出现真实的人名、地名；(3)字迹清楚，卷面整洁。
4、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”请以“我发现了____”为题目，补全题目后写一篇文章。要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限；(2)表达真情实感，不得套写、抄袭；(3)字数在600字左右。
5、题目：一点一滴看一
。要求：先在横线上填上“亲情”、“文明”、“做人”等词语，然后写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。
6、请以“____让我学会了____”为题，写一篇文章。要求：(1)在横线上填上恰当的文字，将题目补充完整；(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字；(3)感情真挚，不得抄袭。
7、请以“在____的`海洋里穿行”为题，写一篇文章。要求：(1)请从爱、书、友情、亲情四个词语中任选一个，将题目补充完整；(2)除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；(3)字迹工整，书写规范，字数600—— 800字。
8、请以“我的____来自
”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：(l)先将题目补充完整，然后作文；(2)立意自定，文体自选（诗歌除外）；(3)不得抄袭和套作；(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
9、题目：给____涂上一抹色彩。要求：(1)文体不限，字数不少于600字；(2)不得抄袭和套作；(3)文中不能出现真实的地名、校名、人名。
10、列夫·托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”题目：____也是一种幸福。
要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)字数不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
11、请以“____的美丽”或者“美丽 ____”为题，写一篇作文。要求：(1)先选择题目并补充完整；(2)选择你最能驾驭的文体；(3)避开真实的人名、校名和地名；(4)不少于600字，诗歌不少于40行；(5)书写规范、标点正确、卷面整洁。
12、请以“____真好”为题，写一篇600字左右的文章。要求：(1)请将题目补充完整；(2)除诗歌外，文体不限；(3)材料新颖，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；(4)字迹工整，书写规范。
【得分小技巧】
半命题作文的补题，看似简单，却奥妙无穷。如何把半命题变为便于自我发挥的题目，不失为一种高层次的构思技巧。具体来讲，如果命题明确规定了补题的几个角度，自然就不能脱离这个范围，得选择自己最熟悉、最能写出光彩的内容下笔，而且在情节上要匠心独运，力争同题写作，内容不同。如果没有具体的提示，或是只出现了几个提示性的写作角度，则要尽量避免这些提供的内容，另辟蹊径，用与众不同的角度下笔出新。掌握了这些补题技巧，写作才会像庖丁解牛一样，游刃有余。
三、话题作文
【新题预测】
1、请以“心里装着”为话题，写一篇记叙文。要求：(1)表达真情实感，不得套写、抄袭；(2)书写优美，字迹工整，卷面整洁；(3)字数在600字左右。
2、思考是一缕春风，能够催开智慧的花朵；思考是一把剪刀，能够裁去不良的言行。生活在这个纷繁复杂的社会里，学会思考才能把握方向，学会思考才会懂得生活……
请以“思考”为话题，写一篇文章。要求：(1)题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；(2)内容具体，有真情实感；(3)不少于600字。
3、家，是我们成长的摇篮；家，还是我们魂牵梦萦的地方。有一首诗这样写道：家是王维《杂诗》中“来日绮窗前，寒梅著花未”的那朵寒梅；家是李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的那轮明月；家是马致远《秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠……在你心目中，家给你留下了怎样的印象与感受呢？
请以“家”为话题，写一篇文章。要求：(1)写一篇不少于600字的文章；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)文中请回避与自己相关的人名、校名、地名。
4、生活中，我们时常被美好的人或事物感动着。也许只是父母深夜的一声问候，也许只是课堂上老师的一个笑脸，也许只是你遭遇困难时朋友的一次握手，都能成为让你感动的事情，成为你生命里最美的记忆……
请你以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；(2)表达真情实感，不得套写、抄袭；(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名；(4)字数在600字左右。
【得分小技巧】
写作话题作文，首先要实现标题上的突破。大部分考生往往忽视了这一环节，不是照搬话题，便是简单扩写话题，白白浪费了“题目自拟”的命题优势。继而要实现立意上的突破。这类考题，在提示语中一般蕴含着丰富的写作信息，提示了一些可供选择的写作内容，正是这些提示，容易误导考生进入千篇一律的误区。我们最好拓展思维，透过提示语后面的省略号去寻找更为新颖的内容。对于提示语里的那些优美文字，只能是仿中有创，决不能照本搬来，否则容易弄巧成拙，导致语句雷同。
四、材料作文
【新题预测】
1、在这个时代，享受越来越成为了人们追求的一种生活方式。在家庭里，你可以享受亲情的温馨；在校园里，你可以享受学习的乐趣；在书本里，你可以享受知识的力量……
学会享受也是一种智慧。你可以在享受中成长，可以在享受中感悟……
请以“享受”为内容，自拟题目，自选角度，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
2、阅读下面的文字，按照要求作文。
在这个世界上，美好的事物总是让我们那么印象深刻，那么刻骨铭心。走进自然，你会看到美丽的风景，或许是春花秋月，或许是江河湖海；走近亲友，你会感受到美好的情感，或许是盈盈笑脸，或许是细小关爱；走近诗词，你会欣赏到文学的美妙，或许是诗经乐府，或许是唐诗宋词……
在你的心里一定珍藏着无限美好的事物，请自拟一个包含“美”字的标题，写一篇不少于600字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
3、读下面的材料，然后作文。
道格拉斯有一段格言：“你若不能做大路，那么就做条小径；你若不能做太阳，那么就做一颗星星。决定你成败的不在于你的尺寸大小，而在于做一个最好的你！”做最好的自己，就要把责任感和执行力完美地结合，并且把这点作为学习的最终目标；做最好的自己就是要时常叩问自己，做的事情是否已经违背内心的需求，时刻反省自己，才能做到更好；做最好的自己，就是要不断超越自己，不断塑造自己，完成蜕变的过程……
要求：(1)根据材料寓意，选准角度，自拟题目；(2)除诗歌外，文体不限；(3)600字左右；(4)文章不得出现真实的人名、校名、地名。
【得分小技巧】
材料作文是一种让考生“戴着镣铐舞蹈”的命题形式。说它“戴着镣铐”，是要求文章紧扣材料——多了几分约束；说它像“舞蹈”，是说命题形式在不断发展——倡导积极创新。一段材料，往往可以从不同角度去理解。在这种时候，我们不能满足于“主旨准确”，而应匠心独运，学会寻找人人笔下无的新颖角度，这样写作才能抢占先机。展开时，要在自然的基础上求巧妙。如果你写议论文，可以将材料作为论据或论点；如果写记叙文，最好做到只是与材料藕断丝连，或是抓住关键性的文字画龙点睛。
作文好句赏析：
1、站在这浩浩荡荡的队伍前边的是身强体壮的运动健将——年轻黑蚂蚁，紧跟其后的是想尽自己绵薄之力的幼蚂蚁。
2、野牡丹虽然比不上人们栽种的牡丹华丽，但它比一般的野花更大，色彩更鲜艳，点缀在路边、山上，另有一番风情。
3、他的手指上磨出了血泡，又红又肿，一碰到水里，就痛得哎哟哎哟地叫起来。
4、妈妈脸色苍白，毫无表情，呆呆地站在那里，看得我惶恐不安。
5、熊猫的尾巴短短的，像团毛线球似的贴在胖胖的屁股上。
