以爱为话题的初三作文第1篇(全文481字)
有谁想过，那冷漠的面庞下却是爱怜的心。 每当我做错事的时候，父亲那一声声的训斥，都令我稚嫩的心，我那幼稚的脸上总是挂满了伤心的泪水。每一次的教育，都会使我铭记于心。那是我小时候。 上了小学后，和同学们的打闹，总会招来老师的训斥，在老师的身上，我看到了父亲的身影，在我的心中，老师的脸庞是冷漠的，老师是眼里的代名词，而我是那枯萎的花朵。 我喜欢在夜深人静的时候，听着歌曲，遥遥的望着那满天的繁星，县城的夜晚，没有大城市的万家灯火，也没有乡村的寂静，而却有一种令我着迷的感觉，那就是伤感。
上了中学后，我的成绩一直不理想，高手如云，使我想起了小学时的激烈赛跑。我曾向回到过去，去过那无忧无虑的童年生活。但眼里的父亲说要往前看，做人要勇敢的面对即将会发生的一切困难。困难像弹簧，只有自己强大拉，它才不回找上你，越是退缩，就只有失败一条路。 父亲的话，让我感悟了许多，却又没有留一丝的灵光在我的脑海里。但我却明白了父亲那严厉的外边下却有着一颗爱我的芯。做人要学会感悟。那些曾经对我眼里的人不都和父亲相像么？他们都是爱我的，只是我过去曾不知而已。
所谓：爱之深，责之切。道是无情却有情，就是这样的。
不要被冷漠的外表多迷惑，那对你严格的，却才是真正爱你的人啊！爱不一定要将出来，那无情的爱，却才是真情。
以爱为话题的初三作文第2篇(全文514字)
窗外的阳光明媚得让人冲动，让人幻想翩翩，生活，神秘地问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？还是……也许它只是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是那首耳熟能详的《常回家看看》；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！
生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧！
以爱为话题的初三作文第3篇(全文662字)
这是一份爱的叮嘱，虽然没有听她亲口说出，我却从纸上简单的一字一句，体会到了她对我浓浓的爱意。
暑假，我来到宁波，因为姐姐在这里工作。她是一名卫生院工作的护士。来到这儿，我理所应当地和她同住在医院的员工宿舍里。
有一天晚上睡觉的时候，姐姐对我说：“明天早上我会帮你从食堂带早饭。”这样的话我已经听惯，于是我迷迷糊糊的回应一声后，便去与周公约会。
第二天早晨我醒来的时候，姐姐已经去上班了，而我却没有在桌上发现那份早餐。我不想翻找，啃了个苹果当做早餐后，就开始写作业。
做着做着，我就做不下去了，咬着笔杆，心里越想越来气：姐姐为什么不给我带早饭！她不会自己吃完了吧！还是忘记给我带。可她以前都会给我带的啊！害的我早上只能吃苹果，现在饿的头晕。当我放掉作业，准备再找点东西吃时，我猛然发现桌子上有一张纸条。上面字迹潦草，零散的写着：早饭我没有给你带，你可以自己吃点零食、水果。柜子里有泡面，如果饿的话你可以拿出来吃。午饭要去食堂买，饭菜尽量吃完。中午一定要吃饱，不然下午没精神。十点半左右你就可以去打饭了，用我的饭卡。看到这些话，我心里有的只是感动，之前埋怨姐姐时的心理早已不在，反而有点愧疚。姐姐每天吃早饭都会留下一半给我，我在宿舍里顶多写写作业看看电视，而姐姐却要在医院里辛苦地工作，早饭还有可能吃不饱。而且，她曾经告诉我，她在医院里的饭卡是按照次数刷的，她一个月工作几天，医院就相应的给她发几次，不会多发。中午我用她的饭卡去买饭，那她吃什么呢？面包或者泡面，难道就能填饱肚子？不用工作的我能吃的饱，而几乎天天工作的她午餐却不能吃饱。
再次拿起纸条细细观看，上面的细节令我暖心，还有那些关心我身体的温暖的话语。这是一张普通的纸条，却因其中饱含爱意而变得不普通，这爱意使它变得鲜活、触动人心。
以爱为话题的初三作文第4篇(全文714字)
小时候，我刚刚步入小学。老师布置的家作都是我完成后亲自由爸爸帮助我检查，哪个错了，爸爸都会第一时间告诉我，让我进行修改。“作业完成的很好，只有一点点错误而已。”这句话总是回响在我的畔。第二天每当老师“刷”地批下作业时，我的作业本上都是一个大大的“优”。
那时，爸爸总是会亲切又满怀笑容地跟我说：“哟，歆宇真厉害，作业都是优呢！”我小小的心充满了喜悦，满以为这都是我的“功劳”。在爸爸的鼓励下，我对我的作业充满了信心，作业完成的速度越来越快，往往一瞥而过。当然，少不了些许错误，不过，由于爸爸的提醒，我还是能及时改正。每当这时候，我总认为，爸爸对我的这种关心，就是对我深深的爱。
到一下年级的刚开始，有几天，爸爸由于出差，几晚未归。我便把我的作业交给妈妈来“处理”。可是，妈妈对我的作业质量的态度却截然不同。“这里。这里。还有这里！”妈妈皱着眉头看完几道习题，“歆宇，你的作业质量怎么这么糟糕，到处都是‘漏洞’。” 听完这句话，我的心猛地颤抖了一下，我在爸爸面前的那种自豪，完全消失了。如同正在盛开的花朵，遭到了倾盆大雨的打击一样。我的心情一下子就跌倒了谷底，只好抬起双手，把错题订正。
过了几天，当我拿着作业想给妈妈检查时，妈妈居然让我自己检查作业，这对当时的我来说，多么震惊。我只好随意的看了几眼我的作业本。可是，当作业本再次发下来时，我却傻了眼，老师在我的作业本上圈圈画画，使我后悔到了极点，也不禁怨恨妈妈的狠心，让我自己检查作业，才会变成这样。
由于妈妈的“狠心”，我不得不花下大工夫，自己一字不漏的细细检查我的家作，才能减少错误的发生。可是，正是这妈妈的“狠心”，才使得我比别人更早的学会自己检验作业，使我更早养成了这个好习惯。
假如说爸爸那柔和的鼓励是春日里的暖风，使我更加自信，欢愉。那么妈妈对我严格的要求就是冬日里的一丝暖意，使我有了独立的能力，使我更加坚强。我霎时明白，原来妈妈那严格的要求，就如同爸爸那无微不至的关心同样，是对我深深的爱。
以爱为话题的初三作文第5篇(全文792字)
爱-一充满整个世界， 它总是在人世间回荡着，回荡着，你感受得到吗？你付出过吗？朋友 ，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有爱是永恒的，惟有爱是幸福的！
当我们还是娃娃时，最爱我们的当数母亲了！她以最甜美的乳汁哺育我们，以最温暖的胸怀拥抱我们，以最纯朴、慈爱的心关怀爱护我们这份母爱将永远存在，将永远让人感到幸福！
当我们还是“调皮仔”时，最爱我们的当数父亲了！他以最有力的手搀扶着我们，以最严厉的口吻教导我们，以最宽广的心胸包容我们的一切过错，这份父亲是永恒不变的，将永远让人感到幸福！
当我们步入校门，最爱我们的当数老师了！他们以最和蔼的笑容迎接我们，他们以最勤劳的双手为我们埋头苦干，还不时给我们带来前进的动力！他们以最无私的心灵，传授给我们知识，教我们走好人生的道路。看着我们起飞----这份师生爱是永恒的，不因时间、空间的改变而改变，将永远让人感到幸福！
当我们长大了，双翅丰满时，最爱我们的当数我们自己，以最高尚的品质陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目标，记不停止地勇往直前！在这崎岖的道路上，不知将跌倒多少次，然而，我们还是勇敢地站起来了，继续努力，取得一次次的成功---这份自爱自立是永恒的，将永远让人感到幸福！
永恒的爱数不胜数，然而，我们最爱的是谁呢？
是祖国！是生我养我的中国！我们要将一切的爱都奉献给祖国！回顾百年沧桑，你还记得帝国主义列强用坚船利炮轰开中国的大门吗？还记得那腐败无能的清朝政府，使中国沦为半殖民地半封建国家吗！……它使中国人民陷入了水深火热之中，过着牛、马不如的生活。试想，在这样的国家，人民哪有爱可言了，当我们成为亡国奴时，遭受到列强蹂躏时，你会感到幸福的存在吗？不！中华民族是坚强的民族，中国人民是不甘落后的。我们应该尽最大的努力建设祖国，应该将一切的爱奉献给祖国，让祖国屹立于世界的最高峰。惟有这样，我们才有爱可言，才有幸福存在！
朋友，爱是分享而不是收藏，爱是奉献而不是占有 。请你、请他、请我们伸出双手，将无私的爱奉献给我们的母亲、父亲 、老师、祖国请你贡献出毕生的精力 让母亲、父亲、老师、祖国得到你爱的情谊 。让永恒的爱光照人间 让永恒的爱永远给人们带来幸福！
作文好句赏析：
1、爸爸放下了手中的《十万个为什么》，也挺直了身子，聚精会神地盯着主持人。
2、天空是那么湛蓝，我们纷纷将手里的风筝放上天空，五颜六色的风筝在空中翻飞舞动，就如我们那绚丽的梦想在飞扬。
3、我静静地望着他那沾满粉笔屑的背影，似乎又看到了他鼻尖上那块圣洁的白灰，不，那是一枚精致的勋章啊！
4、它们一个个地都在搬面包渣。这些面包渣很大，估计有它们身体的十倍还多，可它们凭着团结就是力量的精神，硬是把这些面包渣一步一步地抬着，向家走去。蚂蚁真是一个名副其实的“大力士”！
5、我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢与百花争艳，敢与风霜搏斗，它的勇气更令我深深折服。
