成长的印记600字初一作文第1篇(全文507字)
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的.风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就____着我们真的长大了。在____的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。
成长的印记600字初一作文第2篇(全文513字)
昨天，由于家里没菜了，于是我和奶奶一起去买菜。一走进菜市场，只见菜市场里乱糟糟的，嚷嚷声、吆喝声、叫卖声……充满了整个菜市场。
菜市场里的菜丰富极了，有绿油油的黄瓜、鲜嫩嫩的小白菜、红彤彤的西红柿……真叫人目不暇接，蔬菜摆放的形状也各不相同，有的像“人”字形、有的像“T”字形、有的像”七“字形、有的像“十”字形……一阵香喷喷的烤鸭味扑鼻而来，真让人垂涎三尺，原来在菜市场的东南角有个熟食店，里面有五香鸡爪、酱牛肉、麻辣火腿……
正当我陶醉在这些美食中时，听见奶奶说：“我们得先买些小白菜……”还没等奶奶的话说完，我的“千里眼”发现了一堆小白菜，我撒腿就跑，来到了小白菜摊前，装着大人的口气说：“小白菜一斤多少钱？”阿姨看着我说：“一斤3元5角。”这时，奶奶气喘吁吁的追过来，亲昵地说：“你这个小飞毛腿，不等等我。”然后奶奶买了一斤小白菜，奶奶给阿姨5元钱后，问我：“阿姨应该给咱们找多少钱？”我脱口而出：“找1元5角！”阿姨笑嘻嘻地说：“答对了，真聪明。”
接着我和奶奶去买豆腐，我发现豆腐的颜色不一样，有纯白色的，还有黄白色的，我心里纳闷了，就问奶奶，奶奶慢条斯理地说：“因为在做豆腐的过程中填放的凝固剂不一样，习惯上把纯白色的叫做嫩豆腐，有点发黄的是老豆腐。”我似懂非懂地点了点头，奶奶买了一斤嫩豆腐，准备回家炖汤吃，临走时，卖豆腐的叔叔还送了我一瓶豆浆，我心里想：这也是一种促销的方法吧。
和奶奶买菜，真是乐趣无穷啊！
成长的印记600字初一作文第3篇(全文518字)
从前那个天真幼稚的我，现在已经变得成熟懂事了，在成长的道路上，留下了无数成长的痕迹。有的我已经忘却了，但有一件事我至今记忆犹新。因为她教给了我做人的道理。
那是一个冬日的晨曦，我去买早点，我走向那家熟悉的饼店，店主是一位年事已高的老爷爷，他饱经沧桑的脸上的皱纹如刀刻得一般。买饼的人已经排成了一条长龙，我走到队伍的最后，耐心的等待着。
总算归我了，卖饼的老爷爷和蔼可亲的说道，“小朋友，你要几个饼啊？”“两块钱的。”我答非所问，然后老爷爷便给我拿饼，“一二三……六。”“老爷爷，你多拿了两个饼。”这句话刚要说出来，又被我咽了下去，我心想，这个便宜不捡白不捡。然后我忐忑不安的离开了饼店。
我走了一会，忽然，一阵刺骨的寒风吹来，好冷啊，我情不自禁的把手放到了口袋里，就在那一刹那，我感到山崩地裂——我的钱包掉了，那里面可装着几百元压岁钱啊！这时，我的脑海浮现出了被爸爸责备，妈妈用失望的眼神看着我的景象。
我木鸡一样呆在那里，不知道该怎么办。就在这时，那个卖饼的老爷爷向我走来了。他来干什么，莫非是……我转过身去，不想被他认出来，但迟了，他已经发现了我，向我招招手，大声的喊道，“小朋友，你的钱包掉了！”我赶紧点头如捣蒜一样，他亮出钱包，“这个，是不是？”我抬起头，只见他满是油污的手上拿着的正是我的钱包。我欣喜若狂，接过了钱包，感谢他。他把钱包递给我，便走了。
突然，我想起一件事，举着饼向老爷爷跑去……
成长的印记600字初一作文第4篇(全文546字)
我有一个美丽的童年。
童年在快乐中长大。
那绿意盎然的村庄，那安静的环境给我一种无与伦比的感觉。
求学之路艰辛漫长，刹那间走过了十二年春秋，在学校里乘风破浪游戏书山，以一种学子的身份走过，在成长的痕迹里隐隐然有一种王者的风范。
在一幅幅模糊的画里，记录着一些模糊的愿望，和一些莫名的忧伤。
在长长的走廊里，你出现在拐弯处，通过感觉我能看到你别样的美丽，于是，你一直存在在。.。.。.。.。在学校里每一次你出现的时刻，我都能感觉到，都能真正感觉到。
在看到她所有的时刻，都是别样的美丽。一站就成永恒。.。.。.。.。.。。
随着时间的流逝，在蓦然回首的那一刹那，我发现，不是来得太早，就是太迟。也使我相信，有些至真至纯至美的东西，总是不能抵得时光的考验。
在那一段寻常的日子里，于是，我的心开始了不寻常的经历。
在窗下，在每一个静谧的夜晚，我与文学有着千丝万缕的情结，在灵光一闪中与之来一次倾心的相遇。在涓涓细流的文字里，我能找到另一个更绚丽的世界。
在文学的沙滩上，独立独行，偶尔能和她拾到一些从远方漂来的美丽贝壳，并很乐意与之彼此分享，分享种种对红尘悲欢的诠释，分享一些无法重现的美丽。那么，在这所有的时刻，都是那样的美丽。
在每一页每一字里行间都无声地真实地诉说着悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，总是令自己哭笑不得。
迢迢不断如春水，迢迢此去何求，迢遥来时路。在每一个来时路的细节里，都是不能随意后悔的啊！
在帐然的回顾中，所有一切都变成成长的痕迹。
抚之帐然，但无迹可寻！
成长的印记600字初一作文第5篇(全文592字)
二年级，我搬家了。带着依依不舍的心情，我把家搬到了学校附近。
老家那连接的是我和朋友间的友谊，还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前，我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵，好似在为我送行，像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好，不知道以后回来，会不会不一样了，会不会不一样了，会不会不理我了呢……这些想都不敢想。
因为老家离新家不是特别远，就在城里，所以在新家住了一段时间后，就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶，敲起了熟悉的门，传来了外婆熟悉的声音：“别来了，她没回来嘞！”这是怎么回事？带着疑惑，我敲起了第二次门，并带了声：“外婆，是我！”随即，外婆打开了门，露出了那久违了的微笑。
刚踏入门，不等我问。外婆就解释道：“你那些朋友每天来，每天来……”
“每天来干嘛？”我认为我有点明知故问，但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。
“每天来问我，你回来没，你回来没？搞得我好烦。”
虽然这对于外婆来说肯定会有些烦，但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后，我们的关系会淡去，没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生，按以往来说，此时我应该满怀兴奋地跑去家中，但我止住了。就坐在这吧，就坐在这张舒服的沙发上吧，她会来的。
等的时间不短，但她来了。我心里怨恨自己，为什么不信任朋友呢？为什么要担心那么多呢？原来我们是心连心的，虽然身不在一起，心里却都互相惦记着，牵挂着。
那天回去时，心里早已不再担心、害怕，而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上，我想着，如果我的生活中少了她们，恐怕会少了很多乐趣吧。
如今我已经
重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。
成长的印记600字初一作文第6篇(全文605字)
我一路走来，有爸爸、妈妈的呵护，有老师的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壮成长，也懂得了许多道理。
二年级的时候，有一天，我在家里写作业，正好写完爸爸回来了，从车里搬出来一辆崭新的自行车。我高兴极了，这是我盼望已久的车子了。我就迫不及待的学起来，刚开始姐姐给我扶着，我小心翼翼的蹬着，不敢大意，可车子还是左晃右歪的，还好都被姐姐扶正了。这时到了一段下坡路，车子像脱了缰的野马一直向前冲，把我和姐姐都带倒了，摔的我坐在地上只想哭，嘴里嘟囔着：“再也不学了。”正在这时爸爸说：“儿子加油！坚持下去你一定行的。”于是我有咬紧牙，关忍着疼痛坚持练了下去，也不知摔了多少次，功夫不负有心人我终于学会了。
现在不光自行车会骑，就连电动车，三轮车我都会骑了。这是我成长的一大步，也让我真正理解了坚持就是胜利的含义。
三年级的时候，我在家里玩，看到妈妈忙着打玉米忙不过来，就帮妈妈干活。可是妈妈怕我累着就让我去休息，看着妈妈浑身都被汗水浸透了，我的心猛地一颤，妈妈你为了我们再苦再累从无怨言，我又怎么能玩的下去呢？我没有离开，仍然咬牙继续干了下去。虽然很累，但心里却很高兴。我懂得了妈妈的辛苦，知道了替妈妈分担重任，这不也是我的成长的一大进步吗？
四年级的时候，我有幸被老师选中参加升国旗仪式。雄壮有力的国歌响起，看着被英雄的鲜血染红的国旗冉冉上升，我热血沸腾。现在的生活多么美好、多么幸福都是革命战士抛头颅、洒热血给我们换来的！我一定要努力学习，为国争光。
成长的道路上并不是一帆风顺的，只要我们永不言弃，一步一个脚印的坚持下去，就能磨练出坚强自信的我们，一定会迎来属于我们的太阳！
作文好句赏析：
1、她肩上短短的袖子下，露出两条白皙的胳膊，像一段莲藕。
2、爷爷常说“心宽体胖”，所以他总是笑眯眯的，好像从来没有烦心事似的。
3、一棵棵松树舒枝展叶，与云雾为伴，与雷电为伍，在悬崖峭壁上洒下一片绿意，一片生机，无论严寒酷暑，从不改变自己的风貌。
4、他一手带球过中场，另一只手指挥队员拉开、到位，然后把球传得恰到好处，这就是我的“铁哥们”。
5、早晨，老师在前面带路，我们排着整齐的队伍，挥舞着鲜艳的红旗，浩浩荡荡地向春游目的地进发了。
