三年级小实验作文300字第1篇(全文262字)
听说一张纸就能撑起一杯水的重量。我不相信，我要亲自做个小实验试一试。
我找来一张没有折过的纸和一杯水。
我先把纸放在装水的杯子上面，用手掌托住。我有点儿害怕：水会不会从杯子里面冲出来呢?
我小心翼翼地把手掌和纸反过来，如果纸没有掉下来，就说明实验成功了;可是纸要掉下来，水也会哗啦啦地流出来，那么，实验就失败了。
到底会怎样呢?见证奇迹的时刻到了，我把手慢慢地拿开，哈哈，实验成功了!水一点也没有滴下来!我开心极了!
通过这次实验，我得出一个结论：一张纸能够撑起一杯水的重量。到底是怎么回事呢?问过老师，我才知道，原来是大气压的缘故。
大自然有好多稀奇古怪的事情、无穷的知识，我要继续探索其中的奥秘。
三年级小实验作文300字第2篇(全文281字)
科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。
我对小实验充满了好奇心。今天，是我人生中的第一次科学课。上课了，老师拿了一个大盒子，盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸，我真不知道老师要干什么，老师先把垫纸铺好，然后滴一滴墨在垫纸上，接着把粉笔头轻的放在墨水边缘，千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试，第一次，我们失败了，第二次，我们也失败了，三四次都失败了，直到第五次，我们成功了!
这让我们知道了很多东西，有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。
不管做什么事都不要半途而废，要有耐心，坚持就是胜利。
三年级小实验作文300字第3篇(全文319字)
在一个秋高气爽的早上，我无意从一本关于科学的书里面发现了一个容易又简单的小实验，于是我打算尝试一下。
首先，准备的材料有：一枚一元硬币，一瓶水，一个玻璃杯。接着，我小心翼翼地将那瓶水拿起，倒进了杯子里，水占满了整整一个杯子，我一切都得很小心，因为要是一不小心，我的实验就要半途而废了，于是我慢慢地拿起了那一枚硬币，但是由于我紧张过度，不小心把水倒洒了。为了成功我又重新把杯子装满水，把硬币轻轻拿起，放到了离水面15厘米的高度慢慢向下，我的心脏砰砰直跳，终于硬币的一面碰到了水面，我松开了手，硬币就像一艘沉船一样慢慢的沉到了水底，这时我从杯子正上方往下看时，硬币既然不见了，我简直不敢相信自己的眼睛。
后来我才知道，这是因为反光原理，所以硬币才会看不见。
做实验真有趣，我喜欢实验，喜欢他带给我的喜悦，我以后还想做实验。
三年级小实验作文300字第4篇(全文327字)
在科学课上，老师带着我们做了一个小实验。
老师先把一根磁铁做的管子倾斜着放在地上当作跑道，拿了一辆黄色的玩具小车放在上面，用手一推，只听“呼——”的一声，车子就冲了出去，老师计时：小车走完整个管道用了3.5秒。
这时，老师让我们把车轮拆掉，再放了一块强力磁铁到车里。我疑惑不解：没了轮子，又增加了重量，这辆车子还有用吗?同学们也都好奇地瞪起了眼睛。只见老师把车子放到跑道上，呀!车浮了起来!老师又用手轻轻一推，我们还没反应过来，车子已经悄无声息地抵达了终点，老师计时：1.26秒!我们惊讶得说不出话来。
为什么没有轮子的小车能走得那么快呢?原来这就是磁悬浮的基本原理，是利用磁的吸引力和排斥力来使物体在空中浮动，而不依靠其它外力的方法。通过利用电磁力来对抗引力，可以使物体不受引力约束，从而自由浮动。科学家正是利用这个原理发明创造出了磁悬浮列车!
三年级小实验作文300字第5篇(全文330字)
我们大家都知道，小实验都很有趣吧!我现在的小实验的题目是带电的糖。能把蓝绿色的光带出来。
我们的目标是：要把口香糖在嘴里咬出蓝绿色的火光。我的材料是：一块口香糖、一面小镜子。我们首先在一个较暗的房子里，拿出一面小镜子，再拿一块口香糖放进嘴巴里，接着，对着镜用牙齿咬着。再仔细的观察我们就出现蓝绿色的火花出现在嘴里。
好了，我接着就开始咳。我走进一个较暗的房子里，拿出镜子，把口香糖放进嘴里。对着镜子咀嚼，过了一会儿真的实验成功了。真的有一种蓝绿色的火光在闪着。
可以有些人不明白，为什么会出现蓝绿色的火花呢?下面就让我告诉你们原理吧!是因为口香糖含有一种鹿蹄草，它是一种能够吸收紫外线能量并把它转换成可见光的物质，这个过程叫做荧光反应，被激活的鹿蹄草分子会发出一种明亮的蓝绿色光。
这个实验真好玩，真有趣。还有很多实验要我们去做一做。
三年级小实验作文300字第6篇(全文334字)
同学们刚跑回教室，便看见黑板上写着“会跳舞的鸡蛋”六个大字，大家十分惊讶，便七嘴八舌地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞?”有的同学说。“我从来都没见鸡蛋会跳舞。”也有的说。“我今天倒要见识见识鸡蛋怎么跳舞。”还有的同学说。只见老师走上讲台，拿出早就准备好的一个生鸡蛋、一包盐、一把调羹、一个装了大半瓶水的透明塑料瓶。
老师先把鸡蛋放入瓶中，鸡蛋像一个醉汉似的沉入水中，睡着了。老师说，要让鸡蛋跳舞，得先让它浮起来。“说着，就加了一点盐。鸡蛋一动不动。老师又加了一点盐。”懒汉“伸了伸懒腰，又不动了。我们急了，老师也急了，又连加了两大调羹的盐，这下，鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃地升到水面上，同学们高兴地叫了起来。
老师把鸡蛋按了按，鸡蛋跳起了迪斯科。老师在旁边伴奏，逗得同学们哈哈大笑。
原来这个科学小实验蕴含着一个科学道理：在清水中加入适当的盐，水的浮力就会大大增加，鸡蛋当然会浮上来了。
三年级小实验作文300字第7篇(全文348字)
星期天我到图书馆看书，被书中的一个小实验吸引住了。书上说“用白醋和小苏打可以把气球吹起来”，是真的吗?于是我迫不及待地把实验过程给记了下来，准备回家一探究竟。
回家后我先准备好了白醋、小苏打、瓶子和气球这几样东西，这些东西怎么能让气球膨胀起来呢?我抱着半信半疑的态度开始了实验，我先把小苏打放入气球中，再把白醋倒到瓶中，最后把气球套在瓶口，让小苏打落入瓶中，忽然我听见“哧哧”的声音，随后气球真的膨胀起来了，实验居然真的成功啦，我太开心了!
实验是成功了，但这是什么原理呢?气球里面又是什么气体呢?我的脑子里全是问号，这时我上网搜索了一些资料，原来小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳，我还了解到了二氧化碳可以用于灭火、人工降雨等，当然它的缺点也不少，它会加速气候变暖，导致冰川融化等等。
科学就在我们身边，只要细心观察勇于实践，就会得到真理，我们要合理利用资源，充分利用它们的优点。
三年级小实验作文300字第8篇(全文374字)
一个有趣的小实验，青蛙的眼睛能看到不动的东西吗?
对这个我十分的好奇，准备做一个小实验，来证明青蛙到底能不能看见不会动的东西。
首先我准备了一个方方正正笼子，然后我把一只活泼好动的小青蛙装在笼子里。现在就差几只让人讨厌的苍蝇了!我拿着苍蝇拍，高高地抬起手臂，等待苍蝇停靠在地板上休息的时候，猛地向下一拍，收获了青蛙的食物。接下来我把死了的苍蝇用小铲子放在青蛙面前。可是青蛙一动不动的像一个石像般蹲在笼子里。我心想：“难道青蛙现在肚子还不饿吗?”我打算静静地观察一段时间。10分钟过去了，青蛙还是安安静静地看着前方，对眼前的事物爱答不理的。
就在这时，忽然一只不速之客，从笼子的缝隙飞进了青蛙的领地。这时青蛙眼疾手快地纵身一跃，同时闪电般的伸出它那长长的舌头，把苍蝇卷进嘴巴，一下子吃进了肚子里面去了。
看见这一情景，我知道了原来青蛙并不是不饿，而是他没有看到我给他准备的食物。它对飞行中的动物看的更加清楚。
这个实验真的是太有趣了!
作文好句赏析：
1、这突如其来的喜悦让他有些不知所措，他从来没有这么高兴过，他实在不知如何表达心中的情感，只是对在场的每一个人笑着。
2、大公鸡通红的冠子衬上一身雪白的羽毛，像是白雪中燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一块红宝石，十分鲜艳夺目。
3、我写作业的时候稍为一走神，手上用力不准，削尖的铅笔就“咔嚓”一声断了，仿佛在批评我似的。
4、他有一双神采奕奕的眼睛，悠悠流转的眼眸里面似乎蕴藏着一个神秘多彩的世界。
5、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了，激动得前言不搭后语。
