我的心爱之物作文五年级500字第1篇(全文416字)
上个月我的生日，妈妈送给我一款“神表”作为礼物。我简直太开心了，要知道，这可是我梦寐以求的呀!今天我就来介绍一下这款高科技的“神表”吧!
这款手表长约20厘米，宽约5厘米。因为我是女生，所以妈妈给我买的是粉色、紫色双拼的。它可以随着手腕的粗细，随时调节，非常方便。它是由胶皮制作而成的，非常结实，即使扔到地上，也绝不会碎。
这款手表非常实用。它不但可以做到防水半个小时，而且还有触碰的功能，屏面是正方形的，如智能手机一样，只要轻轻按一下，就会发生神奇的事情。比如：如果按动右边的按钮就会出现时间、日期;按左边的第一个按钮就可以显示通讯录，里面排列着爸爸妈妈的电话号码，只需点一下号码下面的图案就可以拨打电话了。不仅如此，它还具有追踪功能，如果和家长手机连上的话，可以随时找到孩子。
前两天，商场搞店庆，妈妈带我到那里玩。正当妈妈买东西时，我不小心走丢了，急得大哭。正在我手足无措的时候，我忽然间想到了电话手表。于是，我立刻给妈妈打电话，妈妈说让我在原地不动，她用手机的定位找到了我。我暗暗地想：这个手表可真神!
这款手表给我的生活带来了便捷，我太喜欢它啦!
我的心爱之物作文五年级500字第2篇(全文453字)
我的心爱之物是一只小兔子布娃娃，因为它的毛像雪一样白，所以我给它取名叫“小雪”。
小雪像人一样双脚站立，身上穿着一件漂亮的粉色裙子，裙子上有一颗颗白色的小圆点做点缀，显得非常可爱。两只长长的耳朵垂在圆溜溜的脑袋两边。一双骨碌碌的大眼睛注视着前方，眼睛下面是一个粉嫩的鼻子，和一张精致小巧的嘴，这些结合在一起，形成了可爱的小雪。
在我三岁的一天，妈妈带我去百货大楼买布娃娃。我在琳琅满目的布娃娃中挑来挑去，直到我看见了小雪，第一眼觉得他很可爱，而且他一直在盯着我，仿佛在说：“快来买我呀。”所以我就让妈妈买了小雪。
因为我不经常买布娃娃，所以小雪算是我家的“独生女”，所以，无论我干什么事都要带上她，吃饭时她陪着我，写作业时她监督，睡觉时她被我抱着，看电视时……就这样，不知不觉小雪已经陪伴我七年了。
有一次，我遇到了一件很伤心的事，一个人躲在房间里哭。一抬头，刚好看见她在对我微笑，仿佛在对我说：“不要哭，要坚强!”我把她抱在怀里，和她聊天，诉说心中的委屈，渐渐的，我不再哭了，大概是把心里的话说出来了吧。
在不知不觉中，已经过了七年，我长大了，变成了独立懂事的女孩。小雪呢，似乎变了，似乎没变。变，是她变脏变旧了，没变，是因为她始终在微笑着。
我的心爱之物作文五年级500字第3篇(全文470字)
每个人都有自己最心爱的东西。有人的心爱之物是生日时妈妈送的音乐盒，或是第一次得到的玩具，也可能是同学送的邮票……而我最心爱的东西是圣涎节时“圣诞老人”送的不倒翁。
它是一个小圣诞老人，穿着红色的圣诞衣，戴着一顶红色的帽子，顶端还有一颗可爱的小白球，长长的胡子垂到衣服前，非常惹人喜欢。
圣诞节前夜，我去逛商场，看见一个超极大的圣诞老人不倒翁，我就吵着要买，可是妈妈说“不行，买了也没有用。”我就伤心地往前继续走，第二天早上我意外地发现，床头旁边有一个小盒子，我打开一有，呀!是个圣诞老人不倒翁!虽然它没有我看中了大，但我还是很喜欢!我跑出去一头埋进妈妈的怀里，紧紧的抱着妈妈。“妈妈，我爱您!”妈妈也紧紧地抱着我，我仿佛可以看到妈妈脸上温馨的微笑。从此以后，我跟这个不倒翁成了好朋友。
我把它放在沙发上玩，玩累了就去喝水，没想到旁边的桌子掉了下来，砸到了小不倒翁。这时妈妈来了，扶起桌子。我看见它被砸坏了，很伤心，就去找针，想把它的衣服缝起来，还扎到了手。妈妈帮我贴好了创可贴，缝好了娃娃，我又可以和它一起玩啦。
直到现在，它还在我的收藏箱里呢。每当我看到它，都会想起妈妈买这不倒翁送给我时，脸上那淡淡的微笑和妈妈帮它缝衣服时那心疼的表情，我知道这是妈妈对我的爱。
我的心爱之物作文五年级500字第4篇(全文472字)
我喜欢的东西有很多，他们犹如沙滩上的贝壳，多得数也数不清，有精美的闹钟，高雅的昙花，还有可爱的小乌龟，但是，我的心爱之物却是我最好的“知心朋友”——二哈。
它有着一件威风而又不失可爱的白色披风，上衣却是一件毫不起眼的灰色衬衫。两只三角似的灰耳朵，和一条又粗又短的灰白尾巴。它的眼睛不仅大还圆，好似两颗圆滚滚的极品黑珍珠，他的三角小鼻子也是黑色的。哦，对了，它的嘴巴很小，用我们的话说就是樱桃小嘴，可爱极了!它的脖子上还挂着一个精致的金色铃铛，它一动，铃铛就会发出“铛，铛”的响声，十分清脆。
说起它的来历，那还是我们全家一起去公园玩赢来的呢!当时，我们全家一起去公园玩，我们走着走着，忽然看见有打枪的游戏，我和哥哥都跃跃欲试，妈妈看我们那么想玩儿，就给了我们钱，让我们去玩。我们一人60发子弹，哥哥打中了56发，我第一次玩，只打中了47发。打完之后，我们就去挑礼品了。我挑来挑去，没有我喜欢的，正准备随便拿一个，忽然就在一个不起眼的角落里发现了它。我看到它的第一眼，就喜欢上了它。于是，我就带着它欢天喜地的回了家。
虽然它只是一个不起眼的哈士奇玩偶，可它一直陪伴着我，陪我读书，画画，写作业，在我心中早已有了不可动摇的地位。在我心里，它不是一个哈士奇玩偶，而是我的朋友，我最好的知心朋友!
我的心爱之物作文五年级500字第5篇(全文481字)
每个人的心中都有自己的心爱之物。我的心爱之物是一个小猴存钱罐，这是我五岁时，小姨送我的生日礼物。
小猴存钱罐圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有灵气，眼睛下面长着豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又宽又扁，表情呆萌，可爱极了!它穿着一件白色的T恤，可现在已经被我弄成了灰色。它的T恤上还写着“我爱你”三个字，我在心底里也暗暗发誓：“我也非常喜欢你!”
它是用一种非常特殊的塑料制成的，非常耐摔、皮实，不像那些石膏制成的存钱罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好无损，不离不弃地陪伴在我的左右。
读四年级的时候，我的同学家里发生了一场突如其来的大火灾，家里烧成了一片灰烬，一家人举足无措，老师发动我们全校同学献爱心。回到家，爸爸妈妈都不在，我看见了小猴存钱罐的那双大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子里的东西吧!有了困难我会帮你的。”我急中生智抱起我的存钱罐，把我平时积攒的零花钱全都拿了出来，这可真是解了我的燃眉之急。
这件事过后，爸爸妈妈也给予了我高度的信任，我的压岁钱都归我保管。一次，学校收资料费，我都没向爸爸妈妈张口，直接从小猴存钱罐的肚子里取出相应的钱数。在小猴存钱罐的激励下，我养成了勤俭节约，不乱花钱的好习惯。
在我的心里，小猴存钱罐就是我心目中的“孙悟空”。
我的心爱之物作文五年级500字第6篇(全文489字)
我喜欢的东西有很多，有可爱的娃娃、漂亮的书包、淘气的小狗……但我最心爱的东西却是一辆自行车。
这是我十岁生日时，爸爸妈妈送给我的。它是粉色的，上面还点缀着一些五彩缤纷的小花，一只小蝴蝶正在花丛中飞翔。我一看见这辆自行车便喜欢上它啦!
第二天，我就让爸爸帮我把自行车扶出来，教我骑自行车。刚扶出来，我就迫不及待地坐上自行车，踩着踏板骑了出去。可帅不过三秒，我就从自行车上摔了下来。正当我要放弃时，忽然我看见车上的小蝴蝶正看着我，好像在说：“加油，你行的。”于是我从地上爬了起来，重新跨上了自行车，又起了出去。可是龙头却扭来扭去的，不一会儿我又从自行车上摔了下来。
这会儿，我说什么也不肯再学啦。爸爸看见了便对我说：“遇到这么点困难就要放弃，可不是好孩子的样子哦。只要你能做到心里放松，握稳车龙头，保持平衡，你就一定会成功的。加油，孩子!”听了爸爸的话，我又有了信心。再看看自行车，车上的小蝴蝶好像也在对我说：“对呀!你可不能轻易放弃哦!”
于是，我重新跨上了自行车，心里默念爸爸告诉我的技巧。不一会儿，我真的学会了。再后来的几天中，我勤加练习，都能跟小伙伴们一起骑自行车出去玩啦。
这就是我与我心爱之物——自行车的故事，它不仅给我带来了快乐，还让我明白了一个道理。遇到困难时，不要轻易放弃，要对自己有信心，事情总会成功的!
我的心爱之物作文五年级500字第7篇(全文510字)
我有一个心爱之物，大家猜猜是什么呢?那就是可以当枕头睡觉的笔记本。
它是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。平常这个笔记本放在我房间的一个精美小盒子里。它的颜色是由7种不同的颜色组成的，例如有：淡粉、深粉、淡紫、深紫蓝色……它的形状是正方形的，和一个_板电脑差不多大，材质是塑料制品。
这个普普通通的笔记本为什么会成为我的心爱之物呢?因为在四年级上学期的时候，数学半期考试，可在考试的过程中有一些难度大的计算题，我觉得太困难了，就想放弃不做了，可是当我在书包里找到笔记本时，它似乎在鼓励我不要放弃，静下心来克服眼前的困难，终于我还是完成了数学考试，回到家我看着笔记本是它让我有信心地考完了试，是它让我考上了99分，是它给我带来了幸运，所以它成为了我的心爱之物。
记得有一次，哥哥在家看见了我的枕头笔记本，于是就好奇地打了它好几下，刚好被我撞上了，我放下手里的作业迅速跑过去仔细检查了一番，拿着笔记本看了又看，可上面的“小枕头”已经打破了，我一下子安静下来了，坐在沙发上流下了心疼的眼泪。哥哥看见我哭了还大声地对我说：“不就只是一个破本子吗?我赔一个给你不就得了。”我哭着回答：“这是我最心爱的东西，你打破了不说对不起，还如此理直气壮，你怎么赔?”这是妈妈送的，意义能一样吗?大声说完后，我又哭了起来。哥哥听完我的话默默地离开了房间。
我爱小枕头笔记本。
我的心爱之物作文五年级500字第8篇(全文521字)
我有一只自己特别喜欢我不是手的小猫，这小猫是姥姥送给我的生日礼物。我特别喜欢他。
小猫特别淘气，有时我写作业时，它就跳到我的书桌上面走来走去，有时他生气了就会一声不吭。就会自己带到窝里。有时开心就会讲话原因蹦来蹦去，有一次我去上学，他追着车，我们走了一半才知道他在后面，爸爸就把他放在了车上，带回了家里。
小黑家，他和爸爸一起来接我了。我们在车上我抱着它对了猫的名字，你知道吗?哈哈，你不知道，我知道。他叫花花。我也不知道姥姥为什么要给这只小猫取名为花花。花花他还很贪睡呢，见到他到太阳底下睡懒觉，懒洋洋的。她还很任性，有时候明明知道自己打不过狗，但是还要去调去邻居家的狗。还好爱干净，有一次我看见他躲在草丛里拉大便，完大电影之后，猫就吐吐，把他的那片连起来，直到完全看不见为止。才放心的离去。
今天我在家门前玩，花花突然直朝我飞奔过来，我吓了一大跳，仔细一看，原来他正叼着一只老鼠，想跑到草丛，我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧。花花真是太可爱了，他在嬉戏时十分古怪，他常常自个儿玩耍，经常钻到床下，当有人经过时，就会出其不意地走出来，弄弄你的脚。快速跑回床下，有时他就好像疯子一样，突然出人意料地跑回客厅，在从大厅回卧室，就算受伤了也跑。
姥姥送给我的礼物，我很喜欢，以后我也想送她一样礼物，可惜时光不是蔡姥姥去世了，但是我也会很开心的。因为有这只小猫——花花陪我。
我的心爱之物作文五年级500字第9篇(全文547字)
我的心爱之物是一个小蜗牛台灯，它是我的舅舅送我的。
它长长的身体，眼睛很小，上面还有眉毛，最可爱的是它背上的蜗牛壳，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑纹。它是塑料构成的，蜗牛壳里不是蜗牛肉，而是一根根电线相连着，虽然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可爱的、顽皮的小蜗牛。
蜗牛后面有一个开关，开开之后桌子上洒满了银白色的光，那是小蜗牛照射出来的光，它还有一个奇特之处，就是如果把它关掉，然后再打开，小蜗牛就会照射出五颜六色的光，漂亮极了。
记得有一次，我期中考试没有考好，我闷闷不乐地回了家，把这件事告诉了我的台灯小蜗牛，它露出安慰的眼神，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好。”于是，我下定决心，下次一定要考好，我发奋写作业、看书。在课堂上认真听讲、积极举手发言，连老师都说我表现特别好。但是，我觉得不够好，要一直保持下去，经过那么多的努力，终于迎来了考试，我非常紧张地坐在座位上考试，我怀着无比兴奋的心情考完了这场试，放学了，我笑容满面地回了家。把这件事告诉了小蜗牛，小蜗牛也开心地露出了高兴的眼神，好似在说：“小主人，好样的!要一直保持哦!”到了发成绩单的日子，我到了学校，老师已经把成绩单发在了桌子上，我定睛一看，哇!我竟然考了99分，等到放学我像飞箭一样冲出教室，以最快速度跑回了家。把这个好事告诉了小蜗牛，小蜗牛对我眨了眨眼，好像在夸赞我。
我的小蜗牛台灯一直放在我的桌子上，我写作业的时候，它就注视着我，在为我加油，这就是我的小蜗牛台灯。
我的心爱之物作文五年级500字第10篇(全文595字)
我猜大家心爱的东西，也许是一些有趣的玩具，漂亮的文具等，而我却喜欢那普普通通的折纸。
折纸的形状是四四方方的正方形，有的是纯彩色的，有的是有花边花纹的，但最漂亮的还是星空折纸莫属了，星空折纸上有八大行星，太阳系、星座等，别提多美了。
折纸的用途也很大。折纸可以折成一个小动物园，可以把大象呀、狮子呀、猴子等动物折得栩栩如生。妈妈说，如果纸大一点就可以在家开一个动物园了，呵呵!折纸也可以做成小钱包等一些可以装东西的容器，用途也很广，折纸还可以做成漂亮的贺卡等，在过年、六一儿童节和教师节时，可以送给自己的老师和朋友，又漂亮又能体现出心意，总之，如果我们好好利用折纸，就会发现它的用途真的很广。
相信大家和自己的心爱之物之间一定有个故事吧!我和折纸之间也有个小故事呢，我们一起听吧：有一天我、乐乐和妈妈一起把姥姥接到我们家住几天，晚上，我和姥姥睡一起，躺了一会儿，姥姥从她的小口袋里掏出一张纸折了起来，不一会儿就变成了一个小篮子，没想到姥姥的手那么巧。我一边闹着要姥姥教我，一边拿出漂亮的折纸，姥姥只好一步一步教我，心灵手巧的姥姥折的很像一个篮子，可我却折了一个“四不像”，姥姥还说我折的像个狮子头，我不高兴啦，“刺啦”一下，把我的篮子撕了，气呼呼地扔到了垃圾桶里，姥姥语重心长地说：“孩子，做事要有耐心，多试几遍可能就成功了。”我又试了很多遍，最后终于能折出漂亮的小篮子了。
通过这件事我懂得了，做事要有耐心，不要慌张，否则什么事情都是做不好的。另外，我发现：不管多渺小，多普通的东西，身上都有自己的好品质，只要你用心去发现。
我非常喜欢我的折纸。
作文好句赏析：
1、她白皙而俏丽的脸蛋上还沾着水珠儿，好像一朵带露的莲花。
2、妹妹一边抽泣一边说：“我看花的叶子已经发黄了，就每天浇一次，后来浇两次，可它还是死了，呜呜……”
3、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们每个人的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。
4、当老师从他座位旁边走过的时候，他赶紧认认真真地写起来，每一个字都写得一丝不苟，他怕老师又说他的字潦草，又让他重写，这可不是一件愉快的事情，他想。
5、山腰上的积雪融化了，汇成一条条溪流静静地流淌着，山巅上仍被白皑皑的雪厚厚覆盖着，就像戴着一顶巨大的白帽子。
