六年级《我的拿手好戏》满分作文第1篇(全文445字)
每个人都有属于自己的拿手好戏：唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏，便是跳拉丁舞。
我是从两年前开始跳拉丁舞的，当时并不觉得跳拉丁累，只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后，才发现自己错了。
开始的时候，最基础的基本功便将我折磨得不行，开开心心地去上课，然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。
到后来，便是一个个艰难的动作，抬手，旋转，立稳，一次次重复，失败了一次又一次，再爬起，继续跳，就算如此，还是没少挨打。
练站姿，抬头，挺胸，提裙；练手位，一举便是几十分钟……种种困难将我击倒，可我依旧坚持。
一晃一年便过去了，我去参加了我人生中第一场锦标赛。会场人很多，很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常紧张。
轮到我上场了，依旧是熟悉的动作，提裙，抬头，迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然，那时并未想到这是一种与众不同。
我深吸一口气，暗暗数着音乐的节拍，跳着跳着便忘我了，旋转，迈步，后退。一个个动作一气呵成，最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。
最后也不负众望取得了好成绩，便开始庆幸当初自己坚持了下来，没有选择放弃。这时，心中漾起一抹甜，属于成功的甜，甜入骨髓。
这就是我的拿手好戏，你的呢？
六年级《我的拿手好戏》满分作文第2篇(全文454字)
一看标题，你们应该大概了解我是个什么样的人了吧。没错，我就是一个爱读书、爱写作的人。
书籍是人类最好的朋友，我一直这么认为。每当我捧起一本本精美的书时，我的心情就格外激动。当我如饥似渴地阅读着书本的时候，我的世界里就只剩下了书本里的故事和道理。
贾岛曾经在他的一首诗中这样写道：“两句三年得，一吟双泪流。如无知音赏，归卧故山丘。”这二句诗道出了他对写作的热爱和支持。这两句诗激发了我对写作的兴趣，从而使我的写作水平逐步增高。
写作文对于我来说并不是什么难事，所以我的作文也经常被老师当作范文朗读。很多同学都向我请教如何写好作文，而我只会对他们说：“写作并不是什么太大的难事，但是你如果没有相信自己的勇气，不敢把你脑子里的词汇和语句表达出来，或是你根本就没有想着去做好它，你就不会写出一篇优美的文章。反之，如果你认认真真地想要去做好这件事，而且敢于表达出自己的思想和感情，那么你就一定能写出好的、精彩的文章。”同学们听了，都照着我的话去做。果然，在作文竞赛中，我们班获得了三个一等奖和一个二等奖，这让同学们的写作兴趣更上一层楼。
直到现在，我还是同学心目中最好的作文指导老师，我相信，五年级的我们一定会做得更好！
六年级《我的拿手好戏》满分作文第3篇(全文459字)
“十八般武艺，样样是好戏。”我相信同学们都有自己的拿手好戏，比如跳舞、唱歌、打篮球……我也不例外，我的拿手好戏莫过于踢足球了。
我从上小学四年级便开始练习踢足球，爸爸经常带我去体育场锻炼，我也十分热爱足球这项体育运动。我觉得踢足球是一种享受，可以让人在奔跑中感受到快乐。
记得那一次，我与好朋友小孔在一起踢足球。第一轮比赛开始了，我先发球，迅速运球来到了小孔的球门前，小孔摆出了一副防守的姿态。我见小孔挡在了球门，便做出了一个假动作，将小孔骗出了球门前，以“迅雷不及掩耳之势”将球踢进了球门。我高兴极了，认为自己赢定了，便开始得意忘形了起来。第二轮比赛开始，小孔带球来到了我的球门前，我死死守在球门前，心想：我是不可能让你进球的。可当我做着胜利的美梦时，小孔瞬间就带球成功地绕过了我，踢进了球门。我目光呆滞地站在球门前，半天才反应过来，心想：我不能再大意了，一定要认真起来。第三轮比赛开始了，我全神贯注地观察着球的走势，瞅准了时机，使出了我苦练已久的绝招——滑铲，“球进了！”我振臂欢呼，无比喜悦，小孔也向我投来了赞许的目光。
这就是我的拿手好戏——踢足球，让我感到了：做事一定要谦虚，千万不能让胜利冲昏了头脑！虚心使人进步，骄傲使人落后！
六年级《我的拿手好戏》满分作文第4篇(全文461字)
写作是一件快乐的事情，是一种心灵的倾诉，是以一个全新的自我前进。他是一位朋友，你可以把自己的不愉快告诉他，可以把自己的快乐与他分享，可以和他同甘共苦，和他一起勇往直前。我爱写作，他可以使我发现一个不一样的自己。在我还没有写作文时，就对写作文产生了浓厚的兴趣。于是，我便买了作文书看，还没看一会儿，就想写了。
不管，写就写吧，拿起笔，慢悠悠的写，边写边想。终于，过了一个小时多，作文也写完了。这是，我就特别高兴。到了三年级时，每次写作文我都十分开心。而且感觉非常轻松，轻而易举，很快就写完了，看来我之前的努力还是没有白费的。有了写作这个好朋友，我的学习生活从此充满了欢歌笑语。又一次，我们班同学围在一起讨论自己的作文。
有的同学的作文十分有趣，让同学们笑得前仰后合;有的同学的作文十分感人，我们的泪珠竟不知不觉落了下来;有的同学的作文是写景的，可一样写的美不胜收，同学们的作文都各有千秋，每篇作文都写得十分好，让人看了还想看。总之，写作是思维的全面训练，不知不觉中你会发现自己的思想变得深刻，眼光变的敏锐，心灵变得细腻，语言变得丰富，甚至气质也会变得脱俗而高雅。我爱写作，爱这个忠实而又可亲的朋友。以后我一定会更加努力，写出更多更好的文章。
六年级《我的拿手好戏》满分作文第5篇(全文469字)
你问我的拿手好戏是什么？我可以毫不犹豫的告诉你——绘画。在我小的时候，家里的墙壁就被我画的花花绿绿，屋内不让我画，我就在屋外的墙壁上画。妈妈因此给我报了一个美术班。于是我就对画画感兴趣了。
一天在家里闲来无事，看见了有一些灰的画板。“是啊，好久都没有画了，学习压力越来越重了”我边想便重新拿起一张新的画纸订在画板上，看着远处的夕阳画起来。“夕阳无限好，只是近黄昏。"我用大画笔刷刷了背景，这样更能显出夕阳的粗犷之美。阳光照耀下，一切都是温暖的，柔和的，就连绿萝上也泛起金光。我用细细的笔在上面画着，勾勒着。夕阳是美的，是五彩的。夕阳的色彩是我最向往的。我用暖色系在画纸上东一笔西一笔，看似没有线条的排列却完美的融入在夕阳的背景之中。接着我用我的锡纸在上面点缀，勾勒出云。我画着房屋，黑色却夹杂着一点粉红色，接着是繁华的霓虹灯，这美丽的大都市与夕阳融合的应届无瑕，仿佛这美丽的华灯就是会夕阳做衬托的，就如众星捧月。虽然我画的霓虹灯很乱，但夕阳却很平静。最后用笔勾勒一下远去的大雁。再用白色画上日光。一幅美丽的画就完成了，我现就等这幅画的晾干了。当然，之前的心情仿佛也因为这画的美而变好了。
如果以后我能当画家，我想当一个自由画者，画我所向往的地方。
六年级《我的拿手好戏》满分作文第6篇(全文469字)
我的本领有很多，如唱、跳篮球。可是，真正称得上是拿手好戏的是足球。
这个学期，我号参加了我们学校的足球队，生常是要与其他学校的足球队来进行比赛，可是那些对手变力并不强我们一走过五关斩六将，赢一场又一场。可是，我们这一次遇到了较强的对手。
我们的对手是实验小学，教练跟我们讲：“可别小看这一支球队，毕竞是半决赛了，能进入半强的四支球队，实力都强。”
到了比赛的那一天，我们来到了场地做热身运动。这时，他们的队长大摇大摆地走了过来说：这大场比赛我们赢定了你们就看着我们进到决定赛”
一开始由于我们阵型太靠前，后方没人防守。这时，实验队抛出一球，球’呼"的一声、直接传到他们最前面的队长，那高个子的队长，敏捷地闪，纵身一跃，伸脚一踢，漂亮地进了一球。唉，我们危后了一球。这时，我们的队长员一个个垂头丧气，像小偷偷了钱似的。
这时，一旁的教练不断鼓励着我们，“没关系，没关系，集中精力，注意防守。”在不断地鼓励下我们打起了精神，燃起了期望。这时，似乎一股力量正在驱使着我们。队长在场上指挥得更加认真，球员在场上的跑动得更加认真了，在我们不解的努力下，我们的队长打入了一球。最终我们不断创造机会，将出比分改写为”4”电比1”，赢下了比赛。顿时，欢呼掌声不绝耳。
足球，是我最越爱的运动，更是我的拿手好戏。
六年级《我的拿手好戏》满分作文第7篇(全文482字)
我的拿手好戏就是跳舞。在跳舞时，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
读幼儿园时，当我看见别人正在跳舞，在柔和的音乐声中，她们轻轻扭动着柔美的身姿，像仪态优雅的礼仪小姐。在那时，我就下定决心，以后一定也要像她们一样学习跳舞。
到五岁时，妈妈给我报名学习中国舞。
第一次上课，我很早就去了舞蹈室，付老师教了我们基本功。付老师温柔地说：“来，大家跟我做。”我们跟着老师做基本功。
开始的时候，我觉得每一个动作，对我来说都是一种折磨。每次都是开开心心地去上课，然后红着眼睛回来。多少次，想过放弃，但为了心中那个梦想，最终，咬一咬牙，还是坚持下来。
随着时间的推移，动作的难度越来越大。一个个艰难的动作横叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重复，失败了一次又一次，再爬起，继续练。就算如此，还是没少挨老师批评。
一晃几年过去了，一次，老师兴高采烈地告诉我们：“同学们，很快你们就可以上舞台表演了。”老师话音刚落，我们兴奋得像闹翻天的小猴子，高兴的手舞足蹈。为了在舞台上有出色的表现，我更加努力练习了。
到了表演那天，我们粉墨登场，跳出了最美的舞姿。
随后的日子里，我更加勤奋学习跳舞了。最后，我取得了优异的成绩，同时也得到了舞蹈老师的认可和好评！
功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报。
跳舞，就是我的拿手好戏！在舞蹈中，我收获了自信和快乐！
六年级《我的拿手好戏》满分作文第8篇(全文486字)
漫长的暑假已经过去了，但是有一件有趣的事让我至今难忘。
那是一个夏日的午后，我完成了作业就在院子里很无聊地来去，想起中午吃的鱼，那鲜美的味道似乎还在嘴边，便兴起一个念头：钓鱼！
我冲卧室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我们去钓鱼吧！”爸爸经不起我的软磨硬泡，终于答应带我去河边钓鱼。妈妈在一旁收拾着钓鱼、防晒的工具，嘴里还不停地唠叨：“大热天的，干什么不好，非得去大太阳底下钓鱼。”
我和爸爸背着钓竿来到河边，河面平静得像一面明晃晃的大镜子，鱼儿该不会还在睡午觉吧？我照着爸爸的样子，给鱼钩上饵。大概过了十五分钟，浮标往下沉了，我连忙把鱼竿往上提，鱼钩上已经光秃秃的，什么都没钓着。好几次，我都钓了空，饵倒是用了不少。我像只泄了气的大皮球，把钓竿扔在脚下。爸爸在一边取着自己钓竿上的鱼，一边鼓励我说：“钓鱼讲究眼疾手快，还要有耐心和信心！你这么容易就放弃了，那还不如继续去院子里瞎逛呢！来，钓竿拿起来，上好饵，继续钓！”
听了爸爸的话，我又重新拿起了钓竿，安安静静地等待鱼儿上钩。十分钟过去了，二十分钟过去了，浮标又有了动静。“快甩！”随着爸爸的喊声，一条小鱼已经在空中跳舞了。“哦，我也钓到鱼喽！我也钓到鱼喽！”
尽管最后我把那条小鱼放回了小河，品尝不到它的美味，但我还是很开心，这次经历让我明白：做任何事情都不能轻易说放弃，要坚持！
六年级《我的拿手好戏》满分作文第9篇(全文497字)
大家都有各自的拿手好戏吧。接下来我将说说我的拿手好戏。我的拿手好戏有很多，可是真不明白从哪里开始说。于是我绞尽脑汁开始想啊想，最终想到了。
我会做饭。每当中午家里没人的时候，爸爸妈妈总会在早上就跟我们说，中午家里没有人你就做一下饭你们两个吃吧。于是就这样我学会了做饭。我得做饭是跟爸爸妈妈学的。因为他们做的菜我学会了一点儿。我学会了一个番茄炒鸡蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后让我妹妹来吃，她呎只负责吃，我呢负责吃饭和做饭。为了不让饭有点少，所以每次我做的都有一点多。
我还会做手工。我的手工做的很好，因为家里的人都说我的手是巧手。也说我的手指是尖的。应当做什么事情都是很利索的。家里的乐高他们基本上都看不懂那个图，但仅有我会看懂，每次我评完之后他们都夸我说拼的可真好。妈妈说：“这么小的零件你是怎样拼成的呢？”并且教师每次让做手工时，我基本上都积极参加。并且我的作品有很多次也会展出来。
我还会画画。因为我的手指是尖的。爸爸妈妈说手指尖的都会画画，并且画画都很好。在我们家我们四个当中大姐，二姐和我，我们三个画画基本上都很好。大姐画画基本上都是置顶的，比我们谁都会画。我每次画画都会贴在外面因为教师看上了我的画。
这三个就是我的拿手好戏。虽然说很好，可是我已经异常努力了。你有什么拿手好戏说出来吧。
六年级《我的拿手好戏》满分作文第10篇(全文515字)
每个人性格不同，喜好也就不同。有喜欢弹钢琴的，有喜欢画画的，还有喜欢篮球的……而我，刚好喜欢那优雅的舞蹈。
我学跳舞不是一天两天了，今年是第七年。我还在上幼儿园时，就非常羡慕那些会跳舞的姐姐。妈妈说，我以前听到音乐就会手舞足蹈的跳起来，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一样翩翩起舞，那时，我就已经想成为那样的人了。而现在的我，也终于实现了我儿时的梦想。
记得有一次，舞蹈老师跟我们说，我们班要去参加一个表演，让我和我的小伙伴们一起准备一个全新的舞蹈。面对这个突如其来的消息时，我的心里就像揣了一只活蹦乱跳的小白兔。因为我怕我跳不好，不能给老师一个满意的答卷。老师好像看出了我的心思，她便来安慰我，温暖的对我说：“别担心，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！”我安心的点了点头。随后，老师便教起了我们舞蹈，看到了老师一个个优雅的动作，我好像想到了我以前的梦想。下课后，我只要有还不理解的动作就会去问老师。回到家时，我就一遍一遍地练习上课时新学的动作，一遍一遍地听音乐，去听节奏，去练习。到了舞台上时，我和我的小伙伴们都非常出色的完成了所有的动作，就像一只只白色的小天鹅。表演结束了，台下响起了一阵经久不息的掌声。我们获得了观众和评委的赞赏，我们还获得了一等奖，这块奖牌就是对我们最好的支持。
让我们把自已的优点发扬光大，都去做一些尝试。
作文好句赏析：
1、她的眉毛淡淡的，看上去灰蒙蒙的，像用水冲淡的墨汁描上去的，给水一冲就没有了。
2、当我们有困难得到别人的帮助时，我们会觉得这个世界是多么温暖，当别人有困难的时候，我们慷慨地去帮助别人，我们也会感到快乐。
3、爸爸笑着向场内的人点了点头，摸着下巴在一旁细细地听了起来。
4、气候变化、温室效应不仅仅是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，更是与我们每一个人息息相关，养成健康的生活习惯是我们的义务。
5、渐渐的，我写作文时不累了，写起来得心应手，作文成绩常常居全班之冠，小小的心得到了极大的满足。
